解二元一次方程組教案(參考版)
2025-04-20 12:34本頁面
【正文】 。①利用等式的基本性質(zhì)，將原方程組中某個未知數(shù)的系數(shù)化成相等或相反數(shù)的形式；②再利用等式的基本性質(zhì)將變形后的兩個方程相加或相減，消去一個未知數(shù)，得到一個一元一次方程（一定要將方程的兩邊都乘以同一個數(shù)，切忌只乘以一邊，然后若未知數(shù)系數(shù)相等則用減法，若未知數(shù)系數(shù)互為相反數(shù)，則用加法）；③解這個一元一次方程，求出未知數(shù)的值；④將求得的未知數(shù)的值代入原方程組中的任何一個方程中，求出另一個未知數(shù)的值；⑤用“{”聯(lián)立兩個未知數(shù)的值，就是方程組的解；⑥最后檢驗求得的結(jié)果是否正確（代入原方程組中進行檢驗，方程是否滿足左邊=右邊）。主要思想：二元一次方程224。代入法的一般步驟：（1）變形：選擇其中一個方程，那他變形為用一個未知數(shù)的代數(shù)表示另一個未知數(shù)的形式；（2）代入求解：把變形后的方程代入到另一個方程中，消元后求出未知數(shù)的值；（3）回代求解：把求得值的未知數(shù)代入到變形方程中，求出另一個未知數(shù)的值；（4）寫節(jié)：用的形式寫出方程的解。方案二:1．帶領(lǐng)同學一起回顧一下代入消元法的主要思想和一般步驟主要思想：二元一次方程224?？偨Y(jié):（二）總結(jié)方案一:：比較加減法和代入法各有什么特點？同學的一般無法準確的概括出具體特點，所以舉出具體的例子給學生進行判斷用哪個方法更合適?！揪C合型提問】歸納：兩個二元一次方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相同或相
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