高一第一節(jié)主題班會推薦閱讀(參考版)
2024-10-28 16:28本頁面
【正文】 女：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想男：高一（7）迎新年主題班會到此結束。男：追求與夢想盛開了一朵艷麗的花，女：奮斗與拼搏譜寫了一曲騰飛的歌。7班是我教學生涯的一個驛站，我滿懷自信與熱情，旨在民主、和諧、朋友式的師生關系中，教給大家學習的方法和做人的道理。安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受！帶班的多年經(jīng)歷告訴我每一個學生都擁有豐富的內(nèi)心世界，都是一個金礦。海爾集團董事長張瑞敏經(jīng)常講的一句話是：時刻如履薄冰如臨深淵。為了我們過早地失去了美麗的容顏，但是他們給予我們的一切用四個字概括，就是“傾其所有”。一個是我們的父母，我們的父母可能沒有很高的薪酬，但他們希望通過自己辛勤的工作，讓你有一個好的未來。找出差距，措施到位，目標明確，踏踏實實，充滿自信，一定能夠迎頭趕上！關鍵在于行動！春天來了，老師送給你們一句話：“不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。成績不理想的同學要深刻反思。正是同學們的積極爭取，才使7班的風采在全校師生的面前得以展示。同學們積極、勇躍地報名；賽場上同學們不畏強手奮力拼搏；班級秩序井然、衛(wèi)生整潔干得漂亮！體現(xiàn)了班級嚴明的紀律和優(yōu)良的班風。那夜晚嘹亮的歌聲才是真正的主旋律！最后是在閉營儀式上同學們以良好的精神風貌邁著鏗鏘有力的步伐、喊著“七班無敵，所向披靡，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡”的口號昂首通過主席臺時，我心中無比興奮、無比自豪。所有這些成為軍營生活中最動人的一頁。許多同學克服了困難，變得更加堅強。一個新的起點，又一次動人的挑戰(zhàn)！我要把他們這些可愛的孩子領到何處呢？有一個念頭在我心中激蕩，我堅信：7班又將在我的生命旅程中劃出一道亮麗別致的彩虹！起始的是軍訓。由參加班會的任課老師分別對學生提出新年的期望和要求（2）班主任寄語及總結。請讓我們聆聽一下老師們對我們的期望和要求吧。愿景固然美好但仍然需要我們大家不懈的努力才有可能實現(xiàn)。第三章：新年寄語（班主任和任課教師對學生提出新年的期望和要求）。（2）教師代表暢談新年愿景主持人：告別過去的一年我們欣然翻開嶄新的一頁讓我們歡愉在這洋溢希望的一年我們共同許下一個美好的愿望無論在哪里我們天天都會心想事成美夢成真。下面就先聽一下馬同學的新年愿景吧。第二章：新年展望（教師和學生各自談新年的愿景）主持人：一日之計在于晨一年之計在于春。史璐源同學也要迫不及待地表達他對老師的感激之情請聽詩朗誦：《感謝》（3）播放視頻歌曲：歐陽菲菲《感恩的心》 男：鮮花感恩雨露因為雨露滋潤它成長 女：蒼鷹感恩長空因為長空讓它飛翔； 男：高山感恩大地因為大地讓它高聳；女：我們感恩老師因為老師帶領我們走進知識的海洋。請聽任朋老師和郭子瑞同學共同奉獻給大家的詩朗誦：《實驗暢想曲》。主持人甲：王夢晗同學代表大家表達了對老師們的新年祝愿。常言道：“詩言志歌詠情”。男： 高一（7）班“辭舊迎新 放飛夢想”慶元旦主題班會現(xiàn)在開始！以下可以主持人串詞的形式展示過程。男：唱起來吧親愛的伙伴們 女：跳起來吧親愛的同學們。男：在這一片晴朗遼闊的藍天下我們奮發(fā)圖強吟詠歌唱 女：在這一片晴朗遼闊的藍天下我們努力拼搏自由翱翔。男：在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息這是我們的春天 女：這是我們這個大家庭的春天這是我們每個人的春天。主持人開場白：首先感謝華仔給我們帶來的精彩的開場歌舞。七、過程播放視頻歌曲：劉德華《恭喜發(fā)財》。（3）彩紙：把寫有任課老師和每個同學的愿景、期望的小紙片粘寫在一張大紅紙上張貼在后黑板旁邊。（1）攝影器材：照相機（最好是單反）。（PPT等）介紹。（2）后黑板書寫：Happy New Year。（1）前面黑板書寫：主標題：辭舊迎新 放飛夢想副標題：——高一（7）班迎新年班會（字體設計要講究要有插圖字體及插圖搭配合理、色彩美觀體現(xiàn)歡樂祥和氣氛）。（4）呂蘭蘭負責和任課老師聯(lián)系任課老師把新年愿景和新年寄語提前寫好交到班主任處。（2）召開籌備會。六、準備。五、形式班主任主導，學生主持，任課教師參加，做到師生共同參與。新年寄語（班主任和任課教師對學生提出新年的期望和要求）。新年展望（教師和學生各自談新年的愿景）（1）學生暢談自己的新年愿景：通過詩朗誦形式。四、內(nèi)容新年祝福（師生之間、同學之間互賀新年）（1）師生之間互賀新年：通過詩朗誦形式。高一（7）班教室。高一年級每個班級班主任及學生，都作了充分的準備，班會課形式生動，內(nèi)容豐富，寓教于樂，達到了預期的效果，觀摩的教師均對高一年級的活動給予了高度評價。星期一下午。希望我們大家拿起《校規(guī)細則》這把尺子和圓規(guī)，自我約束、自我檢討，相互
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