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正文內(nèi)容

八年級上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)[★](參考版)

2024-10-28 16:32本頁面
  

【正文】 地理知識與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)也有密切瓜葛,特別是地圖知識、地名和各種交通路線的地理分布知識。還要進(jìn)行溫習(xí)、測驗(yàn)、考試組織課外勾當(dāng)?shù)?。針對初二學(xué)生的特點(diǎn),要求應(yīng)簡明詳細(xì)而又切實(shí)可行。另外,也可以從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,指導(dǎo)學(xué)生不錯(cuò)認(rèn)識掌握地理根蒂根基知識與學(xué)好其它學(xué)科的瓜葛。一、激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)樂趣在講授過程中,充分利用已有的知識根蒂根基,指導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感樂趣的地理問題和事象,以展覽地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值,開端激起學(xué)生的探求知識欲。八年級學(xué)生,學(xué)習(xí)的全是中國的地理知識,身為炎黃子孫的中國人,連一點(diǎn)兒中國地理常識都不認(rèn)識,從這點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對中國的地理環(huán)境、風(fēng)土情面等認(rèn)識、理解。第五篇:八年級上學(xué)期地理期末教學(xué)工作總結(jié)八年級上學(xué)期地理期末教學(xué)工作總結(jié)周寶軍時(shí)間匆匆而過,回顧今期的地理講授工作,使我在講授中得到很大的收益。通過一學(xué)期來的努力,通過新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。在教學(xué) 中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平過去一個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任五年級地理的教學(xué)。我努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。在教學(xué)上,有疑必問。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,積極認(rèn)真參加集體備課活動(dòng)。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。在課后,特殊是在復(fù)習(xí)階段,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。在課堂上特殊注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得輕易,學(xué)得輕 松,學(xué)得舒暢;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。課堂上的情況。我在教學(xué)工作中注重學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育掂禰素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需 要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。①認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹 義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材。二、加強(qiáng)地理知識學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功在地理教學(xué)方面,我加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。在自己的崗位,要具有永不滿足于現(xiàn)狀,要不斷進(jìn)行教學(xué)改革、勇于實(shí)踐,勇于探索,要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和思想認(rèn)識水平、教育教學(xué)水平和科學(xué)素質(zhì),為我所熱愛的教育事業(yè)、為我所選擇的職業(yè)獻(xiàn)出我畢生的精力!地理教學(xué)工作總結(jié)小編精心推薦地理教學(xué)工作總結(jié) | 地理教學(xué)年終工作總結(jié) | 地理教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)第四篇:八年級上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)2009——2010下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)邢燕本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)市局中學(xué)教研室有關(guān)教學(xué)工作的文件精神。不能很好地落實(shí)素質(zhì)教育精神。缺乏一種形象無意記憶方法。同時(shí)對于怎樣學(xué)好地理,本人也
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