20xx春蘇教版語文七年級下冊第17課國寶—大熊貓2(參考版)
2024-12-11 23:33本頁面
【正文】 協(xié)助拯救大熊貓。人工飼養(yǎng)可對大熊貓作出多項研究。如二處棲息地相距過遠， 可興建成走廊以連接各大小棲息地，增加 大熊貓的流動性。杜絕一切人類破壞性行為， 建立完善的林業(yè)管理 體制，興建自然保護區(qū)， 提高保護大熊貓意識。 ,存活又難。 ，竹子周期性開花死亡，對環(huán)境中竹種單一地區(qū)的大熊貓是致命的打擊。這種小種群隨著遺傳多樣性的喪失，勢必導致大熊貓適應(yīng)、繁殖和對疾病抵抗等能力的日益下降，更容易使其陷于極危境地。 ，其棲息地已消失 4/5，現(xiàn)僅存一萬余平方公里，分布于 30多個縣境內(nèi)。 大熊貓生活現(xiàn)狀 人類文明的發(fā)展，不斷的侵噬屬于大熊貓的自然領(lǐng)地， 迄今為止，全世界２００多個國家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。 自學指導三 ?“國寶”？文中介紹了大熊貓“天天”和“寶寶”到德國的情景，“蘭蘭”在日本的情況，還有“紹紹”在西班牙受到的禮遇。而 《 辭海 》 中的大熊貓，語言只運用了說明的表達方式，簡
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