【正文】 值得推廣。通過(guò)對(duì)冠峰村調(diào)查，我們知道現(xiàn)在農(nóng)村環(huán)境主要面臨著生活垃圾和工業(yè)廢棄物的威脅，從宏觀上看，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境不容樂(lè)觀。六：總結(jié)我了解到，村民們熱愛(ài)自己的就居住地，不希望自己生活的環(huán)境被破壞。調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)使我真真實(shí)實(shí)地感受到農(nóng)村的快速變化，新農(nóng)村使得農(nóng)村的環(huán)境越來(lái)越好；農(nóng)村的容貌愈來(lái)愈整潔；農(nóng)村的交通越來(lái)越方便；農(nóng)村的生活越來(lái)越舒適。馬路修好后，收割時(shí)，拖拉機(jī)、收割機(jī)等能更快更方便的開進(jìn)農(nóng)田里，大大提高了收割效率。依托“村村通”工程，走著條馬路可以到達(dá)附近任何一個(gè)村子，馬路平坦干凈整潔，農(nóng)村道路下雨泥濘的歷史一去不復(fù)返了。村莊整潔有序，道路平坦暢通，農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)，基本實(shí)現(xiàn)了“路寬、水清、燈明、村綠、人和”，不少農(nóng)民“出行有水泥路、做飯有電飯煲、炒菜有沼氣灶，街道有路燈、洗澡有太陽(yáng)能、看病有醫(yī)保、養(yǎng)老有農(nóng)?！?，享受到了城里人的生活，城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小。值得提出的是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，把新農(nóng)村建設(shè)與節(jié)約能源緊密結(jié)合起來(lái)，用足優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)廣大農(nóng)民充分利用沼氣、太陽(yáng)能。五：新農(nóng)村之“新”新農(nóng)村建設(shè)在我縣也取得了明顯效果，全縣45個(gè)新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)共有1705戶村民，其中完成改水的1672戶，%，完成改廁的1659戶，%。例外要開展對(duì)農(nóng)民的宣傳，讓農(nóng)民更好的去建設(shè)、管理村莊的水利設(shè)施。并且輔之以建立一些垃圾中轉(zhuǎn)站，排污管道，使各戶的垃圾和廢水集中處理。大學(xué)生有良好的知識(shí)基礎(chǔ)，可以給農(nóng)民朋友講一些科技知識(shí)，從而引導(dǎo)農(nóng)民朋友科學(xué)的使用化肥。（三）：國(guó)家應(yīng)該加大力度鼓勵(lì)大學(xué)生村官，鼓勵(lì)大學(xué)生扎根農(nóng)村，到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。我覺(jué)得這得改革考核官員的標(biāo)準(zhǔn)，不能“唯GDP是圖”，不能短視而犧牲子孫后代的利益。我覺(jué)得可以多寫一些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織村民觀看一些環(huán)保方面的影片，不斷提高村民的環(huán)保素養(yǎng)。這種縱容行為正使得農(nóng)村環(huán)境遇到越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。在一定程度上，地方政府未必對(duì)本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境做過(guò)詳盡的調(diào)查，制定過(guò)保護(hù)的措施，更無(wú)從談起維護(hù)。地方政府的意義在于進(jìn)行合理的宣傳和引導(dǎo)作用，而在大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)，雖然有政府組織的各種科學(xué)宣講活動(dòng)，環(huán)?？破栈顒?dòng)等有利于提高農(nóng)民環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，但是落實(shí)的不盡人意，這也是造成農(nóng)民生態(tài)環(huán)境意識(shí)低下的一個(gè)重要原因。（二）地方政府的重視程度不夠。就地焚燒，只要是方便，怎么會(huì)把一些煙霧和大氣污染聯(lián)系到一起呢？在他們的意識(shí)里沒(méi)有全球變暖，沒(méi)有酸雨的概念，更不會(huì)把這些抽象的東西和自己的生活聯(lián)系在一起。很多時(shí)候農(nóng)民不是不愿意去維護(hù)生態(tài)環(huán)境，而是他們根本沒(méi)有生態(tài)環(huán)境和污染的概念。三：影響因素針對(duì)調(diào)查結(jié)果，我認(rèn)為對(duì)阻礙維護(hù)生態(tài)環(huán)境進(jìn)程的因素主要在以下幾個(gè)方面：（一）農(nóng)民維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)十分欠缺。還有一些農(nóng)民可持續(xù)發(fā)展意識(shí)淡薄，居然用農(nóng)藥去毒魚食用，導(dǎo)致河流魚類大量死亡。第五，從村民那還了解到現(xiàn)在田地間小溪、小河里的野生魚類嚴(yán)重減少，有些已經(jīng)接近滅絕。第四，生活垃圾的問(wèn)題在于村民的隨意排放，直接扔到路邊或門外空地，甚至把垃圾傾倒在小池塘和河流里，以及對(duì)一些電子垃圾的隨意丟棄，像電池等，因環(huán)保意識(shí)淡薄未經(jīng)過(guò)分類和回收處理，就和一般的生活垃圾混在一起丟棄?；实牧魇矢?，利用率低，不僅導(dǎo)致農(nóng)田土壤污染，還通過(guò)雨水等造成對(duì)水體的污染。在調(diào)查過(guò)程中村民也坦言，隨著生活質(zhì)量的改善，許多原本由人工來(lái)進(jìn)行的生產(chǎn)活動(dòng)也改為采用化學(xué)的手段，譬如為莊稼除蟲除草，以往均是由人在田間地頭進(jìn)行勞作，現(xiàn)在則在莊稼仍為幼苗時(shí)就噴打農(nóng)藥進(jìn)行根除。但是農(nóng)藥的大量使用，這些影響在短期內(nèi)是不明顯的，他們對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害卻是不容忽視的。綜合起來(lái)看，農(nóng)村的垃圾污染情況比較嚴(yán)重，隨處都可以看到各種未經(jīng)處理的垃圾堆積物。第三、化肥、農(nóng)藥的不合理使用。河道、池塘的垃圾成堆，工業(yè)生活污水未經(jīng)處理直接排入河道的情況時(shí)有發(fā)生，造成了河道淤泥和水體污染。村民垃圾隨意堆放，不僅嚴(yán)重影響了道路交通，而且對(duì)村容村貌造成不良影響。為了更加深入的了解我縣的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，我和同學(xué)李敏志一起對(duì)我所在的冠峰村進(jìn)行了較為詳細(xì)的走訪調(diào)查和統(tǒng)計(jì), 而對(duì)附近的幾個(gè)村莊的調(diào)查主要是通過(guò)我們的觀察和對(duì)一些村民進(jìn)行詢問(wèn)。金溪區(qū)位優(yōu)越，地處江西中部，撫河中游，東與貴溪、資溪交界，南接南城，西鄰臨川，北連東鄉(xiāng)、余江。全縣國(guó)土總面積1358平方公里，現(xiàn)轄7鎮(zhèn)6鄉(xiāng)1場(chǎng)，149個(gè)村委會(huì)，1444個(gè)村小組，人口28萬(wàn)。*李敏志，男，1992年生，江西九江市湖口縣人，東交通大學(xué)土木建筑學(xué)院橋梁工程10—02 班，電話：***、郵件：1510052995。我們將結(jié)合本地生態(tài)環(huán)境，討論生態(tài)環(huán)境對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的影響，綜合分析可持續(xù)發(fā)展的的前景及需要注意的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。近年來(lái)，金溪縣把農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù)，堅(jiān)持立足本地實(shí)際，堅(jiān)持造血與輸血并舉，創(chuàng)新農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)保持較快發(fā)展勢(shì)頭。只有立足實(shí)際，大力發(fā)展適合農(nóng)村，直接服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)村教育，才能早日實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的宏偉目標(biāo)。國(guó)家建設(shè)新農(nóng)村的號(hào)召正表現(xiàn)了政府力圖讓農(nóng)民過(guò)上好日子的決心。在這樣的體制下，農(nóng)村是無(wú)承擔(dān)起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的歷史重任的。在這樣的情況下，培養(yǎng)一批扎根于農(nóng)村，熱愛(ài)農(nóng)村，懂技術(shù)，懂法律，懂政策的農(nóng)村人才就顯得相當(dāng)急迫了。我總結(jié)了一下這些情況得出了這樣的結(jié)論。這樣基金會(huì)會(huì)越來(lái)越大，靠基金的利息甚至就可以維持基金會(huì)的正常運(yùn)行。待學(xué)生畢業(yè)后有還款農(nóng)力時(shí)將大學(xué)時(shí)借基金會(huì)的前如數(shù)還清?；ブ鹁唧w方案如下： 教育互助金來(lái)源：（一）由中央政府注入一部分資金；（二）教育部撥付一定款額；（三）社會(huì)各界的資助和捐贈(zèng)；（四）大學(xué)所在省級(jí)、市級(jí)政府亦撥付一部分；（五）學(xué)生所在大學(xué)撥付一部分；（六）參加互助金的貧困學(xué)生交一部分（每年幾百到幾千元）（七）銀行系統(tǒng)注入一部分資金（八）互助金增值和積累。這種制度可以解決高校大興土木，提高學(xué)費(fèi)，盲目擴(kuò)招，不注重人才培養(yǎng)質(zhì)量等問(wèn)題，應(yīng)該引起我們重視。如果你成本太高，一萬(wàn)學(xué)費(fèi)不夠，學(xué)生還要再自己貼二千，那你可要三思而后行了。二是降低教育成本。怎么吸引學(xué)生？一是提高教育質(zhì)量，提高教育服務(wù)（比如幫學(xué)生找工作等等）?！敖逃姆桨竸t改變了以往的游戲規(guī)則：你是不是一流，不是自己吹的，不是政府指定的，而是競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的。當(dāng)學(xué)生決定到一個(gè)大學(xué)就讀時(shí)，把教育券交給大學(xué)支付學(xué)費(fèi)，多退少補(bǔ)。“這樣，一個(gè)學(xué)生考過(guò)了一定的分?jǐn)?shù)線，就可以按家庭收入情況拿到相應(yīng)的教育券，同時(shí)申請(qǐng)幾個(gè)大學(xué)。比如最高額是一人一年一萬(wàn)塊錢。首先，國(guó)家要算一算能拿出多少錢來(lái)辦大學(xué)，再算算有多少經(jīng)濟(jì)條件困難的合格大學(xué)生需要支持。試問(wèn)：有知識(shí)有文化的人都離開了，社會(huì)主義新農(nóng)村還由誰(shuí)來(lái)建設(shè)？四、應(yīng)該采取的措施一、實(shí)行“教育券”制度，通過(guò)引進(jìn)市場(chǎng)來(lái)降低教育價(jià)格?，F(xiàn)在的農(nóng)村教育，從根本上講是在農(nóng)村為城市培養(yǎng)高級(jí)專門人才，培養(yǎng)離開農(nóng)村，農(nóng)民和農(nóng)業(yè)的人才，而不是基于農(nóng)村，為了農(nóng)村而培養(yǎng)人才。一部分在艱辛的求學(xué)生活中深刻體會(huì)到只是改變命運(yùn)，只有讀書才能夠擺脫貧困的道理，進(jìn)而滿懷信心，樂(lè)觀地去面對(duì)今后的人生；另一部分則由于精神上的貧困而放棄努力，逃避學(xué)業(yè)，自暴自棄甚至走向極端。這些壓力主要來(lái)自于：曾經(jīng)可以引以為自豪的成績(jī)優(yōu)勢(shì)開始不復(fù)存在；面對(duì)豐富多樣的課余活動(dòng)，自己卻沒(méi)有什么文體特長(zhǎng)；先進(jìn)的設(shè)備，如城市里的電梯，網(wǎng)絡(luò)等不會(huì)使用；普通話說(shuō)不好，帶有口音等等。二、心理上的壓力 對(duì)農(nóng)村貧困學(xué)生們來(lái)說(shuō)，能夠在比較艱苦的條件下考取大學(xué)已經(jīng)是很不易了?，F(xiàn)在再次提出要在2010年以前實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。早在上個(gè)世紀(jì)國(guó)家就制定目標(biāo)：國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出要在上世紀(jì)末達(dá)到GDP的4％。他甚至說(shuō)，“我自己就知道，我和夫人兩個(gè)人的工資加在一起，也只供得起一個(gè)孩子上大學(xué)。而一個(gè)大學(xué)生本科四年。然而培養(yǎng)這些人才的學(xué)校在現(xiàn)實(shí)中卻少之又少。然而中專教育所培養(yǎng)的多數(shù)是面向城鎮(zhèn)的技工。我們認(rèn)為，既然受過(guò)高等教育的人都不會(huì)回到農(nóng)村來(lái)，那么建設(shè)新農(nóng)村這