【正文】 ④不過，新文化運動中也有對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。②它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理。(只要言之有理即可)(1)鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。他們的失敗證明在半殖民地半封建社會的中國，無論是資產(chǎn)階級改良方案還是資產(chǎn)階級共和國方案都走不通，無論是資產(chǎn)階級的維新派還是革命派，都不能領(lǐng)導中國民主革命取得徹底勝利。(4)都沒有改變中國社會性質(zhì)。辛亥革命(2)這是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。三民主義。取其精華、去其糟粕(或有批判的學習)(4)由學習西方的軍事器物到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化。(2)資產(chǎn)階級(3)民主和科學。??先賢們不懈斗爭、上下求索，探尋著希望之路?? ——摘編自《歷史?政治文明歷程》 請回答：(1)在材料提及的歷史階段中，把中國推向“深淵”的侵略戰(zhàn)爭有哪縷?(2)志士仁人一次次地“奮起”，包括了哪四次重要的近代化探索活動?(3)今天我們在感念先賢的同時，還應傳承他們的哪些精神?四、問答題新文化運動在我國歷史上的影響如何?八年級上冊二單元測試題答案一、選擇題：1—5：ACCDB 6—10：BCABD 11—15：ACCDB 16—20：BBACC 21—25：BABBC 三：材料分析：(1)江南制造總局或上海輪船招商局。(5)以上努力是否都改變了中國的社會性質(zhì)?對此你有何認識?閱讀下列材料：從1840年到1919年的歷史中，我們可以清晰地看到幾條并行前進、交錯發(fā)展的歷史脈絡：列強發(fā)動的一次又一次侵略戰(zhàn)爭，把中國推向災難的深淵。閱讀下列材料：“中國從鴉片戰(zhàn)爭起淪為半殖民地半封建社會，中國成了世界上著名的“東亞病夫”，從那時起的近一個世紀，我國的有識之士包括孫中山都在尋求中國的出路。④屬于新文化運動時期的是_____________。②屬于戊戌變法時期的是_______________。(1)搜集、整理資料：將同學們搜集到的資料整理歸類。這些企業(yè)的創(chuàng)辦客觀上有何進步作用?(2)材料二反映了康有為等人“君主立憲”的政治主張，這代表了哪一階級的要求?(3)材料三中的“德、賽兩先生”是指什么?為宣傳“德、賽兩先生”，陳獨秀等人發(fā)起什么運動?回顧這場運動，你覺得我們對待西方文化應持有怎樣的正確態(tài)度?(4)綜合上述材料，請簡要概述近代先進的中國人在向西方學習過程中經(jīng)歷了哪些變化? ，探究問題。我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學術(shù)上、思想上一切的黑暗。國會者，君與民共議一國之政法也。三、材料分析題閱讀下列材料：材料一機器制造一事，為今日御侮之姿，自強之本。孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想是______________。后期又以_________為口號，創(chuàng)辦了一批民用工業(yè)。第五篇：八年級歷史上冊第二單元測試題八年級歷史上冊第二單元測試題班級:姓名：一、選擇題洋務派掀起洋務運動的主要目的是()A、利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，維護清朝統(tǒng)治 B、“師夷長技以自強”，創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)C、學習西方先進生產(chǎn)方式，發(fā)展資本主義 D、“自強”“求富”振興中華洋務運動開始和結(jié)束對應的歷史事件是()A、鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華 B、第二次鴉片戰(zhàn)爭和辛亥革命 C、第二次鴉片戰(zhàn)爭和甲午中日戰(zhàn)爭 D、鴉片戰(zhàn)爭和辛亥革命使兩千多年的封建帝制結(jié)束的重大歷史事件是()A、新中國成立 B、五四運動 C、辛亥革命 D、太平天國運動小明和小紅看一本歷史畫冊，兩人對書中譚嗣同被殺、戊戌變法事件失敗原因而爭論不休，下列說法不正確的是()A、光緒帝沒有實權(quán) B、變法觸動了頑固派的利益C、袁世凱出賣維新派 D、維新派發(fā)動了人民群眾在《時務報》上大聲疾呼“變者，天下之公理也”的維新派人物是（）A、康有為 B、梁啟超 C、譚嗣同 D、孫中山揭開維新變法運動序幕的歷史事件是()A、《馬關(guān)條約》的簽訂 B、公車上書C、強學會成立 D、創(chuàng)辦《萬國公報》新文化運動的代表人物有()①李大釗②魯迅③陳獨秀④毛澤東⑤胡適⑥周恩來 A、①②③④ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑤ D、①②③④⑤戊戌變法和辛亥革命的共同點是()A、都要求在中國發(fā)展資本主義 B、都主張推翻清政府 C、民主共和國的觀念深入人心 D都頒布過資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法 19世紀中葉后，開始探索中國近代化進程的運動是()A、太平天國運動 B、洋務運動 C、戊戌變法運動 D、義和團運動洋務派的中央代表是()A、曾國藩 B、李鴻章 C、左宗棠 D、奕?1洋務運動沒有使中國富強起來，主要是因為洋務運動()A、以維護封建統(tǒng)治為根本目的B、以興辦耗資巨大、無利可圖的軍事工業(yè)為開端C、技術(shù)設備全掌握在外國技師手中D、在甲午中日戰(zhàn)爭的打擊下破產(chǎn)1洋務運動期間，國內(nèi)最大的軍火工廠是()A、福州船政局 B、安慶內(nèi)軍械所 C、江南制造總局 D、漢陽鐵廠1“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。23．作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責，沒有從精神上贍養(yǎng)父親，表達了作者對父親的一種內(nèi)疚、遺憾 的感情。2l．對父親的牽掛和思念。18．ＣF 19．抱我串門，背我看病，摟我入睡。16．這是我最想得到而又很難得到的書，它又是阿長送我的，凝聚著阿長對我的愛。14．阿長沒有文化，不識字，這正符合阿長的身份。我們寫作時就可注重“那一刻”的細節(jié),力求用細節(jié)來感染人、打動人。如果文章中都是些籠統(tǒng)的、概括的敘述,即使是親身經(jīng)歷過的,也往往會給人不真實的感覺。(2)多細節(jié)描寫。寫作需要生活,越是親身經(jīng)歷過、體驗過的生活,寫在文章中往往就越真實,越感動人。五、要有真情?！澳且豢?我邁上了新臺階”這個文題的重點是要展現(xiàn)“那一刻”的情況和自己的內(nèi)心感受的,顯然適合寫記敘文。三、要深入分析題目中的“言外之意”,“那一刻,我邁上了新臺階”這個題目中的“新臺階”一詞就大可值得品味,這里的“新臺階”已不單單指又登上了一級臺階,它還象征著人又獲得了一個大進步,進入了一個新境界,悟出了一個新道理等等。二、要注意題目中的“那一刻”這個詞很重要,它強調(diào)的是一瞬間的時間,不是一個較長的時間。“那一刻,我邁上了新臺階”這一題目中的“新”字就是本題的關(guān)鍵詞。請你以“那一刻,我邁上了新臺階”為題寫一篇文章。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。三、作文(34分)25．仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想像，再寫出三個關(guān)于書的比喻句(字數(shù)可比例句略多)。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對兒子的關(guān)愛，而本文則側(cè)重寫?！闭埮e出文中的兩個事例概括說明“孝子”的表現(xiàn)。21．“夜靜靜的，沒有任何響動。(只填序號)A．慈祥B．慈善C．慈愛D．慈悲E．朦朧F．噱嚨G．依稀H．模糊 19．作者說“父親也是母親，”第2段中哪些語句體現(xiàn)了這一點?答： 20．“我就這樣最后一次見父親。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報：父親昨晚七點去世了!我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上??不少人都說我是孝子，我自己也以為是。中突然聽到一聲“崇昌——”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進了哥家。行前我去看望父親。我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了!“疼有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟，不認識似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。人老了就怕得這病。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時，只有這時我忽然想到了童年。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天。我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女?！毙睦锼崴岬?，直到父親濕淋淋回來。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥一樣等著父親回家。抱我串門，背我看??；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。這四本書，乃是我最初得到．最為心愛的寶書。她確有偉大的神力。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，??果然都在內(nèi)。E．背影反映了父子之問的深厚感情。C．“父親”的背影是依依惜別中留給兒子的最深刻的印象。（）A．為了刻畫“父親”的形象，突出“父親”的形象。段末用“我的眼淚又來了”作結(jié)，其作用是。D．因“背影”給人的感覺是模糊的，與全文的感情基調(diào)形成明顯的對照。都可通過“背影”真切地表現(xiàn)出來。10．選段著重寫了父親買橘子和下車往回走混入人群的兩處“背影”，對這樣寫的主要原因理解最確切的一項是（）A．因“我”的觀察角度無法從正面看到父親。C．著力刻畫父親生活方式古板，表明我要繼承這種家風。7．選段中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是什么? 答：“我的淚很快地流下來”我的眼淚又來了”，這里流出的淚是()A．傷感愧疚的淚B．傷心悲痛的淚C．離別憂傷的淚D．感激動情的淚，先后寫了“戴著黑布小帽”“穿著黑布大馬褂”，對其用意理解不正確的一項是（）A．因為才替祖母辦喪事，黑色有哀悼的意思。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。父親是一個胖子，走過去自然要費事些?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客?！彼囃饪戳丝矗f，“我買幾個橘子去。D?農(nóng)婦把他當做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼，連聲諾諾。B?