【正文】 我和我的朋友們開心極了！這是我最快樂的一天！。就這樣跑了五分鐘左右，小紅累地大叫一聲：“我好累呀！”同學們就都放慢了速度，小紅靈機一變就跑向了小麗，雙手一伸，沒有任何防備的小麗就被小紅給抓住了。小紅正朝他跑過來，嚇的急忙起身就跑，當小紅快要抓住小剛的時候，只聽見小剛又一聲大叫：“三個字?！毙〖t只能再去抓別人了。因為小紅知道，小東最胖，跑得肯定很慢。我首先介紹游戲規(guī)則：“我們要先石頭剪刀布，最終輸了的人來抓，抓的人先要在原地轉(zhuǎn)三圈，然后再摸地，其他同學就趕緊跑，如果快要被抓住了，就大聲說三個字，如果被抓住了，那就是他或她抓的。我找來了小紅、小麗、小美、大力等，我的一些好朋友。原來這么簡單啊，看來做事情要學會變通，不能只盯著一個方向。最后老師說：“你們想知道怎么做才能手不離繩地打結(jié)嗎？”于是她開始給我們演示。最后我終于靈機一動，想到了辦法，我拿著繩子甩呀甩呀，老師說我像是在做蘭州拉面，我想用甩繩子的動作做“障眼法”，趁老師不注意，悄悄把手松開，然后快速打一個結(jié)。她當然不甘心了，又拿起繩子穿來穿去看，似繞成了一個結(jié)，她激動地奮力一抽，結(jié)果繩子重重地打在她的身上，一看，繩子依然是光溜溜的，一個結(jié)也沒有。游戲規(guī)則是這樣的，一個人拿著繩子，要把這個繩子打一個結(jié)來，但是雙手不能把繩子松開。這次別開生面的吹氣球比賽真是太有趣啦，到現(xiàn)在我還記得清清楚楚?！爸宦牎芭尽钡囊宦?，我的氣球爆炸了，氣球碎屑像蝴蝶一樣在空中飛舞，飄來飄去，美麗極了。我一邊努力的吹，一邊還沒忘了斜眼看王瀾夢。游戲開始了，我深深的吸了一口氣，使勁往氣球里面吹。同學們也都歡呼雀躍，個個躍躍欲試。記得有一天，隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我急急忙忙跑回教室。今天的這次吹氣球比賽可真有趣呀！通過這次比賽我知道了要堅持。可是就在我沒辦法的時候只聽嘭的一聲，原來是小毛的氣球吹爆壞了。氣球慢慢變大?！邦A備，開始！”只聽楊老師一聲令下。我的氣球是紅色的，對手是小毛。比賽結(jié)束了，楊老師又叫了兩名同學來進行吹氣球比賽。只見他們的氣球越來越大，一轉(zhuǎn)眼的功夫小唐的氣球就像一個巨大的黃色燈泡一樣。小米和小唐趕緊把各自的氣球放在嘴邊還深吸了一口氣。小米也學著小唐那樣把氣球拉來拉去。只見小唐一蹦一跳地走上講臺，可是小米卻胸有成竹地走了上去并且拿了一個粉色的氣球。如果吹破了也算輸。記一次游戲優(yōu)秀作文11今天楊老師組織了一場吹氣球比賽。接著我們又玩了幾輪。接著木頭人轉(zhuǎn)過身去，游戲繼續(xù)，我還在慢慢走。我不緊不慢的走過去，線果剛走到一半，哨聲響了，同學們聽到命令立刻站住了。老師連忙回過頭抓，有位同學慢了一步，被捉住了。哨聲一響，同學們加足了勁兒，快速跑向老師，只有我在慢慢地向前走。木頭人吹了哨子后別人不能動，如果碰到木頭人，木頭人就回過頭來抓人，抓到的當木頭人。同學們笑得前仰后合，他也灰溜溜地跑下了講臺。老師打趣道：“我怎么聽著這笑聲還有另一層意思呀？”姜思涵聽了不好意思地笑了。第二位姜思涵上場了，他先是夸張的筆亮劃了幾下，然后自信滿滿的蒙上眼睛走上講臺，把鼻子貼在了臉上，她貼的，絕對是這幾個人里面最好的，可是就是因為他的粗心，把鼻子貼反了。哈哈，王辰檸把鼻子貼在了娃娃的眼睛下面?！崩蠋熃o她蒙上眼，小心翼翼地走上講臺。記一次游戲優(yōu)秀作文9哈哈，哈哈，在安靜的教學樓里，忽然傳來一陣陣哈哈大笑聲，哦，原來是四年級三班的同學們在玩貼鼻子的游戲呀，我們一起去看看吧！今天上課的時候，老師手里拿著粉筆在黑板上畫了一個大大的娃娃臉，回過頭來說：“今天我們玩一個游戲，這個游戲的名字叫做貼鼻子。到了我的時候，我十分緊張，害怕自己出丑，我忽然想到了一個好主意，既然他們量的方法不行，那我為什么不用我的手臂來量呢？我一下子上了講臺測量鼻子的位置，過了一會兒，老師嘴里念著：“54321停！過來，我把你的眼睛蒙上！”我便走過去，慢慢地走上了講臺，依我的手臂來試，只聽見老師在一旁不斷的說：“往上，再往上，唉，好啦！”我拉下布一看，果然在它中間的位置，使我心里樂開了花，陣陣掌聲在我耳邊響起。他狼狽地走了下去。他拿下布一看，就傻眼了。老師把布蒙他的眼睛，只見他搖搖擺擺地走上了講臺，那樣子，真像剛出生的小鴨子，連走路也走不穩(wěn)。說：“我要一個同學陪我做這個游戲！”，老師看了一下，點名讓一位同學上來，并對他說：“我給你半分鐘時間，你來幫他貼上鼻子。后面幾局，有同學得了獎，有的同學罰了錢，有同學做了各種表情……同學們玩得不亦樂乎!我早就聽說！歡樂的時光總是讓烏龜帶來，再由兔子帶走。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時候，老師不緊不慢地說:“來抽獎吧！”“什么？這不公平！”此時，教室里就像煮開了水一樣沸騰起來。扇子落在了嫚瑤手里?！坝螒蜷_始！”伴隨著美妙的音樂，扇子便從第一個同學開始往下傳，每個人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂響起，開始傳扇子，但不能在一個人手上超過兩秒，音樂一停，停止傳扇子。動作：有的戴上了自己的搞怪帽子，搞得很神秘；有的做著鬼臉，吐著舌頭……教室里，我們歡聲笑語，興高采烈，這真是個有趣的萬圣節(jié)啊！記一次游戲優(yōu)秀作文7快樂的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。看到他的樣子，我們?nèi)喽夹€不停，真是一個膽小鬼啊，哈哈！老師還為我們拍了一個視頻。他看到我的做法之后，決定也采用同樣的計策，去捉弄別人。他沒有思想準備就回過頭，看到我的樣子后，情不自禁地大喊：“鬼，鬼，有鬼??！”他一邊喊著，一邊假裝逃著。我等它晾干后就馬上帶上了面具。我欣賞了一下，嗯，挺嚇人的。拿到老師給我們的還沒裝飾過的面具，我先把筆蘸上漆黑的顏料，畫在面具的眼睛上。這個游戲不但能鍛煉我們的平衡，還能加強我們之間的友情呢！記一次游戲優(yōu)秀作文6今天的語文課，老師為了讓我們感受一下萬圣節(jié)的氣氛，安排了一個非常有趣的活動——畫面具?！蔽倚南?，誰勝誰負還不知道呢！說著，老師叫了聲“開始”，可此時我還沒有反應(yīng)過來，而他已經(jīng)推了我兩掌，還好我穩(wěn)住了，也不甘示弱地反擊起來，其他同學叫起了加油，楊珉淏終于堅持不住倒了下去，他就這樣輸了。終于輪到我被派了上去了，還是藍隊。兩人蹲下以后就深深地凝視著對方，老師喊了一聲“開始”，兩人就開始推對方，只見吳房澤趁樓子涵不注意，突然來了一掌，樓子涵四腳朝天摔了個大馬哈。游戲開始了，老師把我們分成了紅隊和藍隊，我被分到了紅隊里。就這樣，我們敗了，他們加了五分，真期盼下一個比賽能選我啊！記一次游戲優(yōu)秀作文5早上我剛來到學校就聽到教室里傳來了一陣陣笑聲，是怎么回事？原來是老師準備讓同學們玩一個推人游戲。就在這時王子源先把球運回來了。因為賀梓宸沒有聽清楚比賽規(guī)則，到對面時卻一把抓起球。我想：我們這組勝利保定了。王子源的犯人好像被關(guān)了十年一樣的，拼命掙扎。老師說：比賽開始。賀梓宸也不敢示弱，把乒乓球犯放吊在空中，用尖銳的目光盯著它。我們的賀梓宸卻嘻皮笑臉彎著腰走上來。我們這組選賀梓宸為本次的看守者，那組選王子源為看守者，開始比賽了。王子源那邊他們那邊是A組。記一次游戲優(yōu)秀作文4今天，我們來一個比賽，看誰先把乒乓球送你一個來回，不能用手拿，不能靠衣服。最后它們打成平局。雞媽媽的眼睛“火冒三丈”，勇敢地向老鷹撲去。老鷹開心地說：“我勝利了！”它舞動的翅膀高興得跳起舞來。只見老鷹快速地向小胖雞撲來，小胖雞剛轉(zhuǎn)過頭來，就被老鷹抓住了。有一只小胖雞好像沒聽見。游戲規(guī)則：請一個同學出來當兇猛地老鷹，再請一個同學當雞媽媽，剩下的同學當可愛的小雞，老鷹要繞開雞媽媽，碰到小雞的任何部位，就算捉到小雞，然后游戲開始了?！庇浺淮斡螒騼?yōu)秀作文3“哈哈哈！抓到了，抓到了！”這是什么聲音呀！是我最喜歡玩老鷹捉小雞的聲音。他開心地說：“我獲勝了，我獲勝了！”從這個游戲里，我懂得了以后要認真觀察每一個東西。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帥博不耐煩對說：“快點！”我于是看我的手指哪個長得和他的手指像。但是胡帥博還是猜了出來，我目瞪口呆。游戲開始了，我先藏。游戲規(guī)則是：每兩人一組，互相觀察對方的手指，一個人用右手包住左手，只露出一個手指的指尖，另一個人則是猜這是什么手指，猜對的人獲勝。雖然最后我們隊輸了，但我們依然玩得很快樂。老師出絕招了抓癢癢。我們組派出許瑤，飛虎隊派出楊乾。最后，許瑤一拉，報紙爛了，我隊贏了，我們歡呼起來。我隊許瑤出戰(zhàn)，飛虎隊趙菲出戰(zhàn)，她們倆剪了兩個洞，戴了上去?！秉S海洋轉(zhuǎn)敗為勝了。比賽開始了，他們倆互不相讓，都試探對方。他們倆一人一個剪子，不一會兒，一個大洞和一個小洞就剪出來了。第一局男生對男生。我們的隊長是王子龍，二組的隊長是馬延宇。否則，將視為自動認輸。每一個隊選一個隊長和一個口號，將一張報紙剪出兩個洞，兩組隊員把頭套進去，用脖子進行拔河比賽。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。同時也讓我體會到盲人的困難，以后必須要多幫幫他們。下課鈴聲響了，同學們還沉浸在這個游戲當中。可是，我慢慢調(diào)整自我，根據(jù)自我之前的觀察來確定鼻子的位置。當看到有同學把鼻子貼歪了的時候，大家紛紛指手畫腳，恨不得奔上講臺替別人把鼻子貼上……最終輪到我了！我懷著忐忑不安的心境走向講臺?？勺罱K，他們倆還是貼錯了，遺憾的走下講臺。他們倆趕緊調(diào)整好，細心翼翼地走上講臺。第一輪，教師選中了孫佳欣、熊天浩這對同桌，只見他們自信滿滿，胸有成竹，大步流星地走向講臺，沒想到過了一會兒就泄了氣。哦！我明白了，上午教師說過要做游戲，莫非？此刻開始？太好了！我急忙跑回座位。我愛你有趣的跑跑鎮(zhèn)。這個游戲太有趣了，讓大家哈哈的笑起來，發(fā)出了很多不一樣的聲音，好像一陣陣的美妙的音樂。對了，老師大聲說。一個表演書，一個表演紙最后是。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友，也讓這有更多砰砰砰的聲音?！杜芘苕?zhèn)》這個故事不但好聽，還很好玩呢！這個游戲規(guī)則是一個人拿一張游戲卡，另一個人也拿一張游戲卡。記一次游戲作文 篇3今天，老師給我們講了一個有趣的故事。他蹦一步，這棟樓就要晃三晃呢。而我這組的隊員已經(jīng)回來了。第一組的葛一蹦到了黑板前，仲老師大喊：“錯了！錯了！”嚇得葛一連忙蹦回來，連她該寫的那一筆都沒寫呢！最后，當然是我們組贏了。我們組第二個同學是王珂，她在回來的時候追上了第一組的第二個同學。王翔宇那隊的韋一第一個蹦出去，我們隊那個稍微慢了半拍才開始蹦。”傻乎乎的周德藝先張大嘴巴：“??？”呆呆的顧振宇冒出了一句：“做什么游戲??？”老師把我們分成兩隊，才說出了這個游戲的名字，叫做：“寫字。這個游戲讓我們明白做事要提前準備，而且凡事有法，我們要善于從不同的角度找到方法，運用方法。”我們見狀，都要笑破肚子了。首先嘗試的是我們隊的代表康源，他一會兒把繩子繞來繞去，真像一位賣面條的老人；一會兒又把繩子繞著胳膊穿過去，又折回來；再一會兒呢，躲在墻角里，鼓弄著，開啟了作弊模式，看起來猶如一個偷吃面條的小狗。規(guī)則是兩手各執(zhí)繩子的一端，不能松開，給繩子打個結(jié)。記一次游戲作文 篇1今天，楊老師拿