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大學生文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)(參考版)

2024-10-28 18:31本頁面
  

【正文】 總之,第六屆科技文化藝術(shù)節(jié),融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體,堅持正確的校園文化導向,以健康向上的活動,豐富了大學生的校園文化生活,提升了學生的兩種素質(zhì),促進了學生兩種能力的全面提高,營造了良好的校園科技文化氛圍,為我院的精神文明建設(shè)做出了貢獻。在我們到位的宣傳、認真的組織下,我系學生碩果累累。隨后認真開展初賽,篩選選出優(yōu)秀的同學作為代表參加學院的決賽。三、活動感言科技文化藝術(shù)節(jié)期間,除了認真辦好我系承辦的活動以外,還認真配合其他系部活動的開展,積極參與其他系部舉辦的各項活動。如我系XXX同學獲得 “墨彩石郵”校園書畫大賽XXX獲得三等獎;校園之星歌手大賽XXX分獲三等獎;“石郵杯”系列體育賽事都取得了令人滿意的成績。經(jīng)過激烈角逐,28名學生獲得獎項。微機維護比賽進一步強化了廣大學生的計算機日常維護技能,增強了學生的主機拆裝、系統(tǒng)安裝與設(shè)置等操作能力,提升了學生的動手能力和解決實際問題的能力。來自各系的308名學生參加了初賽,經(jīng)過測試和評選,36名學生進入決賽。比賽進一步激發(fā)了廣大學生對辦公軟件相關(guān)知識的學習興趣,鍛煉了學生的計算機實際操作能力和應(yīng)用能力,為將來更加熟練地使用計算機打下了良好基礎(chǔ)。來自七個系部的300余名學生參加了比賽,比賽以辦公常用的Windows7操作系統(tǒng)、WORD2010文字處理、EXCEL2010電子表格、PPT2010演示文稿編輯、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等五個模塊為競賽內(nèi)容,最終由評委老師計算出其綜合成績。靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計大賽既提高了學生的專業(yè)素質(zhì),又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和團隊意識,同時也提高了學生的動手實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,達到了“學以致用”的預(yù)期目的。共收到各系313名學生提交的144份作品,涌現(xiàn)出一批創(chuàng)意新穎、制作精美的網(wǎng)站。二、活動豐富,參與廣泛科技文化藝術(shù)節(jié)期間,我系承辦了“中驛天嬌杯”系列大賽,其中包括靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、辦公軟件操作和微機維護三項競賽內(nèi)容;協(xié)手電信系一起舉辦了五筆錄入大賽;積極動員、組織我系全體學生參與文化藝術(shù)節(jié)中其他系部、學生處、團委各項豐富多彩的活動和競賽。會上宣傳了科技文化藝術(shù)節(jié)的重要意義,并且鼓勵學生們積極創(chuàng)新廣泛參與。在本屆文化藝術(shù)節(jié)活動期間,計算機系承辦了“中驛天嬌杯”系列大賽,其中包括靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、辦公軟件操作和微機維護三項競賽;協(xié)手電信系一起舉辦了五筆錄入大賽;積極動員、組織計算機系全體學生參與文化藝術(shù)節(jié)的各項活動和競賽,全面推進校園文化的繁榮和發(fā)展,豐富了學生的校園生活,使學生的兩種素質(zhì)和兩種能力得到明顯的提高?;顒訒r間:7月上旬—9月下旬承辦單位:校團委、音樂學院團委1頒獎晚會活動形式:“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽;對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié);為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎?;顒訒r間:7月上旬—9月中旬承辦單位:校團委、文學院團委1第二屆中華經(jīng)典誦讀會活動形式:在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上,完善方案,舉辦“江西師范大學第二屆中華經(jīng)典誦讀會”,激發(fā)廣大學生學習古代詩詞歌賦的熱情,強化學生的中國傳統(tǒng)文化底蘊?;顒訒r間:7月上旬——9月下旬承辦單位:國教學院團委、外語學院團委1第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽活動形式:針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識,選定今年活動主題,通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。根據(jù)活動開展、活動效果等進行評比?;顒訒r間:7月中旬——9月中旬承辦單位:校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室書話人生——師生讀書沙龍活動形式:針對大學生關(guān)注的社會閱讀熱點,選定若干專題,邀請老師與同學開展幾次討論,通過討論交流提升認識,加深感悟?;顒訒r間:7月下旬—59下旬承辦單位:校學生會名師導讀——大學生文化素質(zhì)專家講壇活動形式:校內(nèi)外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座,增強學生文化素養(yǎng),拓寬學生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。以各學院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預(yù)選名單公示,舉辦入圍寢室學習交流會后,請專家老師、學生代表綜合打分。活動時間:7月底—9月中旬承辦單位:政法學院團委含英咀華——大學生閱讀經(jīng)典體會征文活動形式:以大學生推薦書目為閱讀書目,開展大學生讀書體會征文評比。(2)以讀書規(guī)劃為主題,:7月中旬—9月中旬承辦單位:美術(shù)學院團委讀書視野——當代大學生閱讀狀況調(diào)查活動形式:(1)開展大學生保有書籍情況調(diào)查。開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。附件:歡送老生晚會第四篇:大學生文化藝術(shù)節(jié)活動策劃
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