103解二元一次方程組2(參考版)
2024-12-11 21:43本頁面
【正文】 數(shù)學教學設計 教 材： 義務教育教科書數(shù)學（七年級下冊） 解二元一次方程組（ 2） 教學目標 1． 會用加減消元法解二元一次方程組 ． 2． 了解解二元一次方程組的消元方法，經(jīng)歷從“二元”到“一元”的轉化過程，體會解二元一次方程組中化“未知”為“ 已知”的“轉化”的思想方法 ． 教學重點 加減消元法的理解與掌握 ． 教學難點 加減消元法的靈活運用． 教學過程（教師） 學生活動 設計思路 新課引入 —— 情景導入： 1． 請用代入法解方程組 213 2 5xyxy???? ???． 2．簡要敘述 代入法解二元一次方程組的步驟 ． 教師關注 ： （ 1）學生積極參與活動的態(tài)度； （ 2）學生是否準確解答問題． 根據(jù)上一節(jié)課所學知識，學生獨立完成解答過程 ． 一名學生板演，其他同學也同時獨立完成． 引導學生理解等量代換在代入消元法解方程組過程中的應用．體會解二元一次方程組的關鍵是把二元一次方程組轉化為一元一次方程 （在 “ 為什么可以代入 ” 這一問題的解決過程中，引導學生回顧二元一次方程組
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