【正文】 。定期召開學生講評會及座談會，不斷改進帶教工作。帶教老師對實習學生要嚴格要求，嚴格管理，嚴格訓練，努力幫助學生完成實習計劃。護生由高年資護士帶教。第五篇：實習生帶教制度 實習生帶教制度實習生帶教制度護理部把學生生產(chǎn)實習列入議事日程，每年制定臨床教學計劃，并指派主管護師負責此項工作?？偟膩碚f，按照教學計劃，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會，做到放手不放眼。4帶教老師和護士長根據(jù)護生的實際能力上臺配合老師接生。第三：熟悉和掌握婦產(chǎn)科常見疾病的處理和護理、出院病人，產(chǎn)后病人及術(shù)前術(shù)后病人的健康宣教內(nèi)容，母乳喂養(yǎng)指導方法。第二：安排專業(yè)技術(shù)能力和責任心的老師專人帶教：有實習熱情，不能挫傷護生積極性，要和她們交朋友，關(guān)心愛護她們，有不足時提出批評，但要注意方式及場合，語氣盡量委婉，發(fā)揮她們的主觀能動性，盡量放手讓她們獨立操作，做到放手不放眼。第四篇：實習生帶教計劃實習生帶教計劃第—：根據(jù)產(chǎn)房特點，加強安全教育，由護士長介紹給帶教老師：首先是介紹科室人員，產(chǎn)房和病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置和各班工作職責、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度，著重強調(diào)“三查七對”，無菌操作和消毒隔離制度2示范操作術(shù)前準備，如新生兒沐浴、胎心監(jiān)護、產(chǎn)前檢查(聽胎心、肛查、測宮高、腹圍、四步觸診、備皮)，并在帶教老師指導下進行操作。在帶教過程中，不但是傳授知識、傳授經(jīng)驗、傳授技術(shù)，也是將護理工作的職業(yè)道德，對護理工作的認識和工作作風帶給學生的過程。還可以通過理論和操作的考試鞏固臨床帶教的成果，經(jīng)過一段時間的臨床帶教工作，學生都會或多或少的取得一定的成績，能讓這些成績能在接下來的臨床工作中起到有效的指導作用，所以鞏固效果非常重要。（五）固成果：以反饋為主線根據(jù)教學內(nèi)容，教學計劃，向?qū)W生提出問題，了解學生。（二）找差距：以科室為主線不同科室找差距，更好得發(fā)現(xiàn)自己科室、自己病房的教學差距，以便更好的彌補差距。在結(jié)束期要提高安全意識，實習生在剛剛熟悉的過程中，自我感覺學到了一些知識，其實在沒有深刻的掌握知識的過程中可能更容易出現(xiàn)錯誤，所在在結(jié)束期也一定要加強監(jiān)督力度。在初始期主要是讓學生熟悉環(huán)境、制度。這是我們目前臨床帶教中可能出現(xiàn)的問題。（三）安全意識差，指導監(jiān)督力度不夠安全意識差，目前的醫(yī)療環(huán)境下，醫(yī)療安全非常重要，但一般在學生實習的過程中，尤其到后期，學生自認為對臨床工作非常熟悉，部分帶教老師放松意識，大膽放手讓學生獨立操作，監(jiān)督力度不夠，增加了差錯的機率，增加了安全隱患，帶教老師對學生一定要做到一對一帶教，而且放手不放眼。四、目前臨床帶教存在的問題（一）主客體角色不清，服務意識淡薄主要是因為現(xiàn)在社會的進步，教師是客體，學生作為主體的觀念是越來越強，在臨床過程中常會出現(xiàn)帶教老師吩咐學生做一些與學習無關(guān)的事情。通過教學反饋 為實習生提供一個積極向上并且和諧溫暖的實習環(huán)境，從而提高護生對帶教的滿意度，促進其臨床實踐能力的提高，保證教學質(zhì)量的不斷提高。（五）教學反饋反饋的方式：定期召開學生座談會、定期發(fā)放教學調(diào)查問卷、隨時教學督導。從老師操作規(guī)范標準、言傳身教、放手不放眼、教學查房的護理程序等進行評價。本科實習同學通過理論考試，對整個病人疾病知識的整體掌握（包括體格檢查、溝通、良性體征、健康教育）和病歷書寫。能夠排除各種搶救儀器的簡單故障。（2）掌握各類急診病人的處理原則；掌握各項搶救技術(shù)，如電除顫、洗胃術(shù)、心肺復蘇術(shù)、呼吸機使用、心電監(jiān)護儀的使用方法等。（3）熟悉使用新生兒暖箱、光療、頭皮靜脈穿刺、更換尿布、喂奶、臀紅護理等操作?！獌嚎疲?）掌握小兒消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、造血系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點，主要疾病臨床表現(xiàn)及診療常規(guī)。（3）熟悉婦科常見檢查：陰道窺器檢查、雙合診、三合診、肛腹診?！獘D產(chǎn)科（1）了解常見產(chǎn)前、產(chǎn)后護理常規(guī)及婦科 護理常規(guī)；掌握宮外孕、妊娠高血壓綜合癥、前置胎盤、胎盤早剝等常見疾病的臨床表現(xiàn)及護理重點；掌握產(chǎn)褥期護理常規(guī)等。（3）掌握外科各種護理病歷的書寫規(guī)范和要求。 —外科（1）掌握外科護理常規(guī)及外科常見病的 ?？谱o理、各類手術(shù)前的皮膚準備、術(shù)前準備及術(shù)后護理；各種引流管的使用與護理更換各種引流瓶的注意事項等；各種管道標識的正確使用。（4）掌握內(nèi)科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反應。（2）掌握常見護理基本技能操作。（三）教學內(nèi)容在實習的過程中，鞏固理論知識，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)專業(yè)的操作技能，培養(yǎng)護理的能力，包括與患者的溝通能力、應急能力、處理問題能力、急救能力。對病房環(huán)境、專科知識、基礎理論都有明確的規(guī)定。如 PPT12，列舉某北京市三甲醫(yī)院對實習計劃的幾張具體照片。對他們進行內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、急診幾大科室的專業(yè)實習。具有護理醫(yī)學科學研究的初步能力。具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團隊合作的能力。具有初步病室、病人管理及健康指導的能力。，提高思辨能力，具有對護理對