【正文】 。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩，特別是手把手帶著我的亞軍老師。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。在這次實(shí)習(xí)期間，我跟老師共同合作了 篇文章，這對(duì)我來說既是鼓勵(lì)也是鞭策。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面，枯燥無味”，成為讀者不想看的新聞。會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”，容易的是，對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事：會(huì)議程序＋出席會(huì)議的重要人員名單＋領(lǐng)導(dǎo)講話＋會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容＝會(huì)議新聞。記者跑會(huì)議是不可避免的，但“泡會(huì)議”只能的來呆板的書面材料，“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水，浮光掠影。對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議，首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，誰的話比較重要就要主要記誰的話，對(duì)講話也要技巧性地記錄，抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。其次再會(huì)議內(nèi)容方面，講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。四、關(guān)于會(huì)議新聞 會(huì)議新聞把握重點(diǎn)，首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下，接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話，再其次人員的講話。三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別在寫人物通訊周漢高時(shí)，經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，誤將消息的導(dǎo)語強(qiáng)加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點(diǎn)完全沒有突出出來。假若主題為虛題，也會(huì)加上個(gè)輔題，以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確，第二個(gè)是簡約，如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡約呢？現(xiàn)在一般性的標(biāo)題，消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。遇到這樣的麻煩，總是會(huì)把問題丟給老師。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個(gè)精彩的題目，新聞將會(huì)更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題。新聞敏感從何而來呢？一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識(shí)；二要廣泛接觸實(shí)際，了解實(shí)際工作中的情況；三要學(xué)會(huì)比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn)；四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。在這種情況下，記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。四是工作要認(rèn)真扎實(shí)，做要做到最好，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心求教；在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。所以我會(huì)珍惜這次人生旅途上寶貴的財(cái)富，珍惜和身邊所處的人和對(duì)于我?guī)椭睦锨拜厒?。我非常喜歡李白的一句詩：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄r(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已過。盡管有那么多困難，可我依然堅(jiān)持著這份工作并繼續(xù)下去。當(dāng)中不乏優(yōu)秀經(jīng)理和許多管理人員都是我學(xué)習(xí)的榜樣，老道的經(jīng)驗(yàn)和管理模式都是自己該學(xué)習(xí)和借鑒的。不管是什么崗位都有去學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，不管什么樣的人都有去給自己提高的東西。所從事的工作覺得很不適合自己，在這份工作上覺得學(xué)不到什么好的東西，在下面接觸的人也覺得雜七雜八，發(fā)覺對(duì)于自己未來的發(fā)展不是很有利，一時(shí)間失去了方向。它對(duì)于鍛煉一個(gè)人的身心意志力，吃苦耐勞的精神具有很高的要求。在自己的負(fù)責(zé)的區(qū)域里發(fā)現(xiàn)各種各樣符合上報(bào)標(biāo)準(zhǔn)的問題，然后用城管通上報(bào)中心，等相關(guān)部門處理好了再來做個(gè)核查。數(shù)字信息采集是我從事的工作，在這一個(gè)月期間，我體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮與艱辛，在這里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識(shí)，這些都是從書本學(xué)不到的知識(shí)，從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門的人員，從公司的巾幗西麗報(bào)刊上，從其他員工的言談中，有好的信息，也有不好的耳聞，總之，給我的感覺，我們的公司還是在不斷前進(jìn)和發(fā)展的。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會(huì)。時(shí)光如梭！我已經(jīng)實(shí)習(xí)完了一月的時(shí)間，這一個(gè)月來，給我感覺學(xué)校純一點(diǎn)，實(shí)習(xí)崗位復(fù)雜一點(diǎn)。進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，它就意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來——告別學(xué)校走入社會(huì)。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建淮安和諧的社區(qū)生活而努力!第四篇：實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)習(xí)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的十字路口之一，我結(jié)束了學(xué)生的路程，從此踏入社會(huì)。作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。但我們選擇了堅(jiān)持。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。暑期IT實(shí)習(xí)心得體會(huì)暑期IT實(shí)習(xí)心得體會(huì)。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了 從群眾中來，到群眾中去 的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。炎炎夏日列日當(dāng)頭。第三篇：IT實(shí)習(xí)心得體會(huì)IT實(shí)習(xí)心得體會(huì)開學(xué)初,我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位現(xiàn)今社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的影像下，社會(huì)上的大學(xué)生應(yīng)有盡有，缺少的不是高文憑的人，而是踏實(shí)能干的人，在社會(huì)上不要看高自己，當(dāng)然也不能看輕自己，要學(xué)會(huì)看淡自己，不管別人的文憑如何，要學(xué)會(huì)虛心求教，時(shí)間的積累會(huì)有很多沉淀的東西。這讓我自己暗地里自得了好一會(huì)兒像我這條生產(chǎn)線，主要生產(chǎn)的是伊利小布丁，冰工廠系列山楂爽、冰片蜜桃、繽紛果園，佰豆集系列奶香綠豆、秘制紅豆，沁爽西瓜，冰冰涼等，剛開始學(xué)習(xí)制作的時(shí)候，被頻繁的換產(chǎn)品弄得非常厭煩，因?yàn)槊恳环N的冰棒規(guī)格是不一樣的，質(zhì)量、外形、味道、長度這些都是需要我去控制的，還有一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，微生物的滋生，主要是大腸桿菌，對(duì)于冰棒來說，市面上大多是孩子購買的居多，倘若微生物超標(biāo)，就會(huì)很容易造成拉肚子。每天早早的過去，比常人差不多早去一個(gè)小時(shí)，因?yàn)樵缛ゾ涂梢栽琰c(diǎn)清洗完灌料小車，以備整個(gè)生產(chǎn)線能夠快速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，同時(shí)就可以得到更高的產(chǎn)量。與我同來的同學(xué)有很多已經(jīng)不能忍受這種工作而離開了，畢竟每天12小時(shí)的工作，以及夜班的堪擾對(duì)身體來說是一個(gè)不小的負(fù)荷。類似如此的工作到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷一個(gè)月了，縱觀整個(gè)車間的工藝流程，我已能夠掌握得差不多，只不過缺少的是經(jīng)驗(yàn)的磨合。可是真正上手才察覺，任何事不是自己想象的那么簡單，臆想與實(shí)際操作之間的差別讓人慚愧。隨后我被安排到學(xué)習(xí)插棍子（冰棒棍子），這也是整個(gè)生產(chǎn)工藝的其中一個(gè)流程。負(fù)責(zé)我們生產(chǎn)線的班長是來自內(nèi)蒙古的一個(gè)小伙子，比我還年輕，且是小學(xué)畢業(yè)。雖然我學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用微生物和發(fā)酵一類的，但我沒想到所學(xué)專業(yè)竟然應(yīng)用到這些方面。每天早早的來，首先是清洗整條生產(chǎn)線的關(guān)鍵位置。因?yàn)楫吘故亲霰?，都想著可以偷吃！想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。來公司的第一天，解說員把我們帶到了公司的大廳，向我們介紹了公司的各種產(chǎn)品，如市面上所出售的各種伊利品牌的冰棒，奶粉，冷飲等等；隨后把我們帶到學(xué)習(xí)教室，向我們展示了伊利的企業(yè)文化，還有在廠區(qū)內(nèi)的規(guī)章制度以及在車間的各種注意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時(shí)刻提醒自我嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。在這幾個(gè)月的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐本事，我的未來不是夢(mèng)，只要自我努力過，成功是不會(huì)拒絕你的。但我明白這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自我清楚自我應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平本事。在實(shí)習(xí)期間里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)很多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。這半周，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，此刻我最終親身體會(huì)到了。十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)?？傊?，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。在去公司的第一天，教師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說十分重要的。我在那里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。我堅(jiān)信經(jīng)過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自我選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚瑑H有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自我更適合做與人溝通的工作。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，經(jīng)過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、本事、智慧等因素融合成