【正文】 在此，衷心地希望各位領導、專家對我們的工作提出寶貴的意見，把我們做得不好或需要完善的地方指出來，為我們太平片完全小學全面發(fā)展指明方向。３、學校整體特色表現(xiàn)不突出。各位領導、專家：成就代表過去，希望在于未來。學前班同學表演的文藝節(jié)目《動感早晨》榮獲三等獎。（1）學生個性潛能得到發(fā)展，學生先后獲得的榮譽有：近幾個學期有 25位同學被評為“桶車九年制學校年級十佳學生”（2）學生音體美專長得到展示：2013年參加桶車小學“”文藝匯演：三年級同學表演的文藝節(jié)目《大中華、我的家》榮獲一等獎。其中國家級5篇、省級13篇、州級9篇、縣級3篇、鄉(xiāng)級1篇。三、借創(chuàng)建合格學校之東風，開素質教育之花自開展創(chuàng)建合格學校工作以來，學校管理規(guī)范，教師們教育教學熱情高漲，學生學習興趣濃厚，素質教育之花不斷綻放教師先后獲得的榮譽有：（1）縣級記功2人次，縣級嘉獎12人次，縣級各種表彰3人次，縣級骨干教師獎勵1人次，鄉(xiāng)級各種表彰9人次。學校利用大課間、眼保健操和課外活動等形式，每天保證學生1小時以上的鍛煉時間，湘西土家族民族舞蹈擺手舞進校園。二是音體美教學不放松。二0一五年春季小學畢業(yè)會考，六年級數(shù)學在全縣39所學校均分位列第二名，在123個班級中位列第7名。教學不斷提升：二0一四年春季五年級數(shù)學參加全縣調研評估考試（抽考）在全縣39所學校均分位列第七名，125個班級中位列第22名。近幾年來，我們堅持面向全體學生，按素質教育要求全面開課設節(jié)，促進學生全面發(fā)展。我校堅持面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質教育，教育成果不斷彰顯。專任教師都能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術進行教學。二是教師隊伍“高素質”組合。2名校級領導完成了相關崗位培訓。目前，學校領導班子由5人組成，平均年齡45歲，4人為小高教師、2人具有?？茖W歷。近年來，學校著力于行政、教師兩支隊伍的建設，打造了兩大特色。加強隊伍建設，師資隊伍更加齊整。近年來學校未發(fā)生任何重大安全責任事故。注重學生身心健康發(fā)展，設立兒童心理（身理）輔導咨詢室，聘請黃永超、田素英兩位老師分別擔任男生和女生心理（身理）輔導工作，對學生進行心理（身理）教育輔導。四是愛我校園主題。三是民族精神主題。二是感恩主題。一是愛心主題。確立四大主題。期：每學期召開一次德育工作大會，總結交流，反思工作。周：每周組織一次升旗儀式，利用國旗下講話，深入開展以愛國主義為核心的思想教育。在德育工作中，我們形成了涵蓋“一天—周—期—年”的德育序列線。突出德育為先。我們堅持“服務相鄰，幫助每一孩子走出大山”的辦學理念。二是建立了質量控制體系，制定了相關考核評估方案，明確目標、落實責任、獎勵到位，充分調動教職工積極性和創(chuàng)造性。制度建設是內涵發(fā)展的重要落腳點。學校開通了校園網絡，全校有22臺電腦可供上網，學校圖書儲藏量2000余冊，能基本滿足師生學習需要；校園廣播室和校園文化建設，為師生們營造了良好的文化氛圍。目前，學校圖書室、閱覽室和班班通教室等全部對師生開放，使用率達100%，功能室逐步開始使用。此次以外，學校裝備了班班通教室、音樂室各一個，設備配備價值達3萬元。通過團縣委聯(lián)系，裝備圖書室。確定為合格學校項目校以后，投入36萬元新砌教學樓后?？?、圍墻、校門以及添置學校幼兒園教學、生活設備和兩件大型玩具；投入16萬元，新（翻）修了教學樓8間，使每間教室寬敞明亮，煥然一新。學校環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局合理，是師生快樂工作、學習和勵志修身的優(yōu)良場所。創(chuàng)建合格學校以來，學校環(huán)境進一步優(yōu)美，校園面貌煥然一新。目前，學校辦學條件得到很大改進、區(qū)域布局合理，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)實現(xiàn)了最佳整合，是一所環(huán)境優(yōu)雅，富有朝氣的學校。各種儀器設備、圖書配備、內部配套設施基本達到合格學校省定裝備標準。生均公用占地、校舍面積分別達到42平方米、綠化面積150平方米，學?，F(xiàn)有籃球場1個，乒乓球臺2個，羽毛球球場1個，鍛煉體育設備1套，體育場地506平方米。我校創(chuàng)辦于光緒六年（1880年），前身系桶車鄉(xiāng)太平七年制學校，1980年改制為太平片完全小學，至今已有130多年辦校歷史．學?，F(xiàn)有7個教學班，在校學生95人（學前班幼兒37人），教職工12人，其中專任教師12人（?？茖W歷8人、小學高級教師10人。我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造美好的未來!第五篇：創(chuàng)建義務教育合格學校匯報材料創(chuàng)建合格學校 提升辦學水平——桶車鄉(xiāng)太平片完全小學義務教育合格學校建設匯報材料尊敬各位領導、專家：感謝你們不辭辛勞，長途跋涉，來到我們偏僻的桶車鄉(xiāng)太平片完全小學驗收指導省合格學校創(chuàng)建工作，在此，太平片完全小學全體教職工、全體學生，對你們的光臨表示熱烈歡迎。在工作中也還有許多隱性障礙：一是教改措施不力，家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉變比較困難；二是學校辦學條件硬件設施明顯落后，學校輔助用房尚緊缺；三是勤工儉學的支柱產業(yè)過少，經費活力不足；但我們深知：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設施和手段，提高我校的教育教學工作質量，推動我校朝―管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質量優(yōu)質化‖的方向邁進。并建議教師多使用多媒體教學設備，以提高教學效率、優(yōu)化教學質量。四是注重教育科研科技化。三是注重課程改革，減負提質。二是注重學校教育科研管理。一是注重教育科研網絡建設。做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉化途徑，做到對象明確、內容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉差實效。本學期教導處重點抓好教學質量。各個教研組都能根據學科特點精心確定主題（數(shù)學組的―解決問題的策略‖，語文組―語文練習設計、批改評價‖、藝術組―如何活躍藝術課堂‖、體育組―如何提高學生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學生的操作能力‖）教師能精心準備、踴躍發(fā)言，相互間的取長補短，有效地幫助教師解決課改的新問題。五、教育科研如火如荼我校堅持走科研興校的道路，十分重視教育科研工作，強化―課改―活動。（3）、各辦公室由辦公室負責人管理，對各種物品及時檢查及時處理。⑴加強財產管理的領導，實行分層管理，層層落實責任制，建立總務處具體抓班主任負責本班的財產管理，各班辦公室由辦公室負責人負責，各功能室由管理人員負責的管理體系。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們 為學校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。抓好學校的財務管理，為學校當好家。嚴把食物安全關，合理搭配飲食營養(yǎng)?？倓蘸笄诠芾砑訌姾笄诒Ｕ?，提升服務意識。堅持以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，對學生健康狀況實時監(jiān)測，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件并加強對傳染病、學生常見病的防治。為此，我們先后組織了多項體育活動，如拔河比賽、定點投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等，不僅促進了學生健康體魄的形成，而且還豐富了學生的校園文化生活，使學生的身心得到了全面的發(fā)展。（3）豐富體育活動。（2）完善體育設施。從體育課、課間操、體育器械室和特色活動四個方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學隨意性，課間操不規(guī)范以及體育活動形同虛設的局面，從思想上、行為上使學校體育工作得到了改觀。我們嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。體衛(wèi)工作管理。開展了―火眼金睛，尋找錯別字大王‖活動，同學們踴躍參加活動。上學期，我校組織了迎奧運體操表演和文藝匯演，其中學生團體操表演獲鎮(zhèn)第2名，鄭風琴老師在心臟病復發(fā)期間還帶病輔導學生腰鼓隊，且成績不錯，在鎮(zhèn)比賽中獲得了第3名的好成績；鎮(zhèn)級作文賽2人獲獎，五年級智力競賽有一人進入單科前30名；縣級書畫賽成績喜人；d．開展常規(guī)活動，促進學生發(fā)展。本學期我們成立了乒乓、籃球、田徑、舞蹈、美術、手工、電子等平時興趣小組，利用放心班開展活動，做到活動有方案、檢查有記錄、活動質量高，豐富了學生的學習生活。完善綜合實踐活動的管理機制，每月定期召開綜合實踐教師會議，明確活動目標，積累活動資料，探討活動模式。同時學校還結合時令抓住―雷鋒日‖、―婦女節(jié)‖、―奧運年‖等契機舉辦相應活動，讓學生走進自然、接觸社會、享受生活。―綠色課堂‖，培養(yǎng)審美情趣。做好學困生的幫輔工作是提高教學質量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉化途徑，做到對象明確、內容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉差實效。加大教育宣傳力度，更好地展示學校風彩，我校制訂完善了相關獎勵細則，鼓勵廣大教師向報刊電臺投稿，3年來期已先后向各種報刊近投稿40篇。一支高素質的教師隊伍，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。為了發(fā)揮本部龍頭作用，本期3次送教12節(jié)到分部，選派楊芬、楊世海送教到尚家山小學，校長自已則到石門樓送教。對學科教學質量加大調研力度，對薄弱學科或薄弱班級實行調研跟蹤制。（2）堅持學科調研。各個教研組都能根據學科特點精心確定主題（數(shù)學組的―解決問題的策略‖，語文組―語文練習設計、批改評價‖、藝術組―如何活躍藝術課堂‖、體育組―如何提高學生體育課的興趣‖、電教組―如何培養(yǎng)學生的操作能力‖）教師能精心準備、踴躍發(fā)言，相互間的取長補短，有效地幫助教師解決課改的新問題。（1）強化―課改―活動。本學期，教導處嚴格規(guī)范了常規(guī)管理檢查督導制度，以促進教師―六認真‖工作的高質量開展。中青年教師參與上課活動，并積極申報校級及以上公開課。教學管理加強校本研究。為幫助家庭貧困的同學渡過難關，小學少先隊員們自發(fā)成立了―愛心基金會‖，啟動了―小學愛心救助工程‖。b.―讓每顆心靈都閃光‖育人工程。a..―好習慣伴童年‖養(yǎng)成教育工程。投資近300元購買84消毒液等藥品，校長親自動手對校園包括寢教室，豬圈廁所等噴霧消毒。寢室、教室保持