2017春人教版音樂八下第3單元演奏小步舞曲3(參考版)

【摘要】《小步舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容：聆聽《小步舞曲》，學(xué)會欣賞歐洲古典音樂美。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解德國音樂家巴赫和小步舞曲的相關(guān)知識，擴(kuò)寬音樂視野，為學(xué)習(xí)歌曲服務(wù)。2、能夠初步用歡快，活潑的聲音演唱《小步舞曲》，體驗(yàn)歌曲豐富的情感內(nèi)涵。3、通過欣賞和親身體驗(yàn)感受相同樂曲不同樂器帶來的不同形式的演繹形式，進(jìn)一步加深學(xué)生對巴赫及作品的體驗(yàn)和

2024-12-11 22:55

2017春人教版音樂八下第3單元演奏小步舞曲3(參考版)

【摘要】LOGO教學(xué)目標(biāo)：?1、了解巴赫所處時代及音樂風(fēng)格特點(diǎn)；?2、了解巴赫生平；?3、感受作品，理解作品。LOGO有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版LOGO教學(xué)重點(diǎn)：?掌握高貴典雅的古典小步舞曲風(fēng)格；?音與音之間的跨度，熟悉固定同種琶音類型手位。LOGO教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-11 13:49

2017春人教版音樂八下第3單元演奏小步舞曲2(參考版)

【摘要】《小步舞曲》教案教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識：小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解巴赫。教學(xué)目標(biāo)：一、情感態(tài)度與價值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見解，分享學(xué)習(xí)過程

2024-12-11 22:55

2017春人教版音樂八下第6單元演奏美麗的夢神3(參考版)

【摘要】《美麗的夢神》教案教學(xué)目標(biāo)：通過與其他演繹方式的《美麗的夢神》進(jìn)行對比，全面欣賞《美麗的夢神》，并了解豎笛的特性。教學(xué)難點(diǎn)：對豎笛這種樂器的掌握。教學(xué)手段：對比法。教學(xué)過程：1、播放豎笛演奏《美麗的夢神》。2、介紹豎笛：據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，迄今最早發(fā)現(xiàn)的recorder（木笛\直笛\豎笛）在荷蘭的一

2024-12-13 02:42

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞智斗3(參考版)

【摘要】《智斗》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的行當(dāng)、臉譜、樂器及唱腔。2、欣賞現(xiàn)代京劇《智斗》，能夠感受角色所表現(xiàn)的不同情緒，所描繪的形象，并分辨角色的行當(dāng)。3、能對京劇藝術(shù)感興趣，喜歡聆聽和觀看京劇，愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步感受、體驗(yàn)、認(rèn)識、理解京劇藝術(shù)的臉譜、行當(dāng)及唱腔。難點(diǎn)

2024-12-13 02:44

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞流水3(參考版)

【摘要】《流水》教案教學(xué)目標(biāo)：一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實(shí)踐體驗(yàn)中，感受音樂要素給音樂帶來的影響，初步認(rèn)識三段體。三、通過交流、體驗(yàn)活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力，激活學(xué)生的欣賞熱情。教學(xué)重點(diǎn)：一、欣賞古琴曲《流水》。二、學(xué)習(xí)歌曲《

2024-12-13 02:45

2017春人教版音樂八下第5單元唱歌化蝶3(參考版)

【摘要】《化蝶》教案教學(xué)內(nèi)容1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?！菲巍?。2、演唱《化蝶》。3、欣賞越劇《十八相送》。教學(xué)資源多媒體課件、鋼琴。教學(xué)目標(biāo)1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?！菲渭霸絼　读鹤！愤x段《十八相送》。了解兩部作品的關(guān)系，加深對音樂情感的感受和體驗(yàn)。2、能在分析理解的基礎(chǔ)上背唱小提琴協(xié)奏曲《梁?！返膼矍橹?/span>

2024-12-13 02:43

2017春人教版音樂八下第3單元唱歌英雄凱旋歌3(參考版)

【摘要】《英雄凱旋歌》教案教學(xué)目標(biāo)：一、“情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)。1、通過自主學(xué)唱歌曲《英雄凱旋歌》，產(chǎn)生對柯達(dá)伊音樂教學(xué)法的興趣并樂于參與到音樂實(shí)踐中。2、通過二聲部合唱，產(chǎn)生對和聲的美繼續(xù)追求的愿望。二、“過程與方法”目標(biāo)?！皹?gòu)唱→聽音→實(shí)踐→總結(jié)”自主學(xué)唱歌曲。三、“知識與技能”目標(biāo)。1、初步形成首調(diào)唱名法中7個音的

2024-12-13 02:44

20xx春人音版音樂四下第1課小步舞曲2(參考版)

【摘要】音樂知識：拍號：３／４讀法：四三拍節(jié)奏：（１）ｘｘｘｘｘ|ｘｘｘ（２）ｘｘｘｘx|ｘｘxｘx|ｘ３／４小步舞曲（Minuet）源于一種法國古老的民間舞曲——土風(fēng)舞，17世紀(jì)（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅，逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步

2024-12-15 15:57

3小步舞曲課件(參考版)

【摘要】巴赫G大調(diào)小步舞曲LOGO什么是小步舞曲？?小步舞曲（Minuet）源于一種法國古老的民間舞曲——土風(fēng)舞，17世紀(jì)（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風(fēng)格典雅，逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步子較小而得名。三拍子，中庸速度，能描繪許多禮儀上的動態(tài)，風(fēng)格典雅優(yōu)美。19世紀(jì)初，小步舞曲構(gòu)成交響曲奏鳴套曲的第三樂章，后又被諧謔曲所代

2024-11-25 05:20

2017春人教版音樂八下第1單元欣賞哀郢3(參考版)

【摘要】《哀郢》教案教學(xué)目標(biāo)：了解塤這種樂器，并了解《哀郢》的創(chuàng)作背景，感受這首樂曲帶給我們的思想感受。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用多媒體教學(xué)手段和比較、欣賞、討論、直觀等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生參與音樂學(xué)習(xí)活動。教學(xué)難點(diǎn)：如何有效地運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，組織并引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、塤、少量民族樂器（琵琶、竹笛、二胡、打

2024-12-12 19:42

2017春人教版音樂八下第2單元欣賞游園驚夢3(參考版)

【摘要】《游園驚夢》教案教學(xué)目標(biāo)：1、對昆曲有初步的了解，學(xué)唱歌曲，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)昆曲藝術(shù)的熱愛。2、學(xué)唱《游園驚夢》，喚起學(xué)生的自豪感，激發(fā)學(xué)習(xí)昆曲的欲望。教學(xué)重點(diǎn)：感受昆曲藝術(shù)的博大精深，激發(fā)學(xué)生對昆曲的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱《游園驚夢》片段。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、服裝。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：你了

2024-12-13 02:44

2017春人教版音樂七下第3單元演奏打擊樂合奏3(參考版)

【摘要】《龍騰虎躍》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解鼓的作用，激發(fā)學(xué)生對鼓文化的興趣。2、欣賞鼓樂《龍騰虎躍》，體驗(yàn)感受作品的情感，增強(qiáng)民族自信心，自豪感。3、模擬激越的鼓聲，為音樂伴奏。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體驗(yàn)感受鼓樂《龍騰虎躍》密集的鼓點(diǎn)給人帶來的激昂振奮的情緒。2、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用身邊的材料即興編創(chuàng)多種鼓的節(jié)奏。3、讓學(xué)生在音樂中展開想

2024-12-11 23:00

20xx秋人教版音樂五上第三單元小步舞曲ppt課件3(參考版)

【摘要】G大調(diào)小步舞曲——巴赫授課老師：段志剛G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學(xué)之路（重點(diǎn)）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結(jié)合譜例學(xué)

2024-11-23 14:47

2017春人教版音樂八下第4單元欣賞瑪依拉3(參考版)

【摘要】《瑪依拉》教案目的與要求：用閉口音mi帶出高位置的發(fā)聲，便于進(jìn)入頭腔，引起鼻腔、頭腔共鳴。教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)演唱歌曲《瑪依拉》，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的理解和分析歌曲的能力。2、通過發(fā)聲訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的呼吸方法，體會氣息對聲音的支持。3、通過發(fā)聲訓(xùn)練，適當(dāng)擴(kuò)展音域，要求做到聲區(qū)基本統(tǒng)一，發(fā)聲連貫、流暢、圓潤。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)

2024-12-12 19:42

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20xx春人教版音樂八下第3單元演奏小步舞曲3(更新版)