2017春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化3(參考版)

【摘要】第26課《唐代的社會風(fēng)尚與文化》一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力要求學(xué)生通過對唐朝衣食住行的時尚和博大宏放的精神風(fēng)貌的了解，感知制度創(chuàng)新對社會進(jìn)步的推動作用。通過想象唐人的生活，培養(yǎng)豐富的想象力。掌握唐朝文學(xué)方面的成就，重點(diǎn)掌握唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。過程與方法（1）學(xué)生通過課前查找與本課相關(guān)的歷史資料，學(xué)會收集有效信息的方法，從而

2024-12-11 22:21

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化同步練習(xí)(參考版)

【摘要】《唐代的社會風(fēng)尚與文化》練習(xí)一、選擇題1.唐代文學(xué)家柳宗元曾寫到“文皇南面坐，夷伙千群趨”，其中的“文皇”（）是指A.漢文帝B.漢武帝C.唐太宗D.唐玄宗2.下列佳句中，由杜甫創(chuàng)作的是（）A.“離離原上草，一歲一枯榮?！盉.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流?！盋.“朱門

2024-12-02 17:37

2017春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化2(參考版)

【摘要】課題26：《唐代的社會風(fēng)尚和文化》班級：七姓名：備課時間：2017年2月20日主備人：簡義蓓審核人：上課時間：2017年2月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：；認(rèn)識唐朝社會生活和文化多元開放的時代特征。；理解唐朝社會風(fēng)氣比較開放和婦女地位提高的原因。

2024-12-11 22:21

2017春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化4(參考版)

【摘要】第26課：唐代的社會風(fēng)尚與文化一、多元開放的社會風(fēng)尚二、五彩紛呈的唐詩一、多元開放的社會風(fēng)尚1．“胡風(fēng)盛行”3．婦女地位提高2．中西文化交流1．“胡風(fēng)盛行”唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。胡

2024-12-11 13:28

2017春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化2(參考版)

【摘要】第26課：唐代的社會風(fēng)尚與文化一、多元開放的社會風(fēng)尚二、五彩紛呈的唐詩一、多元開放的社會風(fēng)尚1．“胡風(fēng)盛行”3．婦女地位提高2．中西文化交流1．“胡風(fēng)盛行”唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，并日益流行，出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。胡

2024-12-04 14:33

2017春岳麓版歷史七下第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化(參考版)

【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化第六單元開放與革新的隋唐時代單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課唐朝前期，政

2024-12-03 07:08

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第25課唐代的民族關(guān)系與對外交往同步練習(xí)(參考版)

【摘要】《唐代的民族關(guān)系與對外交往》練習(xí)一、選擇題1.“不要怕過寬大的草原，那里有一百匹好馬歡迎您！不要怕過高大的雪山，那里有一百頭馴良的牦牛來歡迎您！”這首民歌中的“您”所指的歷史人物是（）A.王昭君B.文天祥C.文成公主D.渥巴錫2.下列事件中能充分體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大凝聚力的是（）A.土

2024-12-02 17:38

20xx春七年級歷史下冊第25課唐代的民族關(guān)系與對外交往課件1岳麓版(參考版)

【摘要】第25課唐代的民族關(guān)系與對外交往第六單元開放與革新的隋唐時代導(dǎo)入新課唐朝時，我國四周邊境生活著眾多少數(shù)民族，進(jìn)行交往的主要有哪些？唐朝時期邊疆各族分布圖東西南北吐蕃南詔回紇學(xué)習(xí)目標(biāo)、靺鞨、南詔等少數(shù)民族的社會生活以及與唐朝的關(guān)系，了解和掌握吐蕃

2025-06-20 19:15

20xx春七年級歷史下冊第25課唐代的民族關(guān)系與對外交往課件2岳麓版(參考版)

【摘要】第25課唐代的民族關(guān)系與對外交往第六單元開放與革新的隋唐時代一、“合同為一家”二、西行與東渡維吾爾族蒙古族滿族藏族南詔彝族、白族唐初周邊有哪些民族？是現(xiàn)在哪些民族的前身？開明的民族政策唐太宗（李

2025-06-23 21:06

20xx春七年級歷史下冊第33課都市繁華與市井文化的興起課件岳麓版(參考版)

【摘要】第33課都市繁華與市井文化的興起第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化導(dǎo)入新課《清明上河圖》學(xué)習(xí)目標(biāo)；情況；、藝術(shù)成就。一一探究點(diǎn)：都市生活和市井文化新課探究你能給大家描述一下宋代豐富多彩的社會生活嗎？（1）宋代城市已打破居民區(qū)和商業(yè)區(qū)的界限，城市商業(yè)活動

2025-06-23 21:06

岳麓版七年級歷史下冊期末測試3(參考版)

【摘要】岳陽市十二中2021－2021學(xué)年第一學(xué)期七年級歷史上冊期末測試題（開卷）（總分：100分時量：60分鐘命題人：玻璃纖維）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎！”“學(xué)”，就是繼承和發(fā)揚(yáng)先人的傳統(tǒng)知識，獲取新知識，新信息；而“習(xí)”，就是運(yùn)用已有的知識分析、解決問題，就是感受、體驗(yàn)

2024-12-07 18:06

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第36課元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化練習(xí)題(參考版)

【摘要】《元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化》練習(xí)一、選擇題1.下列敘述不正確的是（）A元世祖在中央設(shè)立專管農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)B元世祖在位時，修筑了黃河C元大都市聞名世界的商業(yè)都市D杭州是元朝最大的港口2．元朝的棉紡織業(yè)中心是（）A廣州B泉州C杭州D松江3．元代海運(yùn)的起止點(diǎn)是（

2024-12-02 10:24

2017春岳麓版歷史七年級下冊第37課明朝的建立和明初政治3(參考版)

【摘要】第37課、明朝的建立和明初政治教學(xué)目標(biāo)知識與能力：學(xué)習(xí)并掌握明朝的建立；明太祖廢行省、設(shè)三司；廢丞相和中書省，以六部處理政務(wù)；設(shè)置錦衣衛(wèi)；實(shí)行八股取士；靖難之役；明成祖遷都北京、設(shè)置東廠。過程與方法：通過學(xué)習(xí)和歸納明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施，學(xué)生歸納概括歷史問題的能力得到強(qiáng)化。通過對八股取士的評價，學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)綜合評價歷史問

2024-12-13 02:39

2017春岳麓版歷史七年級下冊第36課元朝的經(jīng)濟(jì)、科技與文化3(參考版)

【摘要】一、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1．農(nóng)業(yè)：恢復(fù)和發(fā)展2．手工業(yè)：長足進(jìn)步3．商業(yè)：元大都世界聞名二、郭守敬與《授時歷》郭守敬編制《授時歷》三、元曲2．散曲1．雜劇猜猜他是誰？?蒙古族卓越的政治家、軍事家元世祖忽必烈?滅亡南宋，統(tǒng)一全國

2024-12-11 13:45

20xx春七年級歷史下冊第39課明清易代課件岳麓版(參考版)

【摘要】第39課明清易代明憲宗元宵行樂圖明《流民圖》看完這兩幅圖景，同學(xué)們有何感想？明憲宗《元宵行樂圖》，此畫卷出自明代宮廷畫師之手。又名《憲宗行樂圖》。署成化二十一年（1485）仲冬吉日。所畫為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫卷描繪了朱見深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫面

2025-06-23 22:45

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化3-wenkub

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化3(已修改)

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化3(編輯修改稿)

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化3-wenkub.com

20xx春岳麓版歷史七年級下冊第26課唐代的社會風(fēng)尚與文化3(已改無錯字)