【摘要】1帶中括號(hào)的三步混合運(yùn)算111、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題、則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算,能解答稍復(fù)雜的實(shí)際問題。3、在與他人交流算法的過程中,能有條理地表達(dá)解決問題的思考過程和結(jié)果,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)目標(biāo)211200-(35+75)
2024-12-11 21:01
【摘要】帶中括號(hào)的三步混合運(yùn)算,1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題、則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算,能解答稍復(fù)雜的實(shí)際問題。3、在與他人交流算法的過程中,能有條...
2024-11-21 22:01
【摘要】《帶中括號(hào)的三步混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)廉瑞久教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第53頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題、學(xué)習(xí)帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握帶中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算,能解答稍復(fù)雜的實(shí)際問題。3、在與他人交流算法的過程中,能有條理地表達(dá)解決問題的思
2024-11-23 15:50
【摘要】《帶中括號(hào)的三步混合運(yùn)算》綜合習(xí)題
2024-12-02 19:36
【摘要】《三步混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)廉瑞久教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)47、48頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握不帶括號(hào)和帶小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行計(jì)算,能解答三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3、了解分析問題的一般方法
2024-11-23 15:55
【摘要】《三步混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)建議:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握不帶括號(hào)和帶小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行計(jì)算,能解答三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3、了解分析問題的一般方法,在與他人交流算法的過程中,能進(jìn)行有條理的思考,能表達(dá)解決問題的思路和過程。教學(xué)建議:
【摘要】三步混合運(yùn)算,1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握不帶括號(hào)和帶小括號(hào)的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行計(jì)算,能解答三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3、了...
2024-11-22 05:54
【摘要】《小括號(hào)里有兩級(jí)運(yùn)算的三步混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市金地小學(xué)廉瑞久教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第49、50頁(yè).教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題、交流不同解法,以及學(xué)習(xí)小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的四則混合運(yùn)算順序,會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算,能解答三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。
【摘要】《小括號(hào)里有兩級(jí)運(yùn)算的三步混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題、交流不同解法,以及學(xué)習(xí)小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握小括號(hào)里含有兩級(jí)運(yùn)算的四則混合運(yùn)算順序,會(huì)正確進(jìn)行計(jì)算,能解答三步計(jì)算的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。3、經(jīng)歷與他人交流算法的過程,能表達(dá)自己的想法和解題的思考過程。教學(xué)建議:◆服
【摘要】1四則混合運(yùn)算11、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)算的知識(shí)結(jié)構(gòu),在玩“24點(diǎn)游戲”的過程中,提高運(yùn)算能力。教學(xué)目標(biāo)15×[+(÷)]
【摘要】《三步混合運(yùn)算》綜合習(xí)題,補(bǔ)充解題思路。(1)王師傅要加工576個(gè)零件,前5天共加工360個(gè),照這樣計(jì)算,加工完這批零件一共需要多少天?解題思路:要求加工完576個(gè)零件需要多少天,首先求出(),然后求出(
【摘要】《三步混合運(yùn)算》綜合習(xí)題
【摘要】《四則混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)算的知識(shí)結(jié)構(gòu),在玩“24點(diǎn)游戲”的過程中,提高運(yùn)算能力。教學(xué)建議:◆嘗試計(jì)算1、教師介紹什么
【摘要】四則混合運(yùn)算,1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)...
【摘要】《小括號(hào)里有兩級(jí)運(yùn)算的三步混合運(yùn)算》綜合習(xí)題