【摘要】《二、熔化和凝固》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解有沒(méi)有固定的
2024-12-11 22:10
【摘要】1、自然界中常見(jiàn)的物質(zhì)有哪幾種狀態(tài)?2、什么是物態(tài)變化?舉兩個(gè)物態(tài)變化的例子。3、如何使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度?甲乙甲:分度值(),量程是(),示數(shù)是()。乙:分度值(),量程是(),示數(shù)是()。
2024-12-11 22:56
【摘要】《二、熔化和凝固》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過(guò)程培養(yǎng)觀察能力。2、通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(二)熔化和凝固(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分),不屬于熔化的是()℃的水銀變成0℃的水銀
2024-12-02 14:06
【摘要】二熔化和凝固【體驗(yàn)】物質(zhì)的物態(tài)變化活動(dòng):回顧小學(xué)課本中有關(guān)物態(tài)變化的知識(shí),物質(zhì)會(huì)在、、三種狀態(tài)之間變化。提示:固態(tài)液態(tài)氣態(tài)下會(huì)變成水,水在下會(huì)變成冰。提示:高溫低溫,感覺(jué)混合物的溫度改變了嗎?提示:不改變?什么叫做凝固?
2024-12-12 05:10
【摘要】二、熔化和凝固春天,河面上的冰熔化成水夏天,灑在地上的水變干水在常溫下是液態(tài),溫度降到一定時(shí)結(jié)成固態(tài)的,溫度升高時(shí)變成透明的。一、物質(zhì)的三種狀態(tài)及變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)1.物質(zhì)有三態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。2.物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)叫做
2025-06-16 14:30
【摘要】《一、物態(tài)變化溫度》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道溫度概念,知道攝氏溫度單位是如何規(guī)定的。2、知道溫度計(jì)的原理、構(gòu)造,會(huì)正確使用溫度計(jì)測(cè)量溫度。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)物態(tài)變化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力2、通過(guò)對(duì)本章知識(shí)的概括,培養(yǎng)學(xué)生綜合概括能力(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)
2024-12-11 22:11
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(三)汽化和液化(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“蔫”了,其中水分的減少主要是因?yàn)樗l(fā)生了()
2024-12-02 19:17
【摘要】《二、樂(lè)音》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、能從日常生活的直接感受中知道樂(lè)音有音調(diào)、響度和音色的區(qū)別。2、常識(shí)性知道音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān),響度的大小與聲源振動(dòng)的振幅和離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān),不同發(fā)聲體發(fā)出的音色不同。(二)過(guò)程與方法通過(guò)觀察聲波的圖形,初步學(xué)習(xí)利用儀器進(jìn)行探究,觀察圖形進(jìn)行分析的方法。(三)情感、態(tài)度與價(jià)
2024-12-11 22:06
【摘要】三汽化和液化【體驗(yàn)1】生活中的汽化現(xiàn)象活動(dòng)1:晴天時(shí)比陰天時(shí)濕衣服干得,有風(fēng)時(shí)比沒(méi)風(fēng)時(shí)濕衣服干得,把濕衣服展開(kāi)晾曬比團(tuán)在一起干得?;顒?dòng)2:剛剛從游泳池上來(lái)時(shí)會(huì)感覺(jué)到?;顒?dòng)3:鍋里的水在“沸騰”時(shí),有大量的產(chǎn)生,停止加熱,沸騰。提示:快快快
2024-12-11 14:34
【摘要】《二、物體的質(zhì)量及其測(cè)量》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位及換算。2、會(huì)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會(huì)使用游碼,會(huì)正確使用托盤(pán)天平稱質(zhì)量。3、對(duì)常見(jiàn)事物的質(zhì)量形成較為具體的量級(jí)觀念。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)觀察、動(dòng)手、比較,形成對(duì)質(zhì)量概念的初步認(rèn)識(shí)。2、通過(guò)觀察和操作學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平,并利用托
【摘要】二、熔化和凝固第一課時(shí)【教學(xué)目的】:知識(shí)與技能:1、了解熔化、凝固的含義,知道熔化和凝固現(xiàn)象2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納總結(jié)的能力過(guò)程與方法:通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件,通過(guò)對(duì)比、了解有沒(méi)有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一
2024-12-13 15:39
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時(shí)作業(yè)(四)升華和凝華(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)“固體糧蟲(chóng)凈”,放在糧倉(cāng)里能預(yù)防糧食生蟲(chóng),“固體糧蟲(chóng)凈”過(guò)一段時(shí)間會(huì)
2024-12-02 14:05
【摘要】《二、光的反射》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)和技能(1)了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。(2)認(rèn)識(shí)光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。(3)理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。(4)了解什么是鏡面反射,什么是漫反射。(二)過(guò)程和方法(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察光的反射現(xiàn)象。(2)體驗(yàn)和感悟我們是如何看見(jiàn)不發(fā)光的物體的。
【摘要】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:李小玲總第課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能區(qū)別物質(zhì)的氣態(tài)、液態(tài)和固體三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。
2024-12-13 02:49