【正文】 。注重改革創(chuàng)新。強化每月機電檢查，加強平時排查。從本單位做起，將安全生產(chǎn)落實到每個人心中。進而提高設備的完好率，降低設備失爆率，提高井下安全系數(shù)。加強、規(guī)范設備管理，完善電纜等各類標志牌的張貼。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、思想方面持續(xù)學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”的重要思想，深入學習領會黨的十八大會議精神，貫徹執(zhí)行黨在新時期下的各項方針政策，加強政治理論修養(yǎng)，不斷豐富自己的政治理論水平，政治立場堅定，理想信念堅定，以大局為重，自覺維護團結，注重調研，尊重事實，并能注意用領導干部標準修正自己言行，用理論水平指導平時工作?；仡?012年，雖然忙碌卻倍感充實。存在的問題是一般性錯誤還是實質性錯誤等都是對論文進行評審的重要內容。是反映該實踐是否符合客觀要求的重要依據(jù)。文字的說明是否清楚，層次是否分明，中心是否突出，這反映了作者的文字表達能力。用專業(yè)知識對實踐中發(fā)生的現(xiàn)象、所取用的技術措施進行分析是衡量論文作者技術水平的重要標志。在實踐中的措施是否可行，這是衡量技術實踐是否合乎客觀實際、符合生產(chǎn)要求的重要步驟，技術措施不行，就不符合實際需要，也就失去了意義，所撰寫的論文的技術價值就大大降低了。這是全篇的龍頭，論點是否正確，論據(jù)是否充分，這是評價論文的立足點。按準備的發(fā)言提綱發(fā)表論文，不要照論文宣讀，回答問題要簡明扼要，充滿自信，語言流暢，吐字清晰，從容答辯，同時要謙虛謹慎、實事求是。三、答辯時應注意的問題準備好所有答辯時需要的資料，如論文、祥細的圖紙、資料（U盤）、其它相關硬件物品或軟件資料。正文要求中心明確，重點突出；論據(jù)充分，邏輯嚴密；端正態(tài)度，實事求是；闡述清楚，層次分明是正文的基本要求。格式規(guī)范、條理清淅、內容真實按標準格式撰寫，標題、作者及單位、摘要、關鍵詞、前言、正文、結束語、參考文獻、附錄等必須完整；頁腳中應插入頁碼及總頁數(shù)，例如；所寫的內容要真實，不能憑空捏造、無中生有；表達條理分明，內容通俗易懂。論文內容矛盾錯誤例如在I/O圖中使用的I/O點只有幾個，但在PLC的實圖中接線卻有十幾個，明顯出現(xiàn)漏洞；論文中使用的伺服或步進電機，在接線中直接當成普通電機接線，表現(xiàn)為完全不懂伺服或步進方面的知識；程序中出現(xiàn)指令用錯情況，梯形圖程序并非在編程軟件中用打印功能出來，而是用office軟件編輯而成；還有一些有梯形圖而后又增加指令表來充論文頁數(shù)，多此一舉且論文內容空泛，其實個人認為只需要用部分梯形圖并解釋清楚論文中關鍵點就行，比較直觀；另外還有使用論文參考文獻資料方面與實際使用的PLC品牌不相符或者和論文完全無關等。主電路、PLC控制電路圖問題常見為未按正規(guī)畫圖方式畫圖，電氣元件未按國家標準標注；電路圖模糊不清，極似網(wǎng)上下載，文字和電路圖的縮放比例而不當，讓人認為有抄襲論文之嫌；I/O接線圖錯誤百出，不知道傳感器作輸入時的接線；輸出點Y0與COM端之間直接接負載輸出，無供電電源；特殊功能模塊和基本單元一樣直接接AC220V電源給予供電；圖中無PLC品牌型號標注；三菱FX2n系列類型plc輸入COM端接+24VDC等等。論文格式不正確（把說明書變?yōu)檎撐倪f交上去）常見一些學生將論文直接把設備的說明書大部分復制下來，論文變成了設備使用說明書；還有一些將圖表、電路圖、程序等在論文內容中插入太多，而無一附件，正確應將其歸為附件說明?？傊?，技術是永遠學不完的，創(chuàng)新也沒止境，下半年我準備用單片機改造滾輪架拖線控制為帶模擬量傳輸?shù)倪b控控制，我會本著沒有最好只有更好的理念，不斷學習，不斷充電，做好本職工作，為中國特色社會主義建設貢獻自己的微薄之力！第三篇：維修電工技師論文評審心得一、論文常見問題論文選題不恰當（技術含量低）常見為一些技術改造方面，將幾個接觸器及繼電器改進為PLC控制，程序步數(shù)很少，程序所用的指令就為基本指令，毫無技術含量，也無改造的實用性，存在浪費。所以作為一個稱職電工必須有創(chuàng)新意識思維。五、增強創(chuàng)新思維意識，努力服務好生產(chǎn)東西學了就要用，像刀一樣不用就生銹，經(jīng)過創(chuàng)新改造的設備我認為最能提高生產(chǎn)效率。只有這樣，在工作上才能高效，做到事半功倍！四、加強技術交流，作好傳、幫、帶正規(guī)的專業(yè)知識培訓并不是面面俱到的，所以必須通過多種渠道來繼續(xù)充實自己，更好的為生產(chǎn)服務！工作中我始終沒忘記通過加強交流這一途徑來提高自己業(yè)務能力，記得我第一次接觸單片機的想法是因為跟一個高配學習班的同學交流而引發(fā)的，之后我對單片機進行了系統(tǒng)的學習，寫寫一些邏輯控制程序是沒問題的了，所以說沒有交流的話我可能就會孤陋寡聞，就不可能了解單片機學習單片機，更不會拿到電子工程師這一職稱！學習，不僅僅是為了提高自己的業(yè)務水平，更是為了服務生產(chǎn)，使生產(chǎn)更為高效，每個人素質都提高了，我們整個地區(qū)，整個社會的生產(chǎn)效率就會更高。通過這個例子，讓我意識到，以后設備布線裕量一定足，否則短路了因為導線的電阻而變成重負載很容易引起火災。工作中有很多基本知識容易被人忽略，比喻說，機床變壓器的二次側為什么也接地呢，有些人跟隔離變壓器就混淆了，包括現(xiàn)在高級工也說不出個原因來，其實這是個常識，就是為了防止一次側串入二次側低電壓而采取的保護措施。數(shù)控火焰切割機的改造使我系統(tǒng)的鞏固了控制技術，為廠里節(jié)約了資本，提高了生產(chǎn)效率。正如前文，雖然當年師傅對控制技術保守，但是基本知識和好的