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【摘要】天安門長(zhǎng)城天壇鳥巢天安門鳥巢天壇長(zhǎng)城北京我多想去看看聽小朋友們，你們也想去北京看看嗎？讓我們一起坐上特快列車到北京旅游吧！xiǎnggàosùché
2024-12-11 17:34
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)：?1．認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫“廣、升、足、走”4個(gè)字，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁“心、方”。?2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。?3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)熱愛北京、熱愛祖國(guó)的思想感情。?一，導(dǎo)入新課1、（播放課件音樂：我愛北京天安門）歡
2024-11-27 11:49
【摘要】我多想去看看我多想去看看Xiǎnggàosulùnéngzǒu想告訴路能走běijīngchéngānguǎng北京城
2024-11-22 23:14
【摘要】天安門長(zhǎng)城天壇香山我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告訴我，沿著寬寬的公路，就
2024-11-23 02:04
【摘要】2018新部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《楓樹上的喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 《楓樹上的喜鵲》是一篇童話故事，這篇課文敘述的線條簡(jiǎn)潔、明快，情節(jié)簡(jiǎn)單、干凈，語(yǔ)調(diào)較為活潑，符合兒童的心理特點(diǎn)和閱讀接受能力。但是這篇童話又與眾不同的地方在于，一般的童話大都采用第三人稱敘述，講述者是置身事外的。而這篇童話采用的是第三人稱和第一人稱穿插敘述的方式，把一個(gè)帶著童真、童趣的眼睛去看待
2025-06-25 21:37
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)文拓展告訴小路走出北京天安門想一想廣場(chǎng)升旗長(zhǎng)城能力告訴小路走出北京天安門想一想廣場(chǎng)升旗長(zhǎng)城能力北京游樂園告訴小路走出北京天安門想一想廣場(chǎng)升旗
2024-12-16 18:46
【摘要】天安門長(zhǎng)城天壇香山xiǎng我多想去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座天安門，廣場(chǎng)上升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看。小朋友們，你們也想去北京看看嗎？
2025-02-24 22:24
【摘要】制作：高新博才官芳竹復(fù)習(xí)學(xué)文拓展告訴小路走出北京天安門想一想廣場(chǎng)升旗長(zhǎng)城能力告訴小路走出北京天安門想一想廣場(chǎng)升旗長(zhǎng)城能力北京游樂園告訴小路走出北京天安門想一
2024-12-17 12:12
【摘要】北京是我國(guó)的首都。我們愛北京。sh?udū我多想去看看我多去看看媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就能走出大山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座天安門，廣場(chǎng)上升旗儀式非常壯
2024-11-27 12:50
【摘要】升旗儀式.mp4xiǎng11我多想去看看七個(gè)星鎮(zhèn)中心學(xué)校王靜
2024-11-28 15:30
【摘要】天安門長(zhǎng)城水立方鳥巢國(guó)家體育中心北京běijīng想去看看xiǎng心想告訴小路不能走出北京城天安門廣場(chǎng)升旗xiǎnggàosù
2024-12-10 23:24
【摘要】11、我多想去看看wǒduōxiǎngqùkànkan天安門長(zhǎng)城天壇香山鳥巢niǎocháo水立方shuǐlìfāng故宮gùgōng升旗儀式學(xué)習(xí)小伙伴:
2024-11-25 03:43
【摘要】第一篇：我多想去看看（推薦） 我多想去看看教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“想、能”等13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“心”字底，會(huì)寫“廣、足”等4個(gè)生字。 過(guò)程與方法目標(biāo)：正確、流利地朗讀課文...
2024-10-10 18:44
【摘要】第一篇：我多想去看看說(shuō)課稿 我多想去看看說(shuō)課稿 一、教材分析 《我多想去看看》是部編版一年級(jí)下冊(cè)第二單元課文部分第二課的內(nèi)容。本單元圍繞“心愿”這一主題編排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《...
2024-10-10 18:42
【摘要】[教學(xué)目標(biāo)] 1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫“廣、升、足、走”4個(gè)生字。 2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“心字底、方字旁”2個(gè)偏旁?！ ?．指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文?！ ?．指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛北京、熱愛祖國(guó)的思想感情。[重點(diǎn)難點(diǎn)] 1．教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛北京，熱愛祖國(guó)的思想感情。2．教學(xué)
2025-05-01 08:02
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