大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 18:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在一些小問題，如：人員安排沒有完全到位，對活動(dòng)人員的具體分配未有較完整的了解以及未有相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等；其二，在活動(dòng)先期準(zhǔn)備過程中，各部門沒有緊密配合，先期準(zhǔn)備時(shí)由于一個(gè)部門工作人員太少，導(dǎo)致活動(dòng)的準(zhǔn)備有些遲緩；其三，調(diào)研部本部門人員在發(fā)放問卷時(shí)不夠積極，呈現(xiàn)消極狀態(tài)，發(fā)放問卷不講究技巧。在本次活動(dòng)中，吸取的教訓(xùn)是有的，這就要求我們在今后的活動(dòng)中要積極參考上屆活動(dòng)的情況，并要做出相應(yīng)的創(chuàng)新舉措，增加相應(yīng)的亮點(diǎn)；其二對工作人員安排應(yīng)該有詳細(xì)具體的安排，使之明確他們的工作職責(zé)；總的來說，大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)調(diào)研活動(dòng)的舉辦是成功的，它讓學(xué)生發(fā)表了自己的意見，有力地促進(jìn)了大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的完善。在舉辦過程出現(xiàn)的問題對我們來說是極寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這也讓我們更好地思考在今后如何將調(diào)研活動(dòng)辦得更好。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)調(diào)研部校團(tuán)委學(xué)生會(huì)調(diào)研部第三篇：文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2012年5月31日，首屆文化藝術(shù)節(jié)在我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在我院團(tuán)總支的精心組織、領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)以及廣大學(xué)生的支持與參與下，歷時(shí)兩個(gè)月，取得了圓滿成功?；顒?dòng)期間，舉辦了“大愛育人”辯論賽、廚藝大賽、讀書節(jié)、征文比賽、機(jī)器人展覽會(huì)、宿舍文化風(fēng)采等近百項(xiàng)活動(dòng)，涌現(xiàn)出了高水平、高質(zhì)量的，文化藝術(shù)成果，充分展示了我院大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)以豐富多彩的科技文化藝術(shù)活動(dòng)，全面推進(jìn)了校園文化的繁榮發(fā)展，推進(jìn)了以校園文化活動(dòng)為載體的大愛育人工程，取得了許多喜人的成績，但同時(shí)也存在著一些問題，先做如下小結(jié)：一、分院領(lǐng)導(dǎo)鼎力支持。首屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，首先離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。藝術(shù)節(jié)從籌劃到準(zhǔn)備到舉辦都得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。分院領(lǐng)導(dǎo)朱書記、秦院長、曹書記等對首屆校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視，幾次開會(huì)商討有關(guān)事宜，發(fā)動(dòng)全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中去。不僅如此，他們還親自上陣，對部分活動(dòng)的參賽選手及參賽作品嚴(yán)格把關(guān)，確保把最優(yōu)秀的選手和作品呈現(xiàn)給全院師生，其精神實(shí)在是令全體教師和學(xué)生感動(dòng)，全院師生的積極性也因此得到最大限度的發(fā)揮。二、學(xué)院各部門及教師傾情相助。學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到教師無一不是認(rèn)真對待本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的。為了辦好本次藝術(shù)節(jié)，部分專業(yè)老師，為了學(xué)生的節(jié)目或作品能在活動(dòng)中有較好的表現(xiàn)花費(fèi)了不少時(shí)間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)很多，我們的學(xué)生能取得今天這樣的成績，我們的老師功不可沒。三、學(xué)生熱情參與，辛勤訓(xùn)練。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是給學(xué)生搭建展示的舞臺(tái)，受到學(xué)生普遍的歡迎。當(dāng)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的通知在各班級宣布后，學(xué)生踴躍報(bào)名的情況真是令人激動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名的學(xué)生都很多。例如，CAD制圖技能大賽最初報(bào)名的人數(shù)有七八十人，而我們的最多名額才四十名；“宿舍文明”征文大賽的報(bào)名人數(shù)有120多人。學(xué)生報(bào)名人數(shù)多雖給我們的篩選工作帶來一定的難度，但我們同時(shí)也高興地發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生真是人才濟(jì)濟(jì)。四、準(zhǔn)備充分、分工明確、工作務(wù)實(shí)。制訂了詳密周詳?shù)挠?jì)劃，各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)同學(xué)落實(shí)到位?？傮w活動(dòng)的流程有“藍(lán)圖”，心中有數(shù)，工作有條不紊。各項(xiàng)活動(dòng)分工明確，層層落實(shí)，力度到位，工作扎實(shí)。節(jié)目安排方面，采取出征集海報(bào)的形式，從同學(xué)中征集一些節(jié)目上來，挑選的標(biāo)準(zhǔn)從全局入手，考慮主題活動(dòng)風(fēng)格，各類形式都能融入其中，雅俗融合，且可操作性強(qiáng)。主持人是活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵，所有主持人都必須經(jīng)過嚴(yán)格程序的精心挑選，并讓他們之間相互協(xié)調(diào)，了解全部流程提醒他們注意的細(xì)節(jié)等，請專人幫主持潤色稿件，或傳授現(xiàn)場隨機(jī)臺(tái)上心得。現(xiàn)場布置力求簡潔大方，主題鮮明，有專門同學(xué)負(fù)責(zé)把布置時(shí)間和晚會(huì)時(shí)間叉開?，F(xiàn)場場務(wù)做到了人員精簡，任務(wù)落實(shí)到位，包括燈光，舞臺(tái)布置，應(yīng)急處理，攝影等。設(shè)備是晚會(huì)成功的支柱因此大家都樹立觀念：愛護(hù)使用設(shè)備。經(jīng)常和專業(yè)老師聯(lián)系，匯報(bào)進(jìn)展。專業(yè)老師在了解活動(dòng)進(jìn)展后，給予了很多支持與指導(dǎo)，使學(xué)生們的工作提高了很多效率。在藝術(shù)節(jié)中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生向全院師生展示了我們的實(shí)力。我們相信只要我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能辦成一件事，辦好一件事。在整個(gè)藝期間的所有活動(dòng)，老師們都有意識地讓學(xué)生干部發(fā)揮作用。從籌備到演出的整個(gè)過程中始終讓學(xué)生上前，讓他們在活動(dòng)中得到確確實(shí)實(shí)的鍛煉，通過這一系列的活動(dòng)，學(xué)生干部的組織能力、管理能力及策劃能力都提高了不少。通過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)院全體師生的凝聚力增強(qiáng)了；學(xué)生的自信心增強(qiáng)了，我們相信有了這一次成功的體驗(yàn)，必將造就了一些有特長的人才。藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，沉思中也過濾出不少存在的問題，比如在做具體工作時(shí)的
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