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大學(xué)生村官經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿(參考版)

2024-10-28 17:57本頁(yè)面
  

【正文】 。村級(jí)負(fù)責(zé)人要對(duì)在村工作的大學(xué)生“村官”進(jìn)行評(píng)價(jià),一月一評(píng),鎮(zhèn)科室科長(zhǎng)也要對(duì)借調(diào)在科室工作的大學(xué)生“村官”助理進(jìn)行月評(píng);在鎮(zhèn)里建立大學(xué)生“村官”到農(nóng)村工作考核登記表,將每月的考核記錄備案,作為考核的依據(jù)。以鎮(zhèn)為單位成立大學(xué)生“村官”聯(lián)絡(luò)機(jī)構(gòu),在鎮(zhèn)里安排2至3名聯(lián)絡(luò)員,與大學(xué)生保持聯(lián)絡(luò),解決他們?cè)诠ぷ?、生活中遇到的?wèn)題,及時(shí)與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)溝通,使大學(xué)生“村官”平時(shí)工作心理無(wú)障礙,盡快進(jìn)入角色,心情愉快地開展工作。采取崗前與崗中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,定期組織大學(xué)生“村官”進(jìn)行集中培訓(xùn),進(jìn)行一年不少于2次業(yè)務(wù)培訓(xùn),3次黨課培訓(xùn)。明確大學(xué)生“村官”參與選舉的特殊性,大學(xué)生“村官”參與選舉,即不占原有職數(shù),也不增加職數(shù),選舉時(shí)不能作為選舉差額,該職數(shù)名額通過(guò)選舉則當(dāng)選,選舉失敗則該職數(shù)名額作廢,做好黨員和群眾的引導(dǎo)工作,消除群眾顧慮,從而極大地調(diào)動(dòng)了大學(xué)生“村官”的參選意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、為民意識(shí)。為充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生“村官”參選的積極性、主動(dòng)性,讓村民認(rèn)可他們、愿意接受他們,村級(jí)“兩委”換屆協(xié)調(diào)小組要指派1名工作人員對(duì)村民進(jìn)行“一對(duì)一”思想動(dòng)員,消除族勢(shì)力、經(jīng)濟(jì)勢(shì)力和習(xí)慣勢(shì)力的群眾影響;徹底消除大學(xué)生“村官”參加競(jìng)選的顧慮,提高他們的思想認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)他們的角色定位,堅(jiān)持用崗位留人,留人留心,鼓勵(lì)引導(dǎo)大學(xué)生“村官”自覺參與到村“兩委”換屆工作中去。利用村內(nèi)廣播、發(fā)放宣傳單、開動(dòng)員大會(huì)等多種形式,注重宣傳大學(xué)生“村官”進(jìn)“兩委”班子的重要意義,注重宣傳大學(xué)生“村官”的年齡、知識(shí)、能力、思想等優(yōu)勢(shì),增加廣大群眾對(duì)大學(xué)生“村官”的認(rèn)同感、信任感,為大學(xué)生“村官”參選營(yíng)造良好氛圍。推進(jìn)大學(xué)生“村官”進(jìn)入村“兩委”班子,實(shí)現(xiàn)真正職業(yè)化。,建立新農(nóng)村“兩委”班子選舉制度 大學(xué)生“村官”參加村級(jí)“兩委”班子選舉,既有利于優(yōu)化和改善村級(jí)班子結(jié)構(gòu),又有利于培養(yǎng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的骨干力量。再次,企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研機(jī)構(gòu)及有關(guān)方面要積極參與,創(chuàng)建城鄉(xiāng)共建、城市反哺農(nóng)村的有效機(jī)制,如建立科技、法律、投資等方面的數(shù)據(jù)庫(kù)、設(shè)立大學(xué)生工作“村官”創(chuàng)業(yè)基金、舉辦新農(nóng)村建設(shè)論壇等等,實(shí)現(xiàn)資金、信息、技術(shù)的順暢流通,為大學(xué)生“村官”在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)拓展渠道。首先做好宣傳引導(dǎo)工作,新聞媒體應(yīng)對(duì)大學(xué)生“村官”給予廣泛關(guān)注,讓大家了解、支持這項(xiàng)工作。三是提供創(chuàng)業(yè)扶持。大學(xué)生村官在新編制內(nèi),具有公務(wù)員或事業(yè)單位身份,但必須在村任職,工作在村,任何單位不得借調(diào)。這樣即留住了有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生村官,還讓大學(xué)生村官真正下到了農(nóng)村,服務(wù)新農(nóng)村、建設(shè)新家園。大學(xué)生“村官”,有對(duì)應(yīng)的工作,卻沒有相應(yīng)的編制,但它卻肩負(fù)著聯(lián)系農(nóng)村百姓,傳播黨和政府聲音,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,帶領(lǐng)群眾致富奔小康的歷史重任。一是提出新編制。全面開展政治理論、業(yè)務(wù)能力、科學(xué)知識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)服務(wù)基層的能力,努力培養(yǎng)和造就一支政治上靠得住、工作上有本事、不斷提高大學(xué)生村官的思想素質(zhì)和工作能力。制定完善的培訓(xùn)制度,利用全部可利用資源,從各高校、區(qū)縣事業(yè)單位人事部門聘請(qǐng)講師、教授進(jìn)行授課;建立相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,以為單位、有屆別劃分;培訓(xùn)方式多樣化,采取長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)、實(shí)踐培訓(xùn)與理論培訓(xùn)相結(jié)合的原則。相關(guān)部門要拓寬“村官”職業(yè)素質(zhì)提升的渠道,對(duì)他們加強(qiáng)培訓(xùn)。、建立定期培訓(xùn)機(jī)制提升能力,為大學(xué)生“村官”職業(yè)化夯實(shí)基礎(chǔ)。四是要建立大學(xué)生“村官”掛鉤聯(lián)系特殊村民機(jī)制。三是要建立大學(xué)生“村官”聯(lián)誼會(huì)、開辟大學(xué)生“村官”論壇。把幾個(gè)地理位臵相近村的大學(xué)生“村官”編成片組,實(shí)施大學(xué)生“村官”多村兼職制度,盡可能發(fā)揮大學(xué)生村官片組整體智慧。在大學(xué)生“村官”第一年聘用期內(nèi),讓經(jīng)驗(yàn)豐富的駐村干部、農(nóng)村干部與大學(xué)生“村官”掛鉤幫帶,讓大學(xué)生“村官”更快的了解農(nóng)村,深入農(nóng)村,提高大學(xué)“村官”農(nóng)村實(shí)踐能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一方面組織他們參加區(qū)委、鎮(zhèn)黨委舉辦的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí);另一方面舉辦學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的演講比賽,既鞏固所學(xué),又鍛煉演講等綜合能力。同時(shí),大學(xué)生“村官”利用在村實(shí)地工作的機(jī)會(huì),搜集第一手的信息,積極開展農(nóng)村工作調(diào)研,上報(bào)鎮(zhèn)里,為鎮(zhèn)里更好地制定農(nóng)村政策提供了不小的幫助。對(duì)區(qū)委和鎮(zhèn)黨委下發(fā)的各種文件,“村官”助理們首先自己讀透文件精神,然后給村里的黨員進(jìn)行宣講,很好地發(fā)揮了自身的知識(shí)優(yōu)勢(shì);在“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作中,大學(xué)生“村官”,更是發(fā)揮了重要作用,他們努力學(xué)習(xí)黨建知識(shí),同時(shí)虛心向村干部前輩請(qǐng)教,在較短時(shí)間內(nèi)掌握了黨建工作的要領(lǐng),不斷完善村里的黨建工作。(三)發(fā)揮作用情況我鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”在工作一段時(shí)間內(nèi),基本上都能順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,很快進(jìn)入工作狀態(tài),充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),在新農(nóng)村建設(shè)中擔(dān)當(dāng)了多種角色,如政策宣傳員、信息調(diào)研員、檔案管理員、村務(wù)協(xié)管員、活動(dòng)組織員等。任村書記助理的大學(xué)生“村官”一周五個(gè)工作日都在村里工作;任村主任助理的大學(xué)生“村官”被借調(diào)在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的科室工作,同時(shí)保證一周至少要下村工作一天。自“村官”助理上崗以來(lái),我鎮(zhèn)各行政村紛紛與“村官”助理簽訂工作責(zé)任書、安全責(zé)任書、管理責(zé)任書等等,在試用期和以后的實(shí)際工作中結(jié)合本村的實(shí)際情況制定考勤制度、考核制度、休假制度等,為完善區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)管理制度做出必要的努力。并通過(guò)抓日常生活、抓日常管理、抓素質(zhì)培訓(xùn)、抓業(yè)績(jī)考核、抓工作狀態(tài)、抓溝通機(jī)制,通過(guò)管理、關(guān)心、考核、監(jiān)督的齊頭并進(jìn)激發(fā)“村官”助理的目標(biāo)意識(shí),完成、完善各方面的工作,取得了突出成績(jī)。四、雁棲鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”管理、使用及發(fā)揮作用情況:(一)管理情況通過(guò)三年多的實(shí)踐和探索,我鎮(zhèn)在“村官”助理的管理方面也形成了自己獨(dú)具特色的管理模式。根據(jù)我鎮(zhèn)各行政村及鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的實(shí)際需求,我鎮(zhèn)將這12名大學(xué)生“村官”安排如下:7名大學(xué)生“村官”任村書記助理;5名大學(xué)生“村官”任村主任助理,并借調(diào)在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的5個(gè)科室工作。從總體上看,我鎮(zhèn)選拔的41名“村官”助理學(xué)男女比例適中、學(xué)歷層次合理、科門類齊全、整體素質(zhì)良好。在41名“村官”中,男性22名、女性19名,男女比例適中,男性稍多;在學(xué)歷方面,碩士研究生1名、本科生25名、專科15名,本科人數(shù)居多,占總數(shù)的61%;在畢業(yè)生專業(yè)方面,41名“村官”助理所學(xué)專業(yè)包括公共事業(yè)管理、法學(xué)、計(jì)算機(jī)、旅游管理、建筑設(shè)備與工程、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理、社區(qū)管理與服務(wù)等,基本滿足我鎮(zhèn)農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際需求。堅(jiān)定的走好腳下的每一步路,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。要勇于轉(zhuǎn)變,在工作的過(guò)程中,會(huì)面臨著各種考驗(yàn)、甚至挫折,重要的是能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn),積極解決問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作方法,不懈地追求自身的改變和完善,逐步提高自己的能力,使自己達(dá)到最佳狀態(tài),這才是我這近一年的工作經(jīng)歷中最大也是最可貴的收獲?;鶎庸ぷ魇且粋€(gè)積累的過(guò)程,沉淀的過(guò)程,也是一個(gè)提高能力的過(guò)程。”村官生活雖然有點(diǎn)孤單寂寞,村官工作雖然有些瑣碎,但我認(rèn)為,我們的意志和激情不應(yīng)該被磨滅,而
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