文化藝術節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2024-09-06 13:28 本頁面
【文章內容簡介】 班級要積極支持和推薦學生參加各項活動 (包括輔導和排練 )，服從學校的整體安排。 加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。 正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。 七、評比獎勵 評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。 獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。 設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明： (1)各班級參與活動 1 分 。(2)各比賽項目按一等獎 6分、二等獎 4 分、三等獎 3 分計分。 八、活動安排配當表。 文化藝術節(jié)活動方案二 一、活動目的 本次大學生文化藝術節(jié)以 “ 展現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養(yǎng) ” 為目標，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提 升內涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節(jié)活動中來。 二、活動主題 激揚青春，魅力校園 三、活動時間 10 月下旬 — 11 月末 四、活動形式 采取 “ 學生活動項目領辦制 ” 的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《牡丹江大學學生活動項目領辦制實施方案》。 五、活動項目 校園故事會。 學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉。 “ 文明從點滴做起 ” 校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。 “ 清新牡大 ” 主題志愿活動。 “ 講文明、塑形象 ” 志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立 “ 講文明、塑形象 ” 從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。 “ 舞動校園 ” 舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示牡大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質 ,提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈 “ 新勢力 ” 。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審 美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。 “ 金話筒 ” 主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內涵、文化品
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