科技館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-28 19:03本頁面
【正文】 。這次參觀活動(dòng)不僅讓學(xué)生與科技有了零距離接觸，開闊了眼界，而且為偉大祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展感到無比的激動(dòng)和自豪。五六年級(jí)300余名學(xué)生和15名教師在講解員的引導(dǎo)下，首先參觀了 兒童科技樂園展區(qū)，在這里孩子們看到了水庫(kù)、水車等，見到了校園里所看不到的；接著在宇宙與探索展區(qū)認(rèn)識(shí)了八大行星；在能源與環(huán)境展區(qū)看到了逼真的3D投影，讓大家了解到大自然的食物鏈。原來只在課本上看到的實(shí)物，今天見到了模型并親自操作演示，讓我學(xué)到了不少科技知識(shí)，相信這樣學(xué)到的知識(shí)會(huì)更牢固。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們深深地感受到了科技的無窮魅力，體會(huì)到了科學(xué)技術(shù)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣從而發(fā)奮學(xué)習(xí)。在三樓生命科學(xué)展區(qū)，生命起源、生態(tài)平衡、生理健康、和諧家園等多個(gè)展項(xiàng)，讓同學(xué)們解開了生命起源的奧秘，了解了生理健康的標(biāo)準(zhǔn)，懂得了生態(tài)平衡的重要性和必要性，感受到了生活在和諧社會(huì)中的無比幸福。光怪陸離的隱身人、五顏六色的巨大肥皂膜、毛發(fā)直立的靜電反應(yīng)，無不令同學(xué)們流連忘返。在二樓聲、光、電、力、磁等學(xué)科技術(shù)展區(qū)，神奇的萬有引力球、單擺、哈哈鏡、滑輪組、靜電感應(yīng)器赫然在眼前，它昭示著中國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展。學(xué)生參觀科技館活動(dòng)總結(jié)11月19日下午，學(xué)校組織五、六年級(jí)全體學(xué)生到濟(jì)源市科技館參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。并從校內(nèi)到校外，從老師到學(xué)生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人參與，嚴(yán)格管理”的良好局面。望批準(zhǔn)！玉泉罡頭小學(xué) 20121116玉泉罡頭師生外出安全預(yù)案安全是學(xué)校進(jìn)行正常的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定與興旺的重要條件，為了確保外出師生人身安全，特制定師生外出安全預(yù)案：一、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：牛學(xué)武 副組長(zhǎng)：高艷 李云現(xiàn) 成 員：五、六年級(jí)班主任二、具體分工：五（1）陸艷麗 劉廣花 五（2）翟小波 裴小賢 六(1)楊隨和 崔宗明 六（2）胡素貞 趙愛英三、具體措施安全工作重在教育，重在防范。玉泉罡頭學(xué)校學(xué)生參觀科技館領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：牛學(xué)武 副組長(zhǎng)：高艷 李云現(xiàn) 成 員：五、六年級(jí)班主任 具體分工：五（1）陸艷麗 劉廣花 五（2）翟小波 裴小賢 六(1)楊隨和 崔宗明 六（2）胡素貞 趙愛英學(xué)生外出申請(qǐng)為了加強(qiáng)學(xué)生的科普教育，促進(jìn)校外科技教育與學(xué)?？茖W(xué)教育有效銜接，把科技場(chǎng)館的教育資源和活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，讓學(xué)生受到現(xiàn)代科技知識(shí)的教育和科學(xué)精神的熏陶。教師要經(jīng)常巡回，發(fā)現(xiàn)不安全的活動(dòng)及時(shí)制止。出發(fā)、到目的地與集隊(duì)回來時(shí)都要清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)生要穿冬季校服。七、外出人員分工： 總負(fù)責(zé)：牛學(xué)武五（1）陸艷麗 劉廣花 五（2）翟小波 裴小賢 六(1)楊隨和 崔宗明 六（2）胡素貞 趙愛英八、其它注意事項(xiàng)：召開會(huì)議，討論布置活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)和要求，布置落實(shí)本次實(shí)踐活動(dòng)，使所有的老師都能做到心中有數(shù)，更好地發(fā)揮起管理的作用。充分發(fā)揮學(xué)生干部管理作用。三、活動(dòng)
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