【正文】 敦煌莫高窟，洛陽(yáng)龍門(mén)石窟，大同龍門(mén)石窟和（）共同構(gòu)成我國(guó)四大著名石窟“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，這句話是（）的名言。（4分）（把質(zhì)疑的內(nèi)容與其判斷標(biāo)準(zhǔn)用線連起來(lái)）流行說(shuō)法推理的過(guò)程想要探究的問(wèn)題第五篇：2015學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)美術(shù)期末檢測(cè)卷2015學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)美術(shù)期末檢測(cè)卷(時(shí)間40分鐘,請(qǐng)抓緊時(shí)間完成)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)一、選擇題（每題5分）(20分)下列擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà)的畫(huà)家是（）。（√）修建盤(pán)山公路是為了車輛行駛上山更省力。（）改變形狀可使物體的承受力增大。①法國(guó)②意大利③澳大利亞三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”，10分）當(dāng)力作用在軸上時(shí)，輪軸也同樣可以省力。①正方形②三角形③五邊形辣椒的繁殖方式主要是（①）。二、選擇。人睡眠不足時(shí)，會(huì)有注意力不集中、記憶力減退、情緒波動(dòng)、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。杠桿上有三個(gè)點(diǎn)，分別是支點(diǎn)、力點(diǎn)和重點(diǎn)。（4分）（把質(zhì)疑的內(nèi)容與其判斷標(biāo)準(zhǔn)用線連起來(lái)）流行說(shuō)法符合探究的規(guī)則推理的過(guò)程明確、可行收集證據(jù)的方法正確想要探究的問(wèn)題合理 五年級(jí)科學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)答案一、填空：（每空2共30分）簡(jiǎn)單機(jī)械有杠桿、斜面、輪軸、滑輪。（）修建盤(pán)山公路是為了車輛行駛上山更省力。（）改變形狀可使物體的承受力增大。①法國(guó)②意大利③澳大利亞三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”，10分）當(dāng)力作用在軸上時(shí)，輪軸也同樣可以省力。①正方形②三角形③五邊形辣椒的繁殖方式主要是（）。二、選擇。人睡眠不足時(shí)，會(huì)有________、________、________、思維反應(yīng)不靈敏等癥狀。、杠桿上有三個(gè)點(diǎn)，分別是________、________和________。(2分)第四篇：五年級(jí)科學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)(2010—2011)(含答案)五年級(jí)科學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)（2010—2011）一、填空：（每空2共30分）簡(jiǎn)單機(jī)械有________、________、________、滑輪。(2分)影響：a導(dǎo)致工業(yè)國(guó)與落后國(guó)家的矛盾與沖突，不利于世界的穩(wěn)定，(2分)b影響世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；(2分)c落后國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到?jīng)_擊，造成世界購(gòu)買力的相對(duì)下降，制約了發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2分)進(jìn)步影響：a密切了世界各地的聯(lián)系，(1分)b促進(jìn)了資本、人員和物資全球范圍內(nèi)的交流；(1分)c促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)方式的傳播。（1分）（4）借鑒：a加強(qiáng)國(guó)民的道德文化建設(shè)；（1分）b建立社會(huì)保障體系；（1分）c關(guān)注民生問(wèn)題，（1分）d縮小貧富差距等。（1分）（3）問(wèn)題：人民公社體制分配中搞平均主義，嚴(yán)重挫傷農(nóng)民生產(chǎn)積極性。（或君子愛(ài)財(cái)，取之有道）（2分）（2）問(wèn)題：a爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，b銀行倒閉，企業(yè)破產(chǎn)，（1分）c失業(yè)人數(shù)激增，（1分）d社會(huì)矛盾尖銳，社會(huì)動(dòng)蕩不安。(4分)因素：進(jìn)步影響：(2)據(jù)材料二、三，指出資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系中存在的最嚴(yán)重的問(wèn)題，并分析其對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的消極影響。N．斯特恩斯等著《全球文明史》(1)據(jù)材料一、二，概括指出推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)體系發(fā)展的基本因素。結(jié)果是一場(chǎng)幾乎給每一個(gè)社會(huì)都帶來(lái)政治和經(jīng)濟(jì)壓力的全球范圍的崩潰??。齊格勒著《新全球史》材料三 主導(dǎo)了20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)蕭條是國(guó)際性的?！猍美]杰里??工業(yè)國(guó)的代理控制了與貿(mào)易有關(guān)的商業(yè)金融組織機(jī)構(gòu)，相應(yīng)地，原料出口國(guó)卻缺少對(duì)資源的控制能力?！猍美]皮特材料一世界經(jīng)濟(jì)體系并非總是處于靜止的狀態(tài)，隨著時(shí)間的推移，它傾向于獲取更大的空間。（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，思考羅斯福新政之前，社會(huì)上出現(xiàn)了哪些不利于美國(guó)社會(huì)和諧的問(wèn)題？(3分)針對(duì)這些問(wèn)題，羅斯福新政是怎樣解決的？（5分）問(wèn)題：措施：（3）結(jié)合材料三和中國(guó)1978年以前的情況，思考中國(guó)農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)體制改革前，存在哪些不利于社會(huì)和諧發(fā)展的問(wèn)題？改革又是怎樣解決這些問(wèn)題的？（4分）問(wèn)題：措施：（4）根據(jù)材料，你認(rèn)為古代中國(guó)、西方新政中有哪些值得我國(guó)當(dāng)前建立和諧社會(huì)可借鑒之處？（4分）借鑒：102.（2012年5月濟(jì)寧模擬）(22分)近代以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)逐漸形成密不可分的世界體系，它的形成與演變歷程給后人以深刻的歷史啟示。他大刀闊斧地實(shí)施了“三R”，即復(fù)興、救濟(jì)、改革。富蘭克林?！墩撜Z(yǔ)》（1）依據(jù)材料一，歸納孔子的經(jīng)濟(jì)主張?！辈牧戏从车谋举|(zhì)問(wèn)題是（）A．商品經(jīng)濟(jì)繁榮B．手工業(yè)發(fā)展迅速C．資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽產(chǎn)生D．自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體 100、李鴻章認(rèn)為：“中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)西方利器，欲學(xué)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人”。這首新民歌創(chuàng)作的時(shí)代背景是（）A．改革開(kāi)放新時(shí)期 B．農(nóng)業(yè)合作社高潮中C．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) D．解放區(qū)的土地改革 919世紀(jì)中葉以后，中國(guó)逐漸被卷入資本主義世界體系?！边@一口號(hào)包含的主要思想是（）A．“混合經(jīng)濟(jì)”B．“經(jīng)營(yíng)者革命”C．“人民資本主義”D．建設(shè)“福利國(guó)家”，印證了歷史發(fā)展的進(jìn)程。尤其是因?yàn)橥粫r(shí)期西方經(jīng)濟(jì)的崩潰??因此，原先的懷疑態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲呐d趣，有時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟７隆楦淖冞@一狀況，中國(guó)政府（）A．推行了土地改革B．組織了人民公社C．實(shí)施了“一五”計(jì)劃D．發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”（）①世界銀行②國(guó)際貨幣基金組織③關(guān)貿(mào)總協(xié)定④聯(lián)合國(guó)A．①②③ B．①③④C．①②④D．②③④9徐珂《清稗類鈔》記述：“先由男子陳志愿于父母，得父母允準(zhǔn)，即延介紹人約期訂邀男女會(huì)晤，男女同意，婚約始定?！贝耸抡f(shuō)明（）A．工業(yè)文明沖擊傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)需要改變綱常倫理C．資本主義的萌芽D．晚清女權(quán)運(yùn)動(dòng)蓬勃興起8至20世紀(jì)90年代中期,我國(guó)逐步形成的對(duì)外開(kāi)放格局是：（）A．沿海開(kāi)放城市——經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地B．經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開(kāi)放城市——沿海開(kāi)放區(qū)——內(nèi)地C．經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)——沿海開(kāi)放城市——內(nèi)地D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)——內(nèi)地——沿海開(kāi)放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)81851年5月1日，萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)在倫敦開(kāi)幕，前來(lái)剪彩的英國(guó)女王維多利亞反復(fù)使用一個(gè)詞語(yǔ)，來(lái)表達(dá)自己的興奮情緒：榮光、榮光、無(wú)盡的榮光。第三篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)(四)曲阜一中2011—2012學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)（四）姓名班級(jí)小組評(píng)價(jià)一、選擇題（每題3分共60分）8在研究新航路開(kāi)辟的動(dòng)機(jī)時(shí)，有學(xué)者用三個(gè)“G”來(lái)概括：即上帝（God），榮譽(yù)（Glory），黃金（Gold），對(duì)此理解正確的是（）①傳播基督教是重要推動(dòng)力②進(jìn)行殖民擴(kuò)張③弘揚(yáng)騎士精神或因功封爵④對(duì)黃金的狂熱追求A.①