【正文】 創(chuàng)建開(kāi)放式、探究式的課堂，有意識(shí)地滲透學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：通過(guò)連貫的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫游戲，競(jìng)賽等，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，發(fā)展他們的思維能力。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。但有一部分學(xué)生出現(xiàn)走題，偏題現(xiàn)象，這是本次考試失分多的一處題。第三部分為命題作文，要求學(xué)生以“角色”為題，寫寫自己在生活中、學(xué)習(xí)中、家庭、集體中自己扮演著怎樣的角色。仿寫句子考查了學(xué)生的寫作能力，學(xué)生得分較高。詩(shī)詞背誦和默寫大部分學(xué)生都能從容應(yīng)對(duì)，但仍有少數(shù)學(xué)生書(shū)寫錯(cuò)誤，造成失分。大部分學(xué)生成績(jī)較好，極個(gè)別學(xué)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等原因出現(xiàn)最低分。第一部分為詩(shī)詞默寫及基礎(chǔ)知識(shí)考查；第二部分為閱讀，分為文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀；第三部分是作文。七年級(jí)第二學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷的組織和編寫充分體現(xiàn)了工具性和人文性相統(tǒng)一的語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)，致力于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)；改變了過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、機(jī)械答題的現(xiàn)狀，積極倡導(dǎo)了自主、合作、探究的語(yǔ)文考試的答題方式，注重了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神；體現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn)和現(xiàn)代意識(shí)，關(guān)注人類和自然，理解和尊重了多樣化，注重了學(xué)生正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)；遵循了語(yǔ)文教育教學(xué)的規(guī)律，使學(xué)生體會(huì)到了應(yīng)該在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，突出了學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有刻意追求語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，特別注重了學(xué)生語(yǔ)文能力的形式的考核，具有一定的開(kāi)放性和彈性，給學(xué)校，老師留有一定的開(kāi)放性和彈性，更給學(xué)生留有選擇和拓展的空間，促進(jìn)了學(xué)生自主地學(xué)習(xí)和發(fā)展。23．學(xué)生的心理描寫只要符合人物的性格和當(dāng)時(shí)的情景即可第五篇：七年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試試卷分析七年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試試卷分析一、總體評(píng)價(jià)七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷旨在構(gòu)建義務(wù)教育語(yǔ)文課程的綜合實(shí)踐體系，體現(xiàn)以新課程理念促進(jìn)實(shí)施語(yǔ)文課程。18．心理活動(dòng) 排比 擬人19．起承上啟下的作用 表達(dá)了對(duì)家人的埋怨，對(duì)百草園的眷戀，對(duì)去書(shū)塾的不情愿20．作為醫(yī)生面對(duì)患者，救死扶傷是應(yīng)盡的職責(zé)；作為戰(zhàn)士面對(duì)法西斯分子，消滅敵人是應(yīng)盡的職責(zé)。14．C15．解釋說(shuō)明16．從時(shí)間、條件、方法、收獲這幾個(gè)方面來(lái)寫的。只有學(xué)而知之，沒(méi)有生而知之。略11．借/旁近與之，即/書(shū)詩(shī)四句，并/自為其名12．三個(gè)階段：幼年天資過(guò)人，具有作詩(shī)才能；十二三歲才能衰退，大不如前；二十左右淪為常人，平庸無(wú)奇。友情：你是冬天里的一盆炭火，在人們最需要的時(shí)候，奉獻(xiàn)上你的溫暖。（4分）三、作文（40分）書(shū)可以醫(yī)治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)寄托著長(zhǎng)輩的期望，書(shū)演示著成長(zhǎng)的途徑，書(shū)折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜怒哀樂(lè)……請(qǐng)以書(shū)或讀書(shū)為話題，寫一篇600字以上有真情實(shí)感的文章?？沙抢锏教帍堎N著“天職”兩個(gè)大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號(hào)召力的反法西斯標(biāo)語(yǔ)。?此時(shí)此刻，反法西斯就是最大的天職！”——字字千鈞，全市人都聽(tīng)到了。”“你忘記了醫(yī)生的天職。他沒(méi)有去找子彈，而是把手術(shù)刀插在這個(gè)人的心臟上……在受審時(shí)，德國(guó)人說(shuō)：“你玷污了你的手術(shù)刀。海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護(hù)人員，他洗手、刮臉，換上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。隨軍醫(yī)生沒(méi)人能給他做這樣的大手術(shù)，便把他化裝送到海爾曼診所。”這年，德國(guó)發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)，占領(lǐng)了布拉沙。“老實(shí)躺好，這是上帝的安排，你是我必須搶救的患者。列夫斯特一直比得處于昏迷狀態(tài)，待進(jìn)了手術(shù)室才清醒過(guò)來(lái)。她淚流滿面地說(shuō)：“海爾曼，你還恨我嗎……為了拯救他的生命，我不得不來(lái)求你，你是全市惟一能給他做手術(shù)的人。助手說(shuō)：“他偷了您的財(cái)物，你怎么還如此給他治療呢？”“救死扶傷是醫(yī)生的天職?！焙柭研⊥堤鲜中g(shù)臺(tái)，連夜給他做了連肢的手術(shù)，并打上了石膏繃帶。這時(shí)，海爾曼和助手從樓上下來(lái)。一天夜里，他的診所被一個(gè)小偷給撬開(kāi)，一點(diǎn)現(xiàn)金和幾樣珍貴的藥物，都被小偷放在提兜里準(zhǔn)備帶走。（3分）19．選文第二段在全文中起什么作用？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）（三）海爾曼博士是位醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的大夫。Ade,我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！13． 給原文填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，并說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)詞的作用。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩Π砂?，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)吧……都無(wú)從知道。但所得的麻 雀居多，也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”，性子很燥，養(yǎng)不過(guò)夜的。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。（6分）（二）①冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。（3分）借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。② 令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。（3分）未嘗識(shí)書(shū)具借旁近與之稍稍賓客其父 或以錢幣乞之日扳仲永 不能稱前時(shí)之聞10．翻譯句子。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已邪？8．本文選自《》，作者是代的。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。曰：“泯然眾人矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。余聞之也久。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。答：風(fēng)箏：友情：二、閱讀理解。，任選下面的一個(gè)詞，展開(kāi)聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。學(xué)習(xí)成績(jī)欣欣向榮。②《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》，這是 主持編纂的一部 體通史。請(qǐng)寫出關(guān)于黃河的古詩(shī)詞句子（意思完整的上下兩句）：。（6分）①《木蘭詩(shī)》描寫邊塞夜景，表現(xiàn)軍中苦寒生活的句子是：。③假如生活欺騙了你，！④峨眉山月半輪秋。（9分）①，關(guān)山度若飛。（）鞠躬盡 cu236。n（）息 義憤填 yīng（）深 su236。（）然 污 hu236。（4分）腦髓（）亙古（）熾痛（）鮮 為人知（）嫉妒()磐石()重荷()鍥而不舍()2．根據(jù)拼音寫漢字。②文中 不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。請(qǐng)以“生活需要 ”為題目，寫一篇記敘文。武漢“潑面”案例，正在成為一堂社會(huì) 公德教育課。圍繞個(gè)人行為與公共道德、公共道德與法制規(guī)定的討論異常熱烈。接下來(lái),武漢市將以2015年舉行園博會(huì)為契機(jī),繼續(xù)破解空氣污染、道路破損等痼疾，還將建設(shè)一批“花街”、夜光景觀街，設(shè)置愛(ài)心長(zhǎng)椅等，讓武漢成為最潔 凈城市。(4分1在活動(dòng)中,媒體上的兩則報(bào)道引起了你的關(guān)注,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括你的閱讀結(jié)論。為配合創(chuàng)建工作,學(xué)習(xí)開(kāi)展了“潔凈城市我創(chuàng)建”為主題的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。,談?wù)勛髡吖P下的母親有什么特點(diǎn)?(6分1讀完全文,談?wù)勛髡邽楹我浴皫咧愕男▲B(niǎo)”為題?(4分六、(8分根據(jù)要求完成1719題曾經(jīng)是備受批評(píng)的“光灰城市”,如今的大武漢,不僅要?jiǎng)?chuàng)建比肩京滬、全省最優(yōu)的市容環(huán)境,更提出創(chuàng)建全國(guó)最潔凈城市的目標(biāo)。(4分鳥(niǎo)兒賞花的時(shí)候,母親也在窗前悄悄賞它們。(選自《文匯報(bào)》,表現(xiàn)小鳥(niǎo)到窗前吃食的變化過(guò)程?！?15在我眼里,小鳥(niǎo)的爪子就是笤帚。再肆虐的風(fēng),到了窗臺(tái)都是強(qiáng)弩之末,不可能吹落鳥(niǎo)糞。母親說(shuō)真奇怪,姐姐說(shuō)完那話,第二天早晨起來(lái),她發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)的鳥(niǎo)糞,差不離都消失了!好像知情的鳥(niǎo)兒聽(tīng)著了那話,連夜把鳥(niǎo)糞給打掃干凈了。(14有一天,母親神神秘秘地對(duì)我說(shuō),因?yàn)樾▲B(niǎo)來(lái)得太多,吃得太多,外面窗臺(tái)上積了厚厚一層鳥(niǎo)糞。我想小鳥(niǎo)兒在戶外望著那些花時(shí),一定很疑惑:這家人,大雪天的,怎么過(guò)著春天的日子呢?(13鳥(niǎo)兒賞花的時(shí)候,母親也在窗前悄悄賞它們。母親愛(ài)花,在窗臺(tái)擺了一溜兒盆花。還真被我說(shuō)著了,沒(méi)過(guò)多少日子,母親欣喜地說(shuō)小鳥(niǎo)白天也來(lái)吃食了,它們吃飽了,還在窗臺(tái)蹦蹦跶跶的,朝窗里望呢。我說(shuō)在它們的經(jīng)驗(yàn)里,居民區(qū)里的糧食,都是誘餌,貪吃后往往喪失自由,所以警惕性高。母親告訴我,小鳥(niǎo)兒很膽小,總是天不亮就過(guò)來(lái)吃食。由于每天早晨開(kāi)窗給鳥(niǎo)兒撒食,而室內(nèi)外溫差有六十多度,母親受了風(fēng)寒,咳嗽起來(lái)。母親說(shuō)那時(shí)她沒(méi)有阻止姐夫捕鳥(niǎo),還吃它們,犯了大罪!她的腿摔傷骨折過(guò)兩次,本來(lái)是路面的冰雪作的祟,可她偏說(shuō)這是動(dòng)剪子鉸小鳥(niǎo)的腿,遭了報(bào)應(yīng)了!所以母親喂養(yǎng)找不到食物的鳥(niǎo)兒,我們姊妹都積極支持,起碼這對(duì)她的心理,是個(gè)莫大的安慰。多年以前,姐夫喜歡張網(wǎng)捕鳥(niǎo)。我嚇唬母親,說(shuō)是山中的小鳥(niǎo)要是都知道她的窗臺(tái)有米可吃,估計(jì)一天一袋米都不夠。原來(lái)兩把米夠它們吃一天的,現(xiàn)在得好幾捧了。母親說(shuō),來(lái)吃米的鳥(niǎo)兒的隊(duì)伍逐日擴(kuò)大,想必這是它們互相吆喝的結(jié)果。⑤開(kāi)始的幾天,母親在電話中跟我嘟囔:“你說(shuō)那些小鳥(niǎo)多傻呀!飛來(lái)飛去的,也不知低頭看看窗臺(tái)!你說(shuō)它們眼睛不好使了,鼻子也不好使了?怎么就聞不到米味呢?”⑥我在電話這端直樂(lè),逗她:“小鳥(niǎo)可能嫌小米不好吃吧?”⑦幾天后的一個(gè)早晨,我正美美地睡回籠覺(jué)呢,母親興沖沖地打來(lái)電話報(bào)告:“小鳥(niǎo)來(lái)吃米啦——吃了一大片!”⑧母親說(shuō),天還沒(méi)亮,她聽(tīng)見(jiàn)窗外有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫,以為它們不過(guò)如往日般一掠而過(guò),哪想到是在享用窗臺(tái)的小米呢。④母親憐惜那些鳥(niǎo)兒,她打開(kāi)窗戶,將小米撒到戶外的窗臺(tái)上,打算喂喂它們。想必吃得美吧,這時(shí)節(jié)的鳥(niǎo)兒,活潑明麗極了。山下有河流、樹(shù)叢和莊稼地,春夏秋三季,它們就是飛鳥(niǎo)的樂(lè)園。更重要的是,大雪封山后,鳥(niǎo)兒找不到吃的,成了流浪漢,一群群地在窗外盤旋。她足不出戶,可她的兒女們要上下班,雪天行路的艱難,她是知道的。②她最初報(bào)告雪的消息時(shí),語(yǔ)氣是欣喜的?！蔽?、(18分閱讀下面的現(xiàn)代文,完成1316題 帶掃帚的小鳥(niǎo) 遲子建①去年冬天,老天也不知有什么喜事,把大興安嶺當(dāng)做了歡慶的道場(chǎng),每隔七八天,就向那里發(fā)射一場(chǎng)禮花般的雪花。(韓愈《早春呈水部張十八員外》(2學(xué)而時(shí)習(xí)之,。1在答題卡的相應(yīng)位置填寫古詩(shī)文句子。四、(14分1請(qǐng)把第三大題文言語(yǔ)段中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。C、文中寫鼠裝死騙人,乘機(jī)逃