【正文】 這就要求團(tuán)隊采取的獎酬系統(tǒng)不但要公平、合理，有效激勵團(tuán)隊成員，而且要以提高團(tuán)隊凝聚力為目的。九、建立有效的團(tuán)隊激勵機制：有效的激勵是企業(yè)長久保持團(tuán)隊士氣的關(guān)鍵。三是重視人員的合理配置。發(fā)揮他自主、思考、合作、誠信、專注與開放的團(tuán)隊協(xié)作精神。八、選擇合適的團(tuán)隊成員：團(tuán)隊成員對于高績效團(tuán)隊的建立、維持、發(fā)展是至關(guān)重要的，只有團(tuán)隊成員選擇的適當(dāng)，團(tuán)隊才能夠產(chǎn)生積極的作用，使團(tuán)隊的績效水平遠(yuǎn)大于個體成員績效的總和。達(dá)成人與工作的完美結(jié)合，又可以保證企業(yè)獲得人力資源的有效開發(fā)，以滿足現(xiàn)在和未來所需；通過鼓勵員工的進(jìn)取心，企業(yè)也會實現(xiàn)不斷提高的營業(yè)績效和戰(zhàn)略目標(biāo)。五、完善績效考核機制，充分調(diào)動員工的積極性：按照責(zé)、權(quán)、利相匹配的原則，完善員工的考核激勵機制，建立與團(tuán)隊精神相適應(yīng)的科學(xué)合理的績效考核分配機制。員工參與管理要有合理的渠道和方式，應(yīng)建立全方位暢通的信息溝通平臺。從而有助于團(tuán)隊高績效地實現(xiàn)工作目標(biāo)。分配與其特長相適應(yīng)的工作崗位。二、構(gòu)建人盡其才，才盡其用的人力資源管理機制：企業(yè)在選擇團(tuán)隊成員時，要特別考察應(yīng)聘人的綜合素質(zhì)：是否與其他員工形成技能互補，是否能獨立承擔(dān)責(zé)任并對團(tuán)隊績效負(fù)責(zé)，是否能夠在工作中與團(tuán)隊成員齊心協(xié)力、協(xié)調(diào)配合、相互信任、共同完成工作目標(biāo)。讓我們的團(tuán)隊成為一支能創(chuàng)造高業(yè)績的團(tuán)隊，我們應(yīng)該站在全局的角度來思考和推動公司的團(tuán)隊建設(shè)，要想打造一支高績效的團(tuán)隊。如果把我們這支團(tuán)隊放在這個定義里，大家是不會有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團(tuán)隊向成功的、高績效的團(tuán)隊前進(jìn)。未來還有無限可能，等著我們?nèi)?chuàng)造，去發(fā)展！何建明2013．第五篇：高績效團(tuán)隊管理培訓(xùn)心得范文高績效團(tuán)隊管理培訓(xùn)心得為繼續(xù)加強高效團(tuán)隊的管理，從而提升中層領(lǐng)導(dǎo)及員工的業(yè)務(wù)知識水平，集團(tuán)公司綜合辦組織開展了高績效團(tuán)隊管理的相關(guān)培訓(xùn)。人非圣賢，孰能無過？“我是一切的根源”，你現(xiàn)在所有的一切都是你為自己所創(chuàng)造出來的，而那一切的根源就是你自己，也就是你潛意識里發(fā)生的一切。不管是員工，管理者，遇事只找原因，不找借口，而且要從自己身上找原因，這才是解決問題的開始，才是組織目標(biāo)成功的開始。這種人永遠(yuǎn)都是漂浮在水面上的浮萍，自生自滅。人分為兩種，一種人是遇到問題，從自己身上找原因，這樣的人，初始階段很辛苦，也得不到周邊的理解，最終階段，這種人會成為社會的強者，很容易得到發(fā)展認(rèn)可；另一種人則是遇到問題，總是推給別人，從來不自我反省。我們是最棒的團(tuán)隊、信任背摔、人生舞臺等科目讓我深深地體會到了個人信賴與組織團(tuán)結(jié)力量的重要性，用對組織團(tuán)隊的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來，共同達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。此次高績效團(tuán)隊培訓(xùn)在公司四樓多功能廳開展，為期兩天。這樣，哪些鈔票就會變得富有感情色彩。很多時候，僅僅發(fā)放金錢或僅僅發(fā)放獎狀是不夠的，而必須同時發(fā)放金錢和獎狀。無論是金錢報酬或者非金錢報酬，其目的應(yīng)該在于激發(fā)員工的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作精神。與績效評估緊密相關(guān)的工作，就是如何科學(xué)的支付報酬。五、正確的績效評估一個卓有成效的績效評估體系通常包括兩種評估形式：正式的評估和日常管理中的即時評估。此時，如果還有人自私自利，其他人就會譴責(zé)他不顧大局。正確的做法是，為團(tuán)隊設(shè)定一個具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并鼓勵每一個位成員的團(tuán)隊協(xié)作精神。四、設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊目標(biāo)主管人員的職責(zé)是勵整個團(tuán)隊向總體目標(biāo)努力，而不是強調(diào)個人的工作量。換言之，團(tuán)隊成員能根據(jù)工作的需要自發(fā)的作出反應(yīng)，采取適當(dāng)?shù)男袆觼硗瓿蓤F(tuán)隊的目標(biāo)。只有這樣，每一個進(jìn)入團(tuán)隊的人，才能真正成為一個團(tuán)隊成員。三、讓每一位成員的才能與角色相匹配團(tuán)隊成員必須具備履行工作職能的勝任能力，并且善于與其他團(tuán)隊成員合作。許多無知的管理者不知道，團(tuán)隊成員的自豪感，正式成員們原意為團(tuán)隊奉獻(xiàn)的精神動力。二、團(tuán)隊成員的自豪感每位成員都希望擁有一支光榮的團(tuán)隊，而一支光榮的團(tuán)隊往往有自己獨特的標(biāo)志。鍛煉成員的全局觀，從一個部門的角度思考問題，解決問題。管理者面對這種情況，應(yīng)該有一顆平常心、感恩的心。對于提出問題或者意見的成員，要進(jìn)行鼓勵和贊許，這要成為管理者的習(xí)慣。管理者需要為此構(gòu)架一種良好的溝通平臺。關(guān)于有效管理的認(rèn)識一、營造一種支持性的人力資源環(huán)境我認(rèn)為創(chuàng)建一支高績效的團(tuán)隊，管理層應(yīng)該努力營造一種支持性的人力資源環(huán)境，包括：倡導(dǎo)成員多為集體考慮問題，留下足夠多的時間供大家交流，以及對成員取得成績的能力表是信心。“故令之以文，齊之以武，是謂必取”（行軍篇），孫子在治軍上強調(diào)文武兼施，賞罰并重。這點于“夫兵形像水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛”（虛實篇）中強調(diào)的“避實擊虛”的效果一樣。企業(yè)良好的績效管理還需要輔之激勵手段，如物質(zhì)獎勵。企業(yè)若要在競爭中立于不敗之地，成為一個頗具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，就應(yīng)該提倡一種“同仇敵愾”的企業(yè)精神。激勵機制。商場上各種信息瞬息萬變，紙上談兵、墨守成規(guī)、按圖索驥只能被商場的大海所吞噬。它必須能因“勢”的變化而變化，讓合適的人才在合適的位臵上，掌握好機會，發(fā)揮出作用。“故善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人而任勢”（軍勢篇）其中要點在“勢”而不在“人”。孫子在兵法十三篇中貫穿了人在戰(zhàn)爭中的決定地位。用人之道。關(guān)于孫子兵法我也談?wù)勎业母形蛏虉鋈鐟?zhàn)場，很貼切的比喻。團(tuán)隊是開放的，在不同階段都會有新成員加入，高團(tuán)隊凝聚力會讓團(tuán)隊成員在短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊意識，形成對團(tuán)隊的認(rèn)同感和歸屬感，縮短新成員與團(tuán)隊的磨合期，在正常運營期間，促使團(tuán)隊的工作績效大幅提高。人是社會中的人，良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊的潤滑劑。同時，領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)團(tuán)隊成員個人目標(biāo)與工作目標(biāo)統(tǒng)一，增大團(tuán)隊成員對團(tuán)隊的向心力，使團(tuán)隊走向高效。團(tuán)隊的榮譽感主要來源于工作目標(biāo)，團(tuán)隊因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。一般情況下，高團(tuán)隊凝聚力帶來高團(tuán)隊績效。四、充分發(fā)揮團(tuán)隊凝聚力，引領(lǐng)團(tuán)隊向前進(jìn)第一，團(tuán)隊凝聚力是無形的精神力量，是將一個團(tuán)隊的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。第五，團(tuán)隊與其他團(tuán)隊之間的溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊成員與周圍環(huán)境之間也會產(chǎn)生不和諧，如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對團(tuán)隊采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等。所以團(tuán)隊成員之間要進(jìn)行充分溝通，進(jìn)一步調(diào)整彼此心態(tài)和準(zhǔn)確的角色定位，把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。第三，團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)通過與員工溝通來激勵員工、確立互信，讓每個人看到自己能行，進(jìn)而使團(tuán)隊成員更多地參與目標(biāo)的決策過程，充分調(diào)動每一位員工的積極性和創(chuàng)造性。第一，隨著團(tuán)隊的建設(shè)和發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)與成員的溝通顯得尤為重要。學(xué)習(xí)方式不能一成不變的局限于開會和講課，要結(jié)合團(tuán)隊的實際需要選用一些生動有效的培訓(xùn)方式，方式是為達(dá)到效果服務(wù)的。有計劃的學(xué)習(xí)使團(tuán)隊更加主動的、系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)并養(yǎng)成遵守培訓(xùn)計劃的習(xí)