【正文】 謝謝！您兼職的頻率如何？A、經(jīng)常B、偶爾C、一般您兼職的時間一般為？A、周六日B、寒暑假C、平時您兼職的信息來源？A、同學老師介紹B、小廣告C、網(wǎng)絡D、其他您所做兼職是否與所學專業(yè)相關？A、相關B、不相關C、一點點您兼職的動因是什么？A、掙零花錢B、減輕家庭負擔C、培養(yǎng)個人能力D、其他你認為大學生兼職有無必要？A、有必要B、不必要C、可有可無您平均每月的兼職收入大約是？A、200以下B、200400C、400600D、600以上家長支持您在校做兼職嗎？A、支持B、不支持兼職與上課時間沖突時你會？A、逃課B、放棄C、看情況而定您兼職的平均時間為？A、5小時以下B、10小時C、15小時D、15以上1您兼職期間遇到的最大問題是什么？1您在兼職期間的最大收獲是什么？。附件（調查問卷）在校大學生兼職情況調查問卷目前，越來越多的高校大學生成為兼職一族，走出象牙塔，接觸社會，積累經(jīng)驗，為了更深入地了解這方面的相關內容，特設計問卷并采取不記名統(tǒng)計調查形式對當前大學生兼職現(xiàn)象進行調查。統(tǒng)計分析能力：資料收集完后，對資料進行簡單的統(tǒng)計分析，能夠識別出不合格的問卷，篩選出填寫完整的問卷，統(tǒng)計資料后對數(shù)據(jù)進行必要的分析，作出一個完整，準確覆蓋所有有效數(shù)據(jù)的初步結果?？刂颇芰Γ喊盐照{查的進度，確保調查按程序順利進行，對調查過程中出現(xiàn)的預料外的情況的及時解決。在調查過程中及時說明被調查者不明白的地方，以及提供必要的填寫指導。面對激烈的社會競爭，大學生是否能夠通過兼職來增長自己的社會實踐經(jīng)驗和工作能力。六、調查內容：學生性別，兼職的種類和目的，兼職信息渠道來源，兼職時間等等。一、調查目的通過調查在校大學生的兼職情況，了解大學生對待兼職的態(tài)度以及在兼職中可能遇到的問題，以此來掌握大學生兼職的特征，制定有利于學生兼職的政策，以引導大學生更好的利用課余時間，在不影響學習的前提下如何更好地參加兼職，從而對大學生兼職工作提供一定的參考。為此，我們對在校大學生做一下調查。通過實踐讓更多的大學生親身經(jīng)歷來獲得實踐經(jīng)驗，為以后走入社會做好堅實的后盾。由于當今激烈的社會競爭，越來越多的企業(yè)和單位在招聘人才時要求有一定經(jīng)驗的大學生，這就導致大學生兼職成為社會的普遍現(xiàn)象。無論如何，在這個競爭日益激烈的社會中，大學生一定要認識到學習老師講的知識固然重要，但同時不可否認也有很多不可預見或你能預見但改變不了的客觀因素，讓你不可能像老師教的一樣去生活，所以我們得提前自己去學老師不教的。找好學習與兼職的平衡點，多嘗試能鍛煉能力，實踐知識得兼職。凡事皆有度，簡直也不例外。通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作。由此，可以總結出，經(jīng)濟負擔和社會就業(yè)競爭壓力是大學生選擇做兼職的最重要原因。至于能力，是你做好一切的前提，更是不 容忽視的，沒有能力，空有再高的學歷，仍只是“書呆子”，無法獲得成功。做兼職還有一個吸引人之處就是可以吸取到社會經(jīng)驗和鍛煉自己的能力，為以后找工作奠定良好的基礎。關于做兼職的目的還有很多，但希望在打工中賺錢卻是他們的基本想法之一。從我身邊一些同學處調查得知，他們也有很多人也覺得在暑假兼職打工掙自己的零花錢。他們的意愿有些選在節(jié)假日，有些選在周末，而有些人則認為任何沒有課的時間都是可行的，選在周末的人是最多的，因為有許多人在節(jié)假日會回家，也就有很大一部分人，不會選擇在節(jié)假日時間，對于我來說節(jié)假日就是我休息的時間。就這一現(xiàn)象，我們的調查數(shù)據(jù)也顯示有95%的人在一定程度上兼職會對自己的學業(yè)或者生活產(chǎn)生影響。員工的需求量也就會比較大，經(jīng)常會在我們的上課時間來一個電話，讓她去幫忙。大學生對于兼職對自己生活的影響的看法一件事情總有兩面性大學生如果想要做兼職掙取零用錢，增加社會經(jīng)驗，就必須以自己的時間，精力，體力或者腦力為代價，可能也會用到自己的上課時間。有30%的人是因為在校內的組織中有職務平時活動比較多，沒有時間出去做兼職。每一個班級中也有一到兩個學霸，這些學霸僅憑每年的獎學金，國家獎學金，國家勵志獎學金等獎勵就可以超過那些在外兼職人的一年內打工的錢。同時聯(lián)系現(xiàn)在家教業(yè)的興旺情況，我們也能就明白為什么會有那么多大學生會想要做家教或者會在做家教。不過也有少數(shù)人只接受與自己專業(yè)有關的工作。我的工作主要目的是為了可以自己掙取一些零用錢，可以自己獨立，同時增加自己與外面世界的接觸機會，增強自己的交流能力，但是也不否認希望自己的兼職可以輕松一點，工資也可以高一點，就算對自己的專業(yè)沒有幫助也是可以接受的。從我們的調查數(shù)據(jù)分析，我的想法和大家的想法是一致的。做過促銷，賣過手機，做過服務員，在KFC打過工，目前正在做家教。這些數(shù)據(jù)體現(xiàn)了現(xiàn)在大學生的積極上進，能夠吃苦耐勞的精神。根據(jù)調查數(shù)據(jù)整理得出以下結論：當代大學生兼職情況分析調查數(shù)據(jù)顯示，有95%的人對于兼職比較贊同，有40%的人表示正在兼職。為了大學生能更好的認識兼職的意義，從兼職中獲得更多的收獲，對社會有一個更加真實理性的認識，我們組進行了關于大學生兼職情況的調查，希望通過此次努力能夠幫助大家調整觀念思想，規(guī)劃人生，為今后更好的適應社會，迎接職場挑戰(zhàn)做好準備。參加各方面的兼職工作，一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗，提高了自己的核心競爭力，為以后自己找一份好的工作奠定了堅實的基礎。