【正文】 總之，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)管理，認(rèn)真落實(shí)德育工作的首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富有效地活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)在個(gè)人修養(yǎng)上下功夫，身先士卒，率先垂范，在學(xué)校管理上花力氣，使學(xué)校管理走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；學(xué)校重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。實(shí)踐證明具有較高管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子是提高學(xué)校工作效能的前提條件，學(xué)校的辦學(xué)效益很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力和水平。七、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能 學(xué)校各方面工作的好壞，關(guān)鍵在管理。教師要利用好課程教學(xué)、主題班會、國旗下講話、專題活動平臺，加大學(xué)生自主管理力度，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的優(yōu)勢，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理的意識和能力，并使學(xué)校的規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，以良好的學(xué)生日常規(guī)范來體現(xiàn)學(xué)校的管理水平和樹立學(xué)校的整體形象。2015年六安二中校長室又提出3—4—5德育工作體系，其主要涵蓋3個(gè)重點(diǎn)，4個(gè)平臺，5個(gè)系統(tǒng)。我校的書香校園創(chuàng)建已初見成效。—4—5德育工作體系，探索環(huán)境育人的新途徑 在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，從2012年起就以“書香教育”為主線，以創(chuàng)建書香校園、書香家庭為載體，通過多元讀書活動，讓學(xué)生從書中涉取知識營養(yǎng)和做人的道理，豐富學(xué)生的精神世界，加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷。近年來，學(xué)校得到了市委市政府、市教育局的大力支持，新建了標(biāo)準(zhǔn)化食堂、新添置了教師辦公桌椅，配備了新型多媒體設(shè)備，目前學(xué)校的電腦房、閱覽室一應(yīng)俱全。2014年底，我校與團(tuán)市委、美國美中商學(xué)院聯(lián)合舉辦了全市中學(xué)生首屆漢字聽寫大賽，在推進(jìn)母語教育的同時(shí)宣傳了我校的辦學(xué)成果，省教育學(xué)會充分肯定我校的母語教育成績，授予我校全省首個(gè)“書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”榮譽(yù)稱號。國際班教育教學(xué)始終堅(jiān)持培養(yǎng)有中國靈魂、世界胸懷的當(dāng)代學(xué)生，注重傳統(tǒng)文化教育和國際文化交流。我校國際文化交流特色鮮明。規(guī)范辦班行為，杜絕師德失范現(xiàn)象，強(qiáng)化教師“不體罰學(xué)生，不違規(guī)辦班，不亂收費(fèi)用”三條師德底線意識。堅(jiān)決貫徹市里規(guī)范辦學(xué)有關(guān)要求，將減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的任務(wù)落到實(shí)處，細(xì)化要求，逐步完成。近幾年來，學(xué)校承擔(dān)了市級以上的課題有十多個(gè)，通過大量的課題研究實(shí)踐，我們教學(xué)方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，我們學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展，我們的教師得到專業(yè)成才。我們始終認(rèn)為，通過教科研的實(shí)踐，可以在全校范圍內(nèi)營造一種濃郁的學(xué)習(xí)研究氛圍，能鍛煉出一支科研意識濃，專業(yè)知識扎實(shí)的教師隊(duì)伍，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)成長。五、科研興校，落實(shí)規(guī)范辦學(xué)和特色辦學(xué)“科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹?！笔俏覀儾蛔兊睦砟?。通過這些富有成效的工作，優(yōu)秀家長不斷涌現(xiàn)。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過家長會、家訪、網(wǎng)絡(luò)信息平臺等，開展家校交流。對于我校心理健康教育工作的思路、途徑、內(nèi)容與模式，我們還將進(jìn)一步摸索和研究，以便更加科學(xué)、有效地搞好這項(xiàng)工作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性社會化的實(shí)現(xiàn)。有的剛開始從拘束、害羞地進(jìn)門到落落大方自然地進(jìn)行心理咨詢；有的從以試探性的心情談話到充分傾吐心中之煩悶。通過講座、觀看心理學(xué)影片及心理測試等形式多樣、內(nèi)容多采的活動，既豐富了學(xué)生的課余生活，倡導(dǎo)了健康的生活方式，同時(shí)也培養(yǎng)了他們積極的生活態(tài)度，達(dá)到“健康、快樂、成功”的目的。這次講座對幫助高一新生如何認(rèn)識高中生活、更好地開始高中生活起到了積極的作用。我校尤其重視新生的入學(xué)心理健康教育工作。培養(yǎng)陽光樂觀的健康心態(tài)隨著社會競爭的日益激烈，心理健康問題也日益嚴(yán)重地呈現(xiàn)于我們的面前，解決學(xué)生在校其間的心理困擾，幫助其建立健全人格，培養(yǎng)良好的心態(tài)，增強(qiáng)其社會適應(yīng)性，同樣是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成分。廣泛開展國防教育日、雙擁宣傳月、軍營一日和主題演講、知識競賽、書畫大賽、攝影展覽、影視展播等活動，進(jìn)一步提高全校師生對國防教育和雙擁工作的認(rèn)識。學(xué)校依托各種教育陣地，加大國防教育與雙擁工作的宣傳教育力度，綜合運(yùn)用各種形式和手段，全方位、多角度地進(jìn)行國防和雙擁宣傳教育。組織消防安全演練和到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。我校積極開展國防教育和擁軍優(yōu)屬活動，在實(shí)踐活動中去落實(shí)雙擁工作的有關(guān)規(guī)定,開展一年一度的學(xué)生軍訓(xùn)。幾年來，我校先后與六安市武警支隊(duì)、六安市消防支隊(duì)、金安區(qū)消防大隊(duì)結(jié)成了軍民共建單位，雙方就活動的開展落實(shí)了以下共建內(nèi)容：軍訓(xùn)、國防教育、升旗隊(duì)培訓(xùn)、學(xué)校節(jié)慶活動，建軍節(jié)慰問、體驗(yàn)部隊(duì)生活、消防安全教育，應(yīng)急疏散演練等。多年來，我校高度重視雙擁工作，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，認(rèn)真落實(shí)《安徽省雙擁工作條例》和《六安市雙擁工作辦法》等擁軍優(yōu)屬政策，在學(xué)生的德育教育中，認(rèn)真開展擁軍優(yōu)屬、擁政愛民教育，并通過開展生動活潑的活動，以提高學(xué)生的思想政治覺悟、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以創(chuàng)建主題系列活動，進(jìn)行教育，如利用團(tuán)會舉辦“法制講座”、“傳染病預(yù)防知識講座”、“告別零食簽名”、“我在國旗下成長”、“保護(hù)地球從我做起”、“我愛中華”、“愛心捐助”等主題活動；結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展愛國主義、革命傳統(tǒng)主題教育；定期開展韻律操、書畫創(chuàng)作、手抄報(bào)制作展評、文藝節(jié)目展評、讀書演講、讀書之星評選等比賽。制定切實(shí)可行的團(tuán)工作計(jì)劃及節(jié)假日活動安排，組織開展了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。四、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作 學(xué)校在校園各班級制作了《中學(xué)生文明行為規(guī)范》展示牌、印發(fā)了《中學(xué)生在校一日常規(guī)》等一系列文件的基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化了德育的核心地位，以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為和文明禮貌習(xí)慣。三、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐 在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)教職工的思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此，學(xué)校抓住了中心組織理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，分析存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高師德修養(yǎng)。二、統(tǒng)一思想，營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍在明確文明創(chuàng)建工作的重大意義后，根據(jù)校黨委的部署，建立了以黨委書記許秀旗為組長，關(guān)世宏、王建安、楊斌、李守宏為組員的爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，不斷開拓創(chuàng)新，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo)。近五年，學(xué)校先后榮獲“全國學(xué)校后勤管理示范?！薄鞍不帐蹏髁x教育示范學(xué)?！薄鞍不帐∥闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范學(xué)校”“安徽省家教名?！薄鞍不帐∈痉缎孕@網(wǎng)”“六安市基礎(chǔ)教育新課程改革工作先進(jìn)單位”等稱號，多次被評為“六安市教育教學(xué)先進(jìn)單位”“六安市安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位”“六安市平安校園”“六安市直文明單位”“六安市校務(wù)公開先進(jìn)單位”。2000年被定為正處級單位，上劃為六安市人民政府直管。我校肇始于1923年的海峰女子中學(xué)，1950更名為六安中學(xué)，1964年正式定名為六安二中。第五篇：六安二中申報(bào)市文明單位匯報(bào)材料六安二中申報(bào)市文明單位匯報(bào)材料創(chuàng)建文明單位是我校精神文明建設(shè)的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，在市委市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真全面落實(shí)黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)管理，認(rèn)真落實(shí)德育工作的首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，開展豐富有效地活動，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。2001 年9 月—2005 年8 月學(xué)校受上級部門表彰統(tǒng)計(jì)表（表三）2001 年2002 年2003 年2004 年2005 年合計(jì)國家級省級州級縣（市）級總結(jié)我校幾年來創(chuàng)建文明單位的工作，我們?yōu)閷W(xué)校的全面發(fā)展倍感欣慰，同時(shí)，也清楚地看到了在某些方面與國家級、省級文明單位相比，還存在一定差距。2003年被省教廳評為“一級二等示范小學(xué)”。學(xué)校還被評為xxx省巾幗文明示范崗、被評為xx州文明學(xué)校、榮獲xxx州現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)單位、被評為xxx州綠色學(xué)校、被xxx市委、市人民政府評為文明單位。學(xué)校先后被云南省教育廳命名為“云南省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“學(xué)生新報(bào)”小記者站；被云南省教育廳、省體育局命名為“云南省體操網(wǎng)點(diǎn)學(xué)?！?；被云南省教育廳確定為“全國劍橋少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“全國少兒計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)”。先后與祿豐南河春蕾小學(xué)，大姚六苴中心學(xué)校，元謀縣平田完小等學(xué)校結(jié)成了共建對子，除了在物質(zhì)上給予支持、幫助，發(fā)動師生捐款、捐物以外，我們還采用下派教師支教，請他們到校開展活動等方式，努力提高共建活動的水平，增強(qiáng)共建工作的實(shí)效性。通過校際交流與承辦這些活動，不但展現(xiàn)了學(xué)校教師的風(fēng)采，鍛煉了一大批青年教師，還為學(xué)校的所有教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會，在提升學(xué)校教師整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提高。，鍛煉廣大教師，凸現(xiàn)整體效益為了鍛煉廣大教師，促進(jìn)校際交流，學(xué)校每年都要舉行面向全州的教學(xué)交流展示活動。組建了全州中小學(xué)第一家管樂隊(duì)，并堅(jiān)持訓(xùn)練，積極參加上級各部門安排的表演活動。為營造英語學(xué)習(xí)的氛圍，我們開通英語廣播，開展全校師生“每周一句”英語的學(xué)習(xí)。，拓展教育科研領(lǐng)域，全面提高素質(zhì)教育的水平學(xué)校把英語、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)教育作為辦學(xué)特色。通過這些活動來提高各學(xué)科任課教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。首先，開展了“四個(gè)一”活動，要求教師每個(gè)學(xué)期參加一項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)、上一節(jié)匯報(bào)課、寫一篇教學(xué)論文、完成一本學(xué)習(xí)筆記，并對完成情況進(jìn)行檢查。沒有結(jié)題的課題正在按計(jì)劃實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備按期結(jié)題?，F(xiàn)在，學(xué)校一共有國家級課題3個(gè)，省級課題6 個(gè)，州級課題10個(gè)。，整體推進(jìn)學(xué)校工作課題實(shí)驗(yàn)是學(xué)校教育科研的一大亮點(diǎn)，也是提升教師素質(zhì)的主要途徑。學(xué)校成立了教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教育科研實(shí)施計(jì)劃，多次修訂和完善《xxxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育科研獎勵(lì)辦法》，激勵(lì)和引導(dǎo)教師參與教育科研，通過參與教育科研來提高教師素質(zhì)，通過參與教育科研來促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。，推進(jìn)校務(wù)公開工作。（四）加強(qiáng)民主管理，嚴(yán)格遵紀(jì)守法學(xué)校加強(qiáng)民主管理，確立教職工的主人翁地位，是辦好一所學(xué)校必不可少的內(nèi)容。通過精心的組織，使全體隊(duì)員在豐富的活動中，發(fā)揮了才能，找到了自信，經(jīng)受了鍛煉。（2）以學(xué)生為本，開展形式多樣的“哆、唻、咪”小舞臺活動，提高學(xué)生的文明水平。此外，我們還根據(jù)青年教師多的特點(diǎn)，先后舉辦了教職工健身操比賽，與友鄰單位舉行籃球、排球友誼賽，與聯(lián)通公司聯(lián)合舉辦了迎新春聯(lián)歡晚會等。首先，我們認(rèn)真參加各級部門組織的文體活動，每年的元旦，我們積極參加開發(fā)區(qū)工會舉辦的“迎新年運(yùn)動會”，連續(xù)4年取得好成績；每年“三八”節(jié)，我們組織參加州、市婦聯(lián)舉辦的各項(xiàng)活動，2004 年，取得了歌詠比賽一等獎；每年4月份我們組織參加州屬學(xué)校教職工運(yùn)動會，男排、男籃均取得第四名的好成績；每年5 月1日，我們組織參加州市工會舉辦的活動。我們認(rèn)為，教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校精神文明創(chuàng)建者。幾年來，我們在教職工中充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)的作用，在學(xué)生中，以少先隊(duì)工作為突破口，堅(jiān)持不懈地開展了一系列主題鮮明、品位高雅、特色突出、覆蓋面廣的文體活動。充分發(fā)揮集體智慧的力量，形成骨干教師群體，我們又制訂了《先進(jìn)年級組考核辦法》、《優(yōu)秀教研組獎勵(lì)措施》，使廣大教師形成互助、互學(xué)的工作氛圍，從而從整體上促進(jìn)了學(xué)校