20xx春人音版音樂八下第5單元演唱這一封書信來得巧4(參考版)
2024-12-11 22:31本頁面
【正文】 五、小結： 京劇藝術博大精深，即是我們的國粹也是我國傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，短短一堂課時間根本無法將它全部了解，有興趣的同學課后可以通過網(wǎng)絡與電視做更深一步的了解，在這堂課結束之時，我們用念白來和老師說再見好嗎？（用京劇念白作師生告別） 隨音樂走出 教室。 演唱時指導學生用假聲來唱，音量不要太大，教師適當點撥每句情緒的起伏，拖腔處要提醒學生仔細聽，認真模仿，這是唱出京味的關鍵。 四 、教學拓展 學唱京劇。 “凈角”和“丑角”兩大類人物形象臉譜用的較多?？煞譃椋何某?、武丑?？煞譃椋夯?、武花臉。可分為：青衣、花旦、武旦、老旦?？煞譃椋豪仙?、小生、娃娃生，還有文生和武生。 京劇的行當： 京劇中根據(jù)人物不同年齡、
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