“節(jié)能低碳”活動總結推薦五篇(參考版)
2024-10-28 17:00本頁面
【正文】 總之，節(jié)能低碳活動的開展全員參與，通過會議、口頭、書面、宣傳屏、廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識，使職工明白了“低碳”可以從“衣、食、住、行、用”各個方面著手，了解了節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立起節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念，營造了“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍。在生產早會上大力宣傳節(jié)約型辦公理念、節(jié)水型特色活動，各黨支部組織干部職工學習《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，大力弘揚黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。三、開展低碳節(jié)能進班組、進生活系列宣傳活動。6月30日，為積極響應2020年“綠水青山節(jié)能增效”節(jié)能宣傳周主題，我公司號召全體職工嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，并倡議下班前提前5分鐘關閉空調，因為空調房間的溫度并不會因為空調關閉而馬上升高，按每臺每年可節(jié)電約5度的保守估計。二、突出低碳節(jié)能宣傳主題，倡導低碳生活方式。一、思想上重視，為宣傳工作提供重要保障。通過各方面宣傳活動的開展，取得了良好的成效。五是擬開展一次“節(jié)能減排示范家庭”評選活動。向全縣手機用戶發(fā)送一條“綠色短信”，傳播低碳知識，倡導綠色生活。倡議廣大家庭使用節(jié)能燈，隨手關燈、拔插頭；少用空調多開窗；使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；溫水洗衣自然晾曬；隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；少喝瓶裝飲料，多喝白開水；外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；每周少開兩天車，多坐公交車；每周上班走路或騎自行車一到兩次；多在戶外運動鍛煉，少去健身房；提倡減少葷食，合理健康飲食；家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。在校園內，黑板報、班會、演講等等活動的召開，是節(jié)能減排、低碳生活理念深入孩子們心里，讓他們自小養(yǎng)成優(yōu)良習慣。采取懸掛橫幅、張貼標語、發(fā)放宣傳資料等方式，在縣城、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及學校中開展宣傳活動，提高活動的知曉率和覆蓋面。*******在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)******、各機關事業(yè)單位***********代表200余人中開展了以“綠色低碳手邊做〃美麗家園我建設”為主題的宣傳培訓，讓基層干部和廣大群眾牢固樹立了“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念，并積極參與到節(jié)能減排和低碳生活中。一是成立一個組織。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲，來積極倡導節(jié)能低碳走進生活，走進內心。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點滴做起。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動，讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。二是通過組織低碳知識競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少？一個小時會消耗多少？讓學生樹立節(jié)約的意識。開展“師生共建綠色校園”實踐活動通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動，樹立“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生
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