2016秋川教版歷史七年級上冊第17課三國鼎立(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站第四單元三國兩晉南北朝時期第17課三國鼎立情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站中國歷史上杰出的文學(xué)家，他的一生不廢吟詠，創(chuàng)作了不少千古傳唱的蘊育著濃烈的英雄情結(jié)詩歌。曹操（公元155-公元220）情境導(dǎo)入

2024-12-11 23:40

20xx秋川教版歷史七年級上冊第17課三國鼎立同步練習(xí)(參考版)

【摘要】《三國鼎立》練習(xí)一，選擇題：1．曹操是東漢末年著名的軍閥，他統(tǒng)一北方的原因，下列說法不正確的是（）A．招賢納士B．實行屯田C．挾天子以令諸侯D．赤壁之戰(zhàn)的勝利，下列說法正確的是（）①著名的以少勝多的戰(zhàn)役②曹操在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹③交戰(zhàn)雙方是曹操和袁紹④曹操統(tǒng)一了黃河中下游地

2024-12-03 12:31

2016秋川教版歷史七年級上冊第17課三國鼎立1(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件站第四單元三國兩晉南北朝時期第17課三國鼎立情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練中小學(xué)課件站有人認(rèn)為“曹操是一代奸雄，是我國歷史上的大陰謀家”，那么曹操到底是什么樣的人呢？學(xué)了本課就明白了。曹操粉白臉細(xì)眉長目。在臉譜中，白色象征陰險疑詐情境導(dǎo)入

2024-11-30 19:17

2016秋華師大版歷史七年級上冊第17課三國鼎立(參考版)

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元三國兩晉南北朝時期第17課三國鼎立導(dǎo)入新課《三國演義》主題曲有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空

2024-12-12 00:26

2017華師大版歷史七年級上冊第17課三國鼎立(參考版)

【摘要】第17課三國鼎立導(dǎo)入新課三國鼎立的局面是怎樣形成的？是哪三國？三國形成的歷史與大家所熟知的哪些歷史人物有關(guān)？活動一北方走向統(tǒng)一在當(dāng)時北方有兩個最主要的軍事勢力，其中實力最雄厚的是袁紹，其次是曹操。但隨著時間的發(fā)展，曹操的實力不斷發(fā)展壯大。你知道曹操是如何發(fā)展起來的是什么？東漢末年，中央政權(quán)名存實亡，眾多軍

2024-12-12 11:26

川教版七年級上冊第1課三國鼎立局面的形成(參考版)

【摘要】第1課三國鼎立局面的形成第1課三國鼎立局面的形成歷史的天空暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴。眼前飛揚著一個個鮮活的面容。湮沒了荒城古道，荒蕪了烽火邊城。歲月啊，你帶不走那一串串熟悉的姓名。興亡誰人定啊…盛衰豈無憑啊…一夜風(fēng)云散哪…變幻了時空。聚散皆是緣啊…離合總關(guān)情啊…擔(dān)當(dāng)生前事啊…

2024-12-01 23:22

川教版七年級上冊第14課三國鼎立局面的形成(參考版)

【摘要】?從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)?魏、蜀、吳的建立?魏、蜀、吳的關(guān)系?課堂小結(jié)第14課三國鼎立局面的形成第四學(xué)習(xí)主題第1課三國鼎立局面的形成導(dǎo)入在中國歷史發(fā)展的長河中，公元二世紀(jì)、三世紀(jì)之交是一個引人注目的時段。在這個不長的時段里，涌現(xiàn)出眾多的風(fēng)云人物，發(fā)生了許多驚心動魄的故事。十幾個世紀(jì)過去了，這些人物和故事，仍

2024-12-02 01:09

2017華師大版歷史七年級上冊第17課三國鼎立3(參考版)

【摘要】不是英雄不讀三國若是英雄怎么能不懂寂寞獨自走下長坂坡月光太溫柔曹操不羅嗦一心要那荊州用陰謀陽謀明說暗奪的摸東漢末年分三國

2024-11-29 22:47

2017華師大版歷史七年級上冊第17課三國鼎立1(參考版)

【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期第17課三國鼎立東漢末年董卓入京：廢少帝、立獻(xiàn)帝，專擅朝政。關(guān)東軍的成立：以袁紹為盟主，“名豪大俠，富室強族，飄揚云會，萬里相赴?！保ā度龂尽の牡奂o(jì)》注引《典論·自敘》）消滅董卓以后，各諸侯相互發(fā)動兼并戰(zhàn)爭，連年混戰(zhàn)。東漢名存實亡。官渡之戰(zhàn)

2024-12-11 22:54

七年級歷史三國鼎立(參考版)

【摘要】七年級歷史第15課桃州中學(xué)郝玉春第15課七年級歷史第15課、赤壁之戰(zhàn)和三國建立的史實。。重點官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)難點三國鼎立局面的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)七年級歷史第15課東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖袁紹匈奴劉璋劉表袁術(shù)曹操七年級歷史

2024-11-13 07:38

2017京改版歷史七年級上冊第17課三國鼎立局面的形成(參考版)

【摘要】第四學(xué)習(xí)主題第14課三國鼎立局面的形成1、曹操是什么時期的人物？是一個什么樣的人物??從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn)?魏、蜀、吳的建立?魏、蜀、吳的關(guān)系?課堂小結(jié)第14課三國鼎立局面的形成第四學(xué)習(xí)主題第14課三國鼎立局面的形成導(dǎo)入在中國歷史發(fā)展的長河中，公元二世紀(jì)、三世紀(jì)之交是一個引人注目

2024-12-11 23:13

2017秋中圖版歷史七年級上冊第15課三國鼎立(參考版)

【摘要】導(dǎo)學(xué)案學(xué)期時間：學(xué)生姓名：年級七年級課題第15課三國鼎立學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高對歷史事實和文學(xué)創(chuàng)作的分辨能力,抓住現(xiàn)象所反映本質(zhì)的能力和對重大歷史事件的復(fù)述能力學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-12-13 02:33

20xx秋岳麓版歷史七年級上冊第19課三國鼎立練習(xí)題(參考版)

【摘要】19江南地區(qū)的開發(fā)姓名1、三國兩晉南北朝時期，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以開發(fā)的條件、原因、表現(xiàn)、影響2、東漢末年到兩晉時期著名的以少勝多的戰(zhàn)例有哪些？各有什么影響。你對這些戰(zhàn)役的成敗有何感想？3、《宋書》記載:“江南??地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！北砻髟谖簳x南北朝時期我國江南地區(qū)得到了開發(fā)，請你說一說江南

2024-12-03 12:40

2017秋冀人版歷史七年級上冊第18課三國鼎立2(參考版)

【摘要】第18課三國鼎立第四單元政權(quán)分立與民族融合都付笑談中古今多少事一壺濁酒喜相逢慣看秋月春風(fēng)白發(fā)漁樵江渚上幾度夕陽紅青山依舊在是非成敗轉(zhuǎn)頭空浪花淘盡

2024-11-29 23:22

20xx年-川教版-歷史七年級上冊第14課三國鼎立焦文娟課件(共21張ppt)(參考版)

【摘要】第四學(xué)習(xí)主題政權(quán)分立與民族融合第一課三國鼎立局面的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的時間，作戰(zhàn)雙方，結(jié)果，性質(zhì)和作用是什么？2。赤壁之戰(zhàn)后，曹操，劉備和孫權(quán)的統(tǒng)治區(qū)域？3。三國的建立者，都城，建立時間？一、官渡之戰(zhàn)和曹操統(tǒng)一北方1、東漢末年的軍閥混戰(zhàn)2、曹操勢力的逐漸強大①政治－

2024-08-27 02:05

20xx秋川教版歷史七年級上冊第17課三國鼎立(專業(yè)版)

20xx秋川教版歷史七年級上冊第17課三國鼎立(留存版)

20xx秋川教版歷史七年級上冊第17課三國鼎立-文庫吧

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