【正文】 緊張的復(fù)習(xí)工作即將全面展開，雖然計劃的很全面，但復(fù)習(xí)過程中還得根據(jù)學(xué)生掌握的實際情況靈活調(diào)控，在接下來的復(fù)習(xí)過程中，我將力求以學(xué)生為主體，一切從實際出發(fā)，爭取讓每位學(xué)生都有不同程度的進步與提高，順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在期末考試中取得更好的成績。在評議以往學(xué)生的錯題時，多強調(diào)變式的思維方式，加入一些做題的小技巧。七、復(fù)習(xí)的具體時間安排——3課時，兩個單元一個課時，主要是針對本單元的重點難點的單詞和句型進行歸納總結(jié)，并嘗試聽力與口語交際相互滲透。在學(xué)生對基礎(chǔ)知識已掌握的前提下老師適當(dāng)引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生運用學(xué)過的知識進行“練筆”，然后全班交流，互相學(xué)習(xí)，共同進步。根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于課本中的語言點進行整體歸納、小結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識串”。五、具體復(fù)習(xí)策略與階段性措施第一階段以教材為本，側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理，按單元全冊快速地過一遍，主要抓住AB兩部分，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān)，讓學(xué)生對所學(xué)的英語知識進行“查漏補缺”。對基礎(chǔ)差的學(xué)生先要求讀背范文，并進行單獨輔導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文，并培養(yǎng)其閱讀技巧和方法。(1)學(xué)生能夠正確拼寫let’s learn課后單詞(2)學(xué)生能夠正確、流利地認讀let’s talk課文(3)Read and Write 中的重點句學(xué)生能夠達到四會(即聽、說、讀、寫)音標的復(fù)習(xí)。（3）指導(dǎo)學(xué)生在表演中運用句子，使復(fù)習(xí)課同樣生動有趣。（1）指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子，讓學(xué)生分清日常交際用語的運用場合。C 按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。逐漸學(xué)會運用所學(xué)的語言知識。二、具體的復(fù)習(xí)目標單詞和詞組必須掌握，詞匯資料上的詞組會靈活運用，這是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。然后把大綱上強調(diào)的重點，難點及平時練習(xí)中反映出孩子們掌握的的薄弱環(huán)節(jié)再一步地細化，分解，力求做到復(fù)習(xí)全面，不留“死角”；緊接著是強化練習(xí)階段，具體計劃是在學(xué)生熟練掌握課本上實用的單詞與句型后，再穿插進行知識的記憶，練習(xí)與測評，對學(xué)生在筆試練習(xí)與口語問答中出錯頻率高的題型及句型進行及時，集中的糾正輔導(dǎo)；最后幫助學(xué)生再次整合歸納知識結(jié)構(gòu)框架，總結(jié)應(yīng)試和做特定題型的技巧。en] 然后, stream[stri:m]（小）河；（?。┫? should [??d]應(yīng)該, seed [si:d] 種子 plant [pla:nt]植物；種植, soil [s?il] 土壤, sprout[spraut]苗；嫩芽 e from [k?m fr?m] 來自……；從……來 二、三會單詞和短語（聽懂、會說、會讀）vapour蒸汽；水汽，again再一次；又；再 三、二會單詞和短語（聽懂、會說）shine照耀，bee變成，little小的，drop（液體的）珠；滴，feel感覺到；感受到，think想；思考，meet遇見；碰見（某人），high高的，other其他的，garden花園，easy簡單的，put放置，several一些（但不多）；幾個，day天，see看見，pot鍋；碗；瓢；盆，lovely可愛的；美麗的，get得到，month月份；月，old（某）年齡的，still仍然；還是，hardly幾乎沒有；幾乎不，wake up醒來，e out露出；出現(xiàn)，fall down掉落下來，into進入；到…里面，make sure核實或查明某事物，e on用于祈使句以鼓勵某人做某事，尤指促其加速或努力試一試 四、四會句子（聽懂、會說、會讀、會寫）Where does the rain e from? 雨從哪里來的呢？ It es from the 。下雨, cloud[klaud] 云。p?:t? t ]電視臺記者, singer [?s??? ]歌唱家；歌手 二、三會（聽懂、會說、會讀）單詞和短語 show演出；表演；節(jié)目 三、二會單詞和短語（聽懂、會說）Hong Kong香港，pany公司，factory工廠，design設(shè)計，help幫助，money錢，well好；對；滿意地，enjoy從……獲得樂趣，tourist旅行者，way路，motor cycle摩托車，police警方；警察部門，tip有用的小建議； 實用的小提示，四、四會句子（聽懂、會說、會讀、會寫）What does your mother do? 你媽媽是做什么工作的？ She is a TV 。kt? ]男演員, actress [?230。）四、新學(xué)音標/ ? / / ?: / / ∫ / /З/ / l / / r / Unit 5學(xué)習(xí)重點 一、四會單詞和短語（聽懂、會說、會讀、會寫）writer[ rait ]作家, actor [39。t./Yes, she does.（她教英語嗎？不，她不教。）He likes collecting stamps, too.（他也喜歡集郵。興奮的 三、四會句子（聽懂、會說、會讀、會寫）What39。肯定, different不同的, week星期。樂趣, with同……。mps]集郵 ,doesn39。 / a:/ / ? / / 240。m going to the 。m going to visit my grandparents this 。五、新學(xué)音標（8個）/k/ /g/，/f/ /v/，/s/ /z/，/ e / / 230。s on the ，然后直走。s next to the ？ 它在醫(yī)院旁邊。p?ust 39。五、新學(xué)音標 /p/ /b/，/t/ /d/，/i:/ /i/ 六年級英語上冊單元重點 Unit2 一、四會（聽懂、會說、會讀、會寫）單詞和短語（13個）library[ laibr?ri]圖書館, hospital[ h?spitl]醫(yī)院, cinema[ sin?m? ]（美式發(fā)音）電影院, bookstore[ bukst?：] 書店, turn[t?：n]轉(zhuǎn)彎, please[pli:z]請,where[wε? ]在哪里；到哪里，right[rait]右邊, left[left]左邊, straight[streit]成直線地, then[240。有時候我騎自行車。plane飛機, ship船, subway地鐵, then然后, always總是, know知道 三