以“六個堅持”爭當“六個表率”踐行群眾路線范文合集(參考版)
2024-10-28 21:01本頁面
【正文】 。（六）堅持正確的政績觀，作聚焦總目標的表率從個人工作崗位做起，不斷查找自身不足，以先進典型為榜樣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，認真貫徹落實黨中央治疆方略，特別是社會維穩(wěn)和長治久安總目標。（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面正確引導各族群眾看待中華文化，積極在群眾中宣傳推廣中華文化，增強各族群眾對中華文化認同。（四）堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面學習少數(shù)民族的宗教信仰和民族風俗習慣方面，從思想上端正對待少數(shù)民族的態(tài)度。（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率方面全面貫徹落實黨的民族政策，認真落實“民族團結一家親”活動，主動融入到少數(shù)民族群眾中。（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率方面積極主動參加每一次發(fā)聲亮劍，堅決不做“兩面人”，與“三股勢力”堅決戰(zhàn)斗到底。三、今后努力的方向和改進措施（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面加強對總書記重要系列講話精神、自治區(qū)黨委新部署新理念新要求，把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來。（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面沒有充分地、清醒地認識到在意識形態(tài)領域開展反分裂斗爭的重要性、復雜性、長期性，片面認為中國公民不存在中華認同方面的問題，不會為不法分子鉆空子，沒有充分認識到民族分裂主義勢力手法的多變性。在“民族團結一家親”和“民族團結聯(lián)誼”活動相關內(nèi)容，思想上不重視，行動上不積極，民族交往交流交融工作不實。（二）堅持正確的祖國觀，作維護祖國統(tǒng)一的表率方面向“三股勢力”發(fā)聲亮劍沒有力度和深度，片面認為發(fā)聲亮劍活動是少數(shù)民族同志的事，存在與己無關的思想。二、產(chǎn)生問題的原因剖析（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面在黨性修養(yǎng)上，沒有不斷增強黨性鍛煉。（五）堅持正確的文化觀，作意識形態(tài)領域反分裂斗爭的表率方面存在沒有帶頭在群眾中宣傳推廣中華文化，增強中華文化認同的問題。（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率方面存在不主動參與“民族團結一家親”和“民族團結聯(lián)誼活動”的問題。2017 年10月23日第五篇：六個堅持六個表率“六個堅持，六個表率”對照檢查材料烏魯木齊市第1中學 教師 尹一、“六個堅持、六個表率”方面存在的問題（一）堅持正確的政治方向，作“四個意識”強的表率方面存在沒有在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的問題。（二）要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。理論學習是為實際工作服務的，在今后的學習教育活動和工作中，要集中解決理論指導工作的問題，防止理論脫離實際的教條主義，達到學以致用，理論與工作不脫節(jié)。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業(yè)務能力和道德水平。三、今后努力的方向和改進措施（一）制定更加具體的學習制度、學習計劃，靈活集中學習、個人學習，樹立終身學習意識。隨著年齡增長和環(huán)境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。（二）放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。二、存在問題的原因剖析（一）放松了嚴格的政治理論學習。作為一名普通市民，確實有一些怨言。今后將加強學習，努力在家人、朋友、同事間加強中華文化的宣傳，增強對中華文化的認同。能夠堅持以社會主義核心價值觀為引領，深刻認識新疆各民族文化是中華文化的重要組成部分，中華文化是民族文化發(fā)展的動力，也是各族人民的情感依托。日常生活中能夠尊重宗教信仰，尊重不同名族文化。在堅持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率。在日常生活、工作中，能夠與少數(shù)民族同志友好相處，并能對孩子進行民族團結教育，鼓勵孩子與少數(shù)民族孩子交朋友。（三）堅持正確的民族觀，作鞏固民族團結的表率。能夠牢記新疆是我國不可分割的一部分，維護祖國統(tǒng)一是國家最高利益所在。但在政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識上稍弱，今后將加強政治學習，用理論武裝頭腦，用理論指導實踐。能夠始終把維護總書記這個核心作為最大政治、最重要的政治紀律和政治規(guī)矩。通過學習陳全國書記講話，作為一名群眾，應該客觀地看待市委市政府各項決策，相信量變帶來質變，眼光放長遠，樹立正確的政績觀，堅持把落實總目標作為最大的政績。要通過豐富多彩的綜合性實踐活動讓學生感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力，比如開展讀書活動，從儒家經(jīng)典中汲取智慧，利用早讀，開展詩歌吟誦活動，讓學生感受到詩詞的溫婉美好，開展書香校園演講比賽，培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的認同，開展書法比賽，讓書法傳承中國人的精神，給學生展示個性的舞臺，從而加深學生對
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