【正文】 二、《朱子家訓(xùn)》全文：（略）。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。07《定**》作者：蘇軾（宋）【序詞】 三月七日，沙湖道中遇雨。擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。06《鳳棲梧》 作者：柳永（宋）佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。05《金谷園》作者：杜牧（唐）繁華事散逐香塵，流水無情草自春。04《隴西行》作者：陳陶（唐）誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。以我獨沉久，愧君相見頻。03《喜見外弟盧綸見宿》 作者：司空曙（唐）靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。有弟皆分散，無家問死生。02《月夜憶舍弟》 作者：杜甫（唐）戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。二、《增廣賢文》下集：（略）六年級下學(xué)期一、詩歌7首：01《玉階怨》 作者：李白（唐）玉階生白露，夜久侵羅襪。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。登京口北固亭有懷》作者：辛棄疾（宋）何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。零落成泥輾作塵，只有香如故。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。07《蝶戀花》作者：晏殊（宋）檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。06《更漏子》作者：溫庭筠（唐）玉爐香，紅蠟淚，偏照畫堂秋思。05《桃花溪》作者：張旭（唐）隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。04《貧女》作者：秦韜玉（唐）蓬門未識綺羅香，擬托良媒益自傷。03《春怨》作者：金昌緒（唐）打起黃鶯兒，莫教枝上啼。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。02《在獄詠蟬》作者：駱賓王（唐）西陸蟬聲唱，南冠客思深。二、《笠翁對韻》卷一：（略）五年級下學(xué)期一、詩歌10首:01《烏衣巷》作者：劉禹錫（唐）朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水。語已多，情未了，回首猶重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。08《生查子》作者：牛希濟(jì)（五代）春山煙欲收，天淡星稀小。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。羅衾不耐五更寒。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸。春水碧于天，畫船聽雨眠。4同來玩月人何在，風(fēng)景依稀似去年。迷津欲有問，平海夕漫漫。我家襄水曲，遙隔楚云端。早知潮有信，嫁與弄潮兒。正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。寒光亭下水如天，飛起沙鷗一片。東風(fēng)吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。 gū）。青山遮不住，畢竟東流去。書江西造口壁》 作者：辛棄疾（宋）郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。若有人知春去處，喚取歸來同住。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟，人語驛邊橋。江流石不轉(zhuǎn)，遣恨失吞吳。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。請君試問東流水，別意與之誰短長。02《金陵酒肆留別》作者：李白（唐）風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。二、《三字經(jīng)》全文：（略）三年級下學(xué)期一、詩歌10首：01《江南春》作者：杜牧（唐）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。08《彈琴》作者：劉長卿（唐）泠泠七弦上，靜聽松風(fēng)寒。07《涼州詞》作者：王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。06《登樂游原》作者：李商隱（唐）向晚意不適，驅(qū)車登古原。05《金縷衣》作者：杜秋娘（唐）勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。04《初春小雨》 作者：韓愈（唐）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。03《雜詩》作者：王維（唐）君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。02《渡漢江》作者：宋之問（唐）嶺外音書絕，經(jīng)冬復(fù)立春。臨行密密縫，意恐遲遲歸。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一聲何滿子，雙淚落君前。愿君多采擷，此物最相思。欲窮千里目，更上一層樓。我們堅信，勤勞勇敢智慧的中國人民，在全面建設(shè)小康社會這一前無古人的偉大實踐中，一定能夠萬眾一心，奮發(fā)圖強，勇往直前地朝著宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)，光榮完成時代賦予的崇高使命，把我國早日建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。親愛的祖國，五千年的蘊涵和積淀，五十三年的揚棄和繼承，一個東方巨人到了可以說“不！”，可以發(fā)言的時候。黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽，萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過，走過一隊隊雷鋒，走過一隊隊錢學(xué)森，走過一隊隊楊利偉，走過一隊隊袁隆平——走出中國人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐。我們以瞿秋白手中的那束野花；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳??；以楊利偉從太空傳回的話語；唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神。第四篇：小學(xué)生、高中生朗誦稿奏響時代進(jìn)行曲敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖**親！我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《離騷》的音韻；以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱響您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……小學(xué)生朗誦稿（二十五）：《我們的節(jié)日》你清楚，他清楚，大家都清楚。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。所以，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。教師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的知識，新的一天開始了……小學(xué)生朗誦稿（二十一）：《感恩的心》沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。大姐姐走進(jìn)學(xué)校里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑?？吹降谝欢浜苫ㄩ_放，我禁不住欣喜若狂，荷花，你還記得我嗎？你看我又長高了多少！來到去年落葉的枝頭，等待它長出新的花朵；再和喚醒的小蛇，聽我歌唱，和它一齊跑步。等待了整整一個春天，你看，夏天已經(jīng)到來！讓我們換上夏服，像小鳥的羽毛更加豐滿，飛過山村，飛上山岡，到處有夏天的炎熱。我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。您是風(fēng)，把我們吹走，讓我們擁有完美的明天。小學(xué)生朗誦稿（十八）：《母?！穫ゴ蟮哪感?，您是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動，我們因您而驕傲。愛，無處不在，秋日的一顆碩果，填飽人們的饑腸，想起愛，也是這么甜蜜，落葉四處飄零，給我們捎來愛的瞬間：爸爸細(xì)心地為媽媽擦汗，奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。愛，無處不在，夏日的一縷清風(fēng)，佛過人們的面容，想起愛，也是這么涼爽。”愛，無處不在，春日的一絲春雨，撫摸人們的臉頰，想起愛，也是這么舒心。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”小學(xué)生朗誦稿（十七）：《愛，無處不在》冬日的一縷陽光，照進(jìn)人們的心房，想起愛，也是這么溫暖。所以，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。愛，來自哪里？來自媽媽的一聲問候。愛，來自哪里？來自媽媽的懷抱。我愛您教師，我愛您媽媽。在您無數(shù)個眼神里，我看到了期望。在您心里，我們都是寶貝。小學(xué)生朗誦稿（十四）：《教師，媽媽》教師您是一位園丁，卻更像一位慈祥的媽媽。我多期望有一個地方，樹常年是綠色的。樹葉呀，樹葉。站在風(fēng)中微覺一絲涼意。??！四季的風(fēng)是五彩的，我愛這五彩的風(fēng)！小學(xué)生朗誦稿（十二）：《教師的微笑》教師的微笑是風(fēng)中的帆沒有風(fēng)哪有起航的船是晨曦的露珠沒有露珠哪有折射出的七彩陽光教師的微笑是學(xué)生心中的糖