【正文】 韻律活動(1)、進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。繼續(xù)學習領唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調節(jié)自己的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。音樂領域：歌唱活動積極地參與歌唱活動。學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。手工引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關系。繪畫進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。引導幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中的美。進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中1懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。能手腳交替協(xié)調地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動。正確認識自己，能較客觀地評價自我。遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護能力。健康領域：身心保健進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。(2).了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的興趣。(2).有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。(3).能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。(2).愿意接受有難度的任務，嘗試新活動(3).遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試(1).主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。能關心、愛護自然環(huán)境。(塔、交通、通訊工具等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。(種植)。科學領域：。，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。數(shù)學領域：(二等分、四等分)或不等分一個整體，感知整體與部分的關系。(1).能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。(2).能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。(2).對生活中的語言、聲調節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)(3).能用普通話與人交流，表達自己的意思。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關懷，較優(yōu)裕的物質生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。做好放假前的安全教育。1月份做好各班各種資料存檔工作。12月份各班組織幼兒冬鍛工作。(穿衣服、解決幼兒口渴問題等)做好換被工作。整理幼兒健康檔案。幼兒生活處理能力觀摩。針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。10月份做好流感的預防工作。安排好每日各室清潔消毒人員并做好相關工作。購買幼兒玩具和用品。組織全體教師做好開學前的各室清理工作， 制定新學期工作計劃。五、寫好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結，認真做好年報表。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識。做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服。繼續(xù)加強安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，或送當?shù)蒯t(yī)務室。加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。認真指導、檢查、督促園內的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。各班要求每月一次換座位。對于體弱幼兒建立管理檔案。二、工作要求：把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100%。做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率提高。加強保教人員的業(yè)務培訓，不斷提高保健質量。幼兒春季工作計劃 篇8以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健院的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。保育工作：保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關心的事情。對班里的具體工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。班內三位老師能及時全面的了解幼兒的各項情況。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。班級管理工作：要求班內三位老師密切配合，提高責任心。通過小班一年行為習慣的培養(yǎng)，幼兒對幼兒園的生活已經(jīng)非常適應。為了更好地搞好班級工作，我制定出詳細的班級工作計劃。各班財產(chǎn)收存登記。繼續(xù)開展申示資料的收集整理工作。幫助家長安排幼兒假期生活，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，安排好幼兒一日生活。各塊工作進行總結。各種資料收集歸檔。安全隱患排查，上報工作。開展幼兒園內區(qū)角評比活動。與姊妹園開展“手拉手”活動。一”小小運動會工作。各班組織幼兒開展適合幼兒的安全應急演練。六月份：開展社會性活動“大班幼兒走進小學校園”，讓大班幼兒了解小學學習環(huán)境，激發(fā)幼兒學習興趣。與姊妹園開展“手拉手”活動。加強春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作，各班對幼兒進行身高、體重、視力的測量，聯(lián)系保健部門對幼兒進行體檢?！拔逡弧惫?jié)開展熱愛勞動，自己事情自己做，愿意為同伴和集體服務。各班訓練幼兒參加“六各班開展以“母親節(jié)”的主題活動。與姊妹園開展“手拉手”活動。一活動方案。開展園內五項技能大賽。檢查各班活動區(qū)創(chuàng)設情況。請派出所人員對全園教職工進行安全知識培訓。1組織開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。1各班利用“植樹節(jié)”對幼兒進行環(huán)境保護教育。1完成單位的年檢工作。組織好“三各班召開家長會。教師業(yè)務培訓，各班制定教學工作計劃，加強幼兒的常規(guī)教育。制定幼兒園績效工資分配方案和考核優(yōu)秀方案。組織全園教職工進行幼兒園安全知識培訓及幼兒園安全應急預案學習。添置廚房、班級設備，對已壞的物品進行維修。組織教師政治、業(yè)務學習。(八)各月具體工作安排：二月份：校園安全大排查。加快特色發(fā)展在集團內選擇幾個試點幼兒園，根據(jù)地域文化和辦園理念的區(qū)別，積極鼓勵和支持其結合自身實際，確立自己的辦園方向和文化，核心園在校園環(huán)境創(chuàng)設和教育教學規(guī)范上予以支持，使其以規(guī)范做品質，以特色求發(fā)展，爭取在最短時間內達到XX市級示范幼兒園標準。在核心園與鄉(xiāng)鎮(zhèn)園之間進行崗位置換，定期進行教師跟崗指導和教師跟崗學習，并在集團內搭建教師溝通交流平臺，通過各層面的集中培訓、經(jīng)驗交流、師徒結對等方式實現(xiàn)核心園與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園教學上交流，培訓上同步，提高集團內教師的整體素質。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎。(六)教師培訓工作本學期計劃在培訓工作上實行四條路徑，由負責教學工作的領導、骨干教師負責園內培訓，通過上課、聽課、講座、指導等形式學習提高。完善制度，明確職責，規(guī)范工作。加強學習，提高素質，增強責任心。接送幼兒實行固定人員接送，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。家教園地定期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。1做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內外環(huán)境的干凈整潔。1教師、保育員要堅持對幼兒進行一人二巾制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進入量化考核內容。1向幼兒進行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐，保證幼兒吃飽每一餐。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日活動量要適當調節(jié)，對特殊兒童要有運動的計劃及鍛煉記錄。教師要作好交接班記錄，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù)。定期為幼兒測量視力身高、體重，并配合醫(yī)療機構作健康常規(guī)體檢。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒和抽檢化驗，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防，保障幼兒身心健康。開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內容組織活動，開展多形式的教學活動，理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內外活動區(qū)，同時要根據(jù)教學需要設計、提供活動區(qū)的教具。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位。教師組織幼兒戶外活動，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒。對生病的39。各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方。(二)教育教學工作認真貫徹落實《綱要》精神，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。1加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內。1抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。要積極配合配合派出所、綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、消防設施、大型玩具等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。利用家長、幼兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育。加強宣傳教育，提高安全意識。制定工作計劃和應急預案，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。近期幼兒園還將組織幼兒與教職工開展反恐演習活動，進一步增強師生的反恐意識。三、工作措施(一)安全工作，采取積極的應對措施：一是及時制訂了“防范恐怖暴力預案”。強化教師的目標管理和自我管理，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范，有一個健康的身體。(二)幼兒園發(fā)展目標、服務到位、質量提升，生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽，爭創(chuàng)省級示范幼兒園.，組建XX市幼兒園管理集團，在本片區(qū)內形成“資源共享，優(yōu)勢互補，以強帶弱，共同發(fā)展”的良好格局。二、工作目標(一)、思想政治目標加強黨風建設、和師德建設工作,增強廣大教職工的使命感和責任感，加強政治理論學習,深入貫徹黨的群眾路線教育實踐精神。按照《指南》要求，樹立保中有教，教中有保，保教并重的教育思想，科學合理地組織幼兒一日活動，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。2．交流各班家園互動活動方案。3．穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。20xx年上半年幼兒園工作配檔表二月份：1．全面清潔、布置環(huán)境，做好一切開學準備。，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。，增設經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。，計劃要求操作性和實施性強。，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。，激發(fā)教師的職業(yè)幸