國(guó)旗下講話幸福在哪里(參考版)
2024-10-28 16:53本頁(yè)面
【正文】 人們永遠(yuǎn)是幸福的！西平行路小學(xué)五年級(jí)一班 劉培龍。幸福有時(shí)就在人們身邊，只是人們沒(méi)有覺(jué)察，也不懂得珍惜，只有失去了才覺(jué)得可貴。次日，又遇詩(shī)人，他富有、英俊，妻子貌美。有一個(gè)故事：一個(gè)人生前是好心人，死后成了天使，常來(lái)人間尋找幸福。他們的想法完全錯(cuò)誤，其實(shí)幸福就近在咫尺啊！只是我們沒(méi)有想開(kāi)。原來(lái)，幸福就在我們身邊，它只給細(xì)心的人去發(fā)現(xiàn)并體會(huì)。我站在山頂，眺望藍(lán)天，感到胸懷澎湃；俯視長(zhǎng)江，感到心胸敞開(kāi)。還是媽媽鼓勵(lì)我：“寶貝，在堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到山頂上了”，我才好不容易走到山頂?？墒牵瑵u漸地，我感覺(jué)越來(lái)越吃力了。再看看上山的人，有健康的老人、強(qiáng)壯的青年，還有媽媽鼓勵(lì)調(diào)皮的孩子呢，他們的臉上都洋溢著歡快的笑容。忽然感覺(jué)太陽(yáng)高高的掛在天上朝我微笑，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上歡快的唱歌。剛開(kāi)始登山，我精力充沛，渾身都是力氣。”幸福是什么？泰勒的回答很簡(jiǎn)單：“拿出時(shí)間，與你珍惜的人好好相處。泰勒在事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，辭掉了哈佛大學(xué)的教職，帶著妻子、兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒回到了以色列。“她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望，讓她活了下來(lái)，并且還生養(yǎng)了子女，這才有了我們。醫(yī)生沒(méi)有辦法，只好讓士兵把兩個(gè)女子都帶走。醫(yī)生判斷她姐姐能活下來(lái)，認(rèn)定她必死無(wú)疑。當(dāng)奧斯維辛被解放時(shí)，隨軍醫(yī)生憑借目測(cè)判斷幸存者的生命體征，有希望活下來(lái)的就帶走，送進(jìn)醫(yī)院。對(duì)于這位被稱為“幸福大師”的教師而言，誰(shuí)是他心中最幸福的人呢？在泰勒眼中，他的祖母是他見(jiàn)過(guò)的最幸福的人。2011年初，隨著網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的流行，越來(lái)越多的人開(kāi)始借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)世界名校的課程。斯通——哈佛大學(xué)第一位積極心理學(xué)教授，建議他為這門課辦一個(gè)說(shuō)明性質(zhì)的講座，這個(gè)辦法看起來(lái)很有效，那個(gè)學(xué)期他的學(xué)生增加到了300多人。本一沙哈爾第一次在哈佛大學(xué)開(kāi)設(shè)積極心理學(xué)選修課時(shí)，只有8個(gè)學(xué)生報(bào)名，中途還有兩個(gè)退出了。讓我們都做幸福的自己，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！謝謝大家。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的目標(biāo)引領(lǐng)，制定好本學(xué)期目標(biāo)管理方案，時(shí)刻管理好目標(biāo)，每天都用目標(biāo)引領(lǐng)，用計(jì)劃管理，并學(xué)會(huì)反思，天天反思，天天改變。今天，高三同學(xué)迎來(lái)了高考倒計(jì)時(shí)100天，我想，長(zhǎng)期思考、艱苦探究、體力和耐力的堅(jiān)持，為的就是這最后100天的收獲，幸福必將會(huì)在艱辛中提煉和升華，高三的同學(xué)們，加油！三、幸福在于盡情的活動(dòng)在緊張的學(xué)習(xí)生活中
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