2017春人教版音樂九下第5單元乘著歌聲的翅膀1(參考版)

【摘要】《乘著歌聲的翅膀》教學(xué)目標(biāo)：1、感受外國著名音樂，領(lǐng)略外國風(fēng)情。2、八六拍子節(jié)奏的“強(qiáng)、弱、弱，次強(qiáng)、弱、弱?！惫?jié)奏感。掌握6/8的指揮圖式。3、有感情的用豎笛演奏這首歌。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)演奏《乘著歌聲的翅膀》這首歌曲。2、掌握八六拍子的節(jié)奏，注意音符的時(shí)值。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)教具：

2024-12-11 22:57

2017春人教版音樂九下第5單元乘著歌聲的翅膀(參考版)

【摘要】乘著歌聲的翅膀海涅乘著歌聲的翅膀，心愛的人，我?guī)泔w翔，向著恒河的原野，那里有最美的地方。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版一座紅花盛開的花園，籠罩著寂靜的月光；蓮花在那兒等待它們親密的姑娘。紫羅蘭輕笑調(diào)情，

2024-11-27 21:26

湘教版音樂七下第一單元乘著歌聲的翅膀1(參考版)

【摘要】《乘著歌聲的翅膀》教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱所教的歌曲，并能背唱其中的一兩首；2、能大膽自信地獨(dú)唱或與同學(xué)一起演唱；3、能從音樂中探索動(dòng)作編創(chuàng)的一般規(guī)律，懂得如何用自己的肢體語言表達(dá)、傳遞情感。4、能根據(jù)歌曲的不同風(fēng)格與特點(diǎn)，使用動(dòng)作語匯創(chuàng)造性地表現(xiàn)歌曲的情緒和意境。教學(xué)設(shè)想：這是一節(jié)以歌唱為主，輔以律動(dòng)、表演與創(chuàng)作的綜合課。本課在

2024-11-24 02:02

人教版音樂九下乘著歌聲的翅膀3(參考版)

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊乘著歌聲的翅膀少年時(shí)代是充滿歌聲的時(shí)代，我們在歌聲里學(xué)習(xí)，在歌聲里生活，在歌聲里成長。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊我們喜歡的歌曲：中國娃眾人劃槳開大船孤獨(dú)的牧羊人森林水車長城謠龍的傳人百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊快樂的歌唱

2024-11-30 20:17

20xx春人教版音樂一下第5單元勇敢的鄂倫春1(參考版)

【摘要】《勇敢的鄂倫春》教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)唱民歌《勇敢的鄂倫春》，感受鄂倫春族音樂的節(jié)奏和旋律特點(diǎn)。2．加入打擊樂器及舞蹈，豐富歌曲的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。過程與方法：1．通過體驗(yàn)法讓學(xué)生感受鄂倫春族音樂的特點(diǎn)。2．通過模仿法增強(qiáng)學(xué)生對鄂倫春族音樂的了解。情感及價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生結(jié)合歌曲《勇敢的鄂倫春》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解民族的音樂

2024-11-23 15:25

人教版音樂九下乘著歌聲的翅膀第一章(參考版)

【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊《乘著歌聲的翅膀》----高中聲樂寧波行知中等職業(yè)學(xué)校

2024-12-12 01:09

2017春人教版音樂九下第3單元如歌的行板1(參考版)

【摘要】《如歌的行板》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)κ覂?nèi)樂作品感興趣，并能主動(dòng)探索與室內(nèi)樂相關(guān)的音樂文化知識。2、聆聽《如歌的行板》，感受、體驗(yàn)樂曲音樂情緒，并能從音樂要素方面探索其與音樂情緒之間的關(guān)系。3、能夠用輕柔暗淡的聲音、徐緩的速度，表現(xiàn)憂傷與思念故鄉(xiāng)的音樂情緒演唱《夜曲》。教材分析：《如歌的行板》是柴科夫斯基《D大調(diào)第一弦樂四重奏》的第二樂章，

2024-12-11 22:57

2017春人教版音樂九下第4單元生命之杯1(參考版)

【摘要】《生命之杯》教案教學(xué)內(nèi)容：1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動(dòng)用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計(jì)的動(dòng)作，互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂的律動(dòng)自己編創(chuàng)。教學(xué)目的：1、音樂與活動(dòng)課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過聽、動(dòng)覺的聯(lián)覺效應(yīng)，通過音樂刺激感官，使全身對音樂的空間、時(shí)間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受，在此體驗(yàn)的過程中掌握音樂知識。

2024-12-11 22:57

九下第四單元綜合性學(xué)習(xí)乘著歌聲的翅膀教案本站推薦(參考版)

【摘要】第一篇：九下第四單元綜合性學(xué)習(xí)《乘著歌聲的翅膀》教案（本站推薦） [九下第四單元綜合性學(xué)習(xí)《乘著歌聲的翅膀》教案] 乘著歌聲的翅膀 【教學(xué)目標(biāo)】 、了解中外優(yōu)秀音樂作品，感受音樂的魅力，開闊視...

2024-10-20 21:14

20xx春人教版音樂五下第二單元瑤族舞曲1(參考版)

【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想：信息技術(shù)運(yùn)用于音樂教學(xué)之中，大大開闊了學(xué)生的音樂視野，通過生動(dòng)形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動(dòng)聽的音樂，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更為生動(dòng)形象，圖文、音視、動(dòng)畫栩栩如生，猶如身臨其境，充分激發(fā)了學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬教學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生思維，學(xué)生通過收集知識信息，增強(qiáng)了對知識的理解和體驗(yàn)性?！皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多

2024-11-23 15:24

2017春人教版音樂七下第5單元欣賞優(yōu)雅1(參考版)

【摘要】《優(yōu)雅》教案一、學(xué)習(xí)內(nèi)容風(fēng)笛音樂《優(yōu)雅》。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過鑒賞有代表性的民間音樂，了解風(fēng)笛、音色特點(diǎn)及演奏方式。2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識并體會(huì)歐洲典型民間音樂的風(fēng)格特征。3、通過文化與音樂結(jié)合講述的方式，開闊學(xué)生視野，感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性，學(xué)會(huì)尊重多元文化，對歐洲民間音樂與歐洲藝術(shù)音樂的關(guān)系進(jìn)行

2024-12-11 22:59

2017春人教版音樂八下第5單元唱歌化蝶1(參考版)

【摘要】《化蝶》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過對歌曲的學(xué)習(xí)能對歌曲進(jìn)行分段，并了解各段演唱中的速度、力度和音色的變化，同時(shí)對比欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的愛情主題，聽辨主題音樂在呈示部中共出現(xiàn)了幾次，它的再現(xiàn)部給你什么樣的感覺。2、培養(yǎng)學(xué)生分析、探究學(xué)習(xí)的能力，了解樂曲的創(chuàng)作背景，分析音樂的結(jié)構(gòu)形式和作品的關(guān)系。3、通過學(xué)習(xí)和欣賞，能聽辨樂曲中的音

2024-12-13 02:43

2017春人教版音樂九下第5單元回聲(參考版)

【摘要】思考：在山谷中說話會(huì)產(chǎn)生……有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版認(rèn)識力度記號fp強(qiáng)弱回聲游戲……1、回聲2、思考：除了山谷里有回音，哪里還有回音呢……回音壁大房子里有回音橋洞下面有回音樹林中有回音寂靜

2024-12-04 12:15

20xx秋花城版音樂六上第4課乘著歌聲的翅膀1(參考版)

【摘要】歌曲賞析海涅的“乘著歌聲的翅膀”大約寫于1822年，表達(dá)了詩人對愛情的美好向往。全詩的色調(diào)透著一股秀氣，像是怕著色太濃而破壞了和諧里透著的溫馨和甜蜜的氣氛，而將蓮花、紫羅蘭擬人化，又給這首詩增添了不少靈氣。浪漫主義詩人經(jīng)常追求的大自然的靈化，可以說在這里以完美的形式得到了體現(xiàn)。作者簡介

2024-12-16 17:07

人教版音樂九下歌聲與微笑1(參考版)

【摘要】教案姓名王瀟授課學(xué)校關(guān)沮中學(xué)授課教材中學(xué)音樂授課對象初中生課時(shí)40分鐘課型唱歌課教學(xué)課題合唱《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)并表現(xiàn)歌曲中

2024-11-23 09:16

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