【正文】 成人成才創(chuàng)業(yè)報國強項雙語中學初一寒假作業(yè)初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。” ?還是不去好呢? ，不能攤開稿紙搞“即興”。()——是送給自己的心愛的禮物。C.“歲寒三友”是指：松、竹、梅。錯誤的一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看，“PK”即挑戰(zhàn)(單挑)，兩個加點的網(wǎng)絡(luò)用語的解釋都是正確的。我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。()!，在化學系學習。C.《泥人張》節(jié)選自《俗世奇人》。：“見怪不怪，其怪自敗。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，因為它形象地揭示出貧富懸殊的社會現(xiàn)實。（），他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位?！奔~約尼克斯主教練說：“是他站出來抓住了機會。成人成才創(chuàng)業(yè)報國強項雙語中學初一寒假作業(yè)標點符號專項訓練，標點符號使用正確的一項是()，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界? “最炫民族風”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。（2）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（）（3分）其一犬坐于前應(yīng)接不暇 ．．．．馬首是瞻釜底抽薪．．．．。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。身已半入，止露尻尾。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃(之。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。屠大窘，恐前后受其敵。復投之，后狼止而前狼又至。屠懼，投以骨。結(jié)合全文，說說張老師的“偉大”表現(xiàn)在哪里？（二）狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨?！袄蠋?！老師！”有什么特點？用這個標題有什么妙處?17．結(jié)合文章，理解第⑨段劃線句子的含義。（選自《讀者》），說了很多舊事。⑩說不出老師哪兒偉大，可就是覺得他偉大。直至他在村頭緩緩消失，我還看見他在我心里走動的身影和慢慢起落的腳步，如同寧靜里我初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。我的父親離開人世太早，扶著老師的時候，我就像扶著我年邁的父親。真是天應(yīng)人愿，讓一生坎坷、教書認真的老師，年老時，子女有成，學生有成，仿佛曲折的枯藤根須，終于也繁漫出了一片森林。指年紀八九十歲）老人，給我一生養(yǎng)育呵護的父輩尊者，我心里三十幾年不曾有的內(nèi)疚，忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出來?？墒?，現(xiàn)在，面對耄耋（m224。從棉花地里回校的來日上午，老師質(zhì)問我為什么帶著同學逃課，我竟振振有詞地說，是帶著同學去棉花地捉了半天蚜蟲；竟又反問老師道，地里蚜蟲遍布，我該不該去幫我母親捕捉蚜蟲？說蚜蟲三天內(nèi)不除掉去凈，棉花就會一季無收，時間這樣急迫，我家人手不夠，我請同學們?nèi)桶胩欤降子肿鲥e了什么？⑦事情的結(jié)果，似乎我?guī)瑢W們逃課捉蟲正合校規(guī)事理，反讓老師在講臺上一時有些啞言。一天酷暑，我家棉花地里蚜蟲遍布，多得兵荒馬亂，人心恐 懼，我便邀了班里十幾個相好的男同學，去幫我母親捕捉蚜蟲。我們成家立業(yè)了，而老師卻在寂靜的人生中，望著他曾經(jīng)管教訓斥撫疼過的學生們，過著憶舊的生活，想著那些他依然記得、可他的學生們早已忘卻的往事。⑤不知道老師對他的人生有何感想，從他寫的一本《我這一生――張夢庚自傳》的簡樸小冊里，讀下來卻是讓人心酸胃澀，想到世事的強大和個人的弱小，想到命運和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓，奔襲掙脫，流著流著，可終歸無法掙脫干涸的吞沒。直至改革開放后，他被調(diào)入縣里的一所高中，做了教導主任，最后主持這個學校的工作。于是，老師就成了老師。④生于上世紀的20年代末，老師讀書輟學，輟學讀書，反反復復，走在田埂與人生的夾道中，經(jīng)歷了抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭，有了1949年的紅旗飄揚，記憶中從來都是饑餓辛勞，土改時家里卻忽然成了地主。相向而坐，喝著白水，削了蘋果，說了很多舊憶的傷感和喜悅，諸如三十幾年前在初中讀書時，我的學習，我的作業(yè)，我的逃課。在這閑空間，張老師到了我家里，坐在我家堂屋的凳子上。二、閱讀理解老師!老師！閻連科①我又見著我的老師了，如朝山進香的人見到他自幼就心存感念的一位應(yīng)愿之神。，思君不見下渝州。書法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟(fǔ)。（8）鄉(xiāng)書何處達？。（7）樹木叢生。（5），尚思為國戍輪臺。，便引詩情到碧霄。（2）夫?qū)W須靜也。（1）夫君子之行。D.《蚊子和獅子》出自《伊索寓言》，這個故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的熱?！独恰分v述的是一個屠戶半夜回家遇狼、懼狼、御狼和殺狼的故事。，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒呢？ （）A.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的書信，勸誡兒子勤學勵志，修身養(yǎng)德，要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁?！吨挛覀兘K將逝去的青春》引發(fā)熱議，你是去看電影呢，還是看原著小說？ 、五歲的樣子，但是確實讓人佩服呀?。ǎ芯勘緦W期第二課堂活動的開展問題。n）蔭蔽（yīn）．．．．．．（）刨根問底記憶猶新漠不關(guān)心頭暈?zāi)快?見異思遷戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢冷冷清清精疲力竭 戀戀不舍一本正經(jīng)瘋瘋癲癲 大相徑庭情不自禁莽莽榛榛眉開眼笑怪誕不經(jīng) （）A.《光盤行動》是一個傳統(tǒng)文化與時代風氣相銜接的話題，與我們生活緊密相連。ng）．．．．．．．（chān）縹緲（miǎo）欽差（qīn）愕然（232。ng）襤褸（l225。n）．．．．．．（biě）馴養(yǎng)（sh249。）迷惘（m225。n）啜泣（zhu236。）杞人憂天（qǐ）．．．．．（b236。ng）稱職（ch232。？元曲四大家：關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。（1）杞國有人憂天地崩墜，身亡所