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英語社團活動策劃及擴展資料(參考版)

2025-10-20 15:05本頁面
  

【正文】 (七)活動意義:通過此次協(xié)會趣味活動,增加大家的友誼,豐富了社員的大學生活,留下了美好的回憶。玩卡片,預計1小時,每個人都參與,大家一起互動。3主席表演節(jié)目,活躍氣氛。(六)活動流程:1讓來到社員圍坐在桌邊,將他們分為6組,互相交流一下,每人手里拿一個號碼。擴展資料:英語社團活動策劃英語社團趣味活動策劃策劃人:XXX策劃日期:2012年4月7日趣味活動策劃(一)活動名稱:英語社團趣味活動(二)活動地點:主樓407教室(三)活動時間:2012年4月15日 19:0021:30(四)活動目的:有助于我們英語社團的社員之間更加密切的溝通、交流,促進增長大家之間的友誼,豐富大家的大學生活,為了讓社員在英語社團會留下美好回憶。負責選拔社團負責人,每個月總結活動開展情況并上交學生科。策劃、部署社團大型活動,并監(jiān)督執(zhí)行。(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,到場須簽到,若需請假,須書面申請上交社長)每學期將評選出兩名會員積極分子,給予適當?shù)莫剟?。會員:面試通過后即成為社團會員,積極參加每一次社團活動?;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ鳎顒舆^程維持現(xiàn)場紀律,活動結束后,收集各組的活動調查,并總結同學們的意見。副社長:配合社長策劃社團活動,負責收集活動所需材料,協(xié)調好干事間關系,監(jiān)督社長、。社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,策劃每一個星期的活動,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,活動結束后,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報?;顒幽繕耍和ㄟ^豐富多彩的社團活動,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣;通過大量的語言輸入,提高學生的英語水平,提高我校學生的綜合素質;通過針對性的練習,提高學生的口語交際能力;通過每學期一次的英語活動比賽,激發(fā)學生的學習興趣;社團設置:由一名英語老師負責指導,下面設社長1名,副社長2名,干事10名,社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。欣賞歐美原聲電影英語社團活動策劃10指導思想:為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復,重復的單詞不計分。計時開始后,各同學輪流(依次)上去寫單詞,同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。由主持人下令讓參與者同時向后轉,此時開始計時,限時5秒鐘。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場。舉辦各類英語游戲開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學習英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法,包括成功經(jīng)驗、失敗教訓以及現(xiàn)階段自己學習英語面臨的困難。(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)(2)復賽:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評委嘉賓介紹c選手同上場一樣,進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎e評獎、頒獎典禮f主持人宣布比賽結束1獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式1資金來源:贊助商三、舉辦英語歌唱比賽比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學生學習英語的興趣,豐富學生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。(4)、演講時需脫稿演講。(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。二、舉辦英語演講比賽比賽目的:為了進一步加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的`積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。(3)、主題確定后,通知會員。(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾,體現(xiàn)學生的愛好和需求。活動時間:自定活動地點:自定組織人員:參加人員:英語協(xié)會會員。集學習性、交流性于一體,與學院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別?;顒?4:編排、表演英語課本劇或小品等六、活動時間每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。四、活動對象本校三年級學生,每級人數(shù)不超過30人。,通過大量的語言輸入與輸出,為學生增加廣泛的語言練習機會,提高學生的英語口語交際能力。豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。因此,通過有效的,豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性,非常有必要。英語社團活動策劃8一、指導思想由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境,遺忘現(xiàn)象比較嚴重。“英語角”的交流與合作,擴大瘋狂英語俱樂部“Ecorner”的影響力和活動的多樣性。以上為建議參考形式,每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意,創(chuàng)造更多不拘一格的形式,以達到鍛煉自身能力、增強活動效果的目的。(6)郊游旅游類定期組織廣大成員外出郊游/旅游,大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處,五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學習英語,在鍛煉身體中學會交際,在暢所欲言中增長見識。由外教、指導老師以及相關合作英語培訓機構老師或者發(fā)音標準的同學現(xiàn)場為大家糾正指導發(fā)音等等。給出一個主題,讓廣大會員現(xiàn)場說出一段話或者寫出一篇文章等。(3)演講辯論類如有準備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。全對者可得滿分,滿分為100分。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演…….
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