【正文】 如今的東馬坊初中，校園景色宜人，成為師生教學(xué)的好場所，也成為社區(qū)居民良好的休閑場所。我們在2008年一年就投資約5000元，栽種樟樹、李樹等常青樹40余棵，成活綠100%。（四）抓活動場地的落實我校除建有100m直跑道、250m環(huán)行跑道的田徑運動場一個以外，還建有籃球場兩個、乒乓球臺6個，另外，建起標(biāo)準(zhǔn)化的羽毛球場地一個，深受師生歡迎。進(jìn)一步規(guī)范了電教資源管理，各學(xué)科分類建立了優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀論文庫、優(yōu)質(zhì)課件庫、優(yōu)秀習(xí)題庫，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)資料庫等，現(xiàn)建立的電教資源庫的容量是達(dá)一百多G大硬盤。2007年，B模式改換成C模式,學(xué)校新添電腦32臺，自配12臺，增建了一個多媒體教室，另新增教學(xué)實驗儀器6萬多元。2005年，學(xué)校安裝了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)B模式，更換微機19臺，升級33臺,又給各處室及多位骨干教師配備了電腦，初步建立了學(xué)校電子讀書庫、電教資源庫，初步實現(xiàn)了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化。我們又爭取長效機制款項45萬元，基本解決學(xué)生就餐難的問題。2009年，我們有加大資金投入，改善辦學(xué)條件：翻修操場，興建電子備課室，辦公室刷白，辦公桌凳全部更換，并實行了電改。008兩年，我們的實際投入已經(jīng)超過預(yù)算15萬元。確保公用經(jīng)費按規(guī)定比例投入。爭取長效機制款項。校園內(nèi)四季常青、花草繁茂，先后被授予“綠化合格學(xué)校”、“花園式學(xué)?！焙汀熬G色合格學(xué)?！钡葮s譽稱號。第五篇：示范學(xué)校復(fù)評匯報材料4_四、辦學(xué)條件方面（95分）我校始建于1979年，占地面積60畝，建筑面積28673平方米，教學(xué)樓兩棟，可容納2000名學(xué)生學(xué)習(xí)，宿舍樓一棟，按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配有物理、化學(xué)、生物實驗室和電子備課室、微機室、多功能室教室；圖書、閱覽室各一個，藏書近40000冊，電子圖書庫一個，電子圖書一萬多冊；學(xué)校還建有100m直跑道、250m環(huán)行跑道的田徑運動場一個，籃球場三個、乒乓球臺6個，標(biāo)準(zhǔn)化的羽毛球場一個、廁所東、西兩邊各一個；同時，學(xué)校還有教工宿舍四棟，學(xué)生公寓和學(xué)生食堂一棟，可供700師生同時進(jìn)餐。學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。東馬坊轄區(qū)內(nèi)的幾家大型民營企業(yè)，其業(yè)主也都是從東馬坊中學(xué)走出的。我校學(xué)生能較好地適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需要。學(xué)校精神文明建設(shè)也成績突出，辦學(xué)特色基本形成，教育教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中名列前茅，先后被授予“省教改試驗學(xué)?！薄ⅰ昂笔∞r(nóng)村課程改革實驗先進(jìn)單位”，“應(yīng)城市文明單位”。辦學(xué)成果及特色。不斷加強活動課的改革與研究，倡導(dǎo)社會實踐，致力于學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，個性特長的發(fā)揮和動手能力的提高，學(xué)校開設(shè)有勞技課、微機課、社會實踐活動課，舉辦興趣小組活動，鼓勵學(xué)生參與小制作、小發(fā)明、小論文，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)。學(xué)校開設(shè)有書畫、微機、琴藝、棋類、球類、田徑、音樂等興趣小組，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，也挖掘了學(xué)生的潛能，使學(xué)生的興趣特長得到了進(jìn)一步的發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)得到了培養(yǎng)和提高。學(xué)校重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，積極開展各類活動，利用各種途徑培養(yǎng)學(xué)生身體心理素質(zhì)，每年進(jìn)行一次學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)、技能等主要指標(biāo)的測試，結(jié)果顯示：學(xué)生各主要指標(biāo)在入學(xué)基礎(chǔ)上均有較大提高，學(xué)生心理素質(zhì)較好，眼近視率低于20％，無傳染病發(fā)生。學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較強的求知欲望，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有初步的分析問題、解決問題的能力，有一定的語言文字表達(dá)能力，能堅持文明用語、禮貌用語，堅持說普通話，堅持用規(guī)范字，近幾年來，學(xué)校各班各學(xué)科成績合格率95％以上，優(yōu)秀率30％以上。我校學(xué)生熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護(hù)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)目的明確，有理想、有追求、有進(jìn)取精神、有良好的思想品德和行為習(xí)慣、有較強的法制觀念和自律能力，關(guān)心集體，誠實守信，勇敢正直，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公物，熱愛勞動。學(xué)校在上級個部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，辦學(xué)效果成績顯著。辦學(xué)行為學(xué)校不斷更新辦學(xué)理念，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省市政府關(guān)于“糾正片面追求升學(xué)率傾向的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于減輕中小學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于加強基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理的意見，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦學(xué)，學(xué)校不辦重點班，不分快慢班，不招復(fù)讀生，不濫發(fā)資料，嚴(yán)格執(zhí)行部頒《課程標(biāo)準(zhǔn)》，杜絕不規(guī)范教學(xué)行為。辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校努力實現(xiàn)“校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，質(zhì)量高，科研強，手段新”的辦學(xué)特色，力爭培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，使學(xué)校教育教學(xué)既為高一級學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)人才，又為農(nóng)村輸送合格勞動者。學(xué)校與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。辦學(xué)思想學(xué)校全面落實黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，合作型團(tuán)隊，競爭型集體，創(chuàng)新型基地，和諧型家園。同時，學(xué)校還初步建立起了計算機智能管理體系，增加了學(xué)校管理工作的亮點，逐步朝教務(wù)、總務(wù)、政務(wù)等管理的信息化目標(biāo)發(fā)展。信息管理學(xué)校配備了合格的專、兼職檔案、信息管理人員。（4）學(xué)校經(jīng)常開展安全教育與檢查，制度健全，師生安全意識強，10更多精彩范文點擊主頁搜索保衛(wèi)措施有力，無安全事故發(fā)生。（2）嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，透明度高，堅持收支兩條線，無亂收費現(xiàn)象，經(jīng)費使用合理。更多精彩范文點擊主頁搜索（6）對學(xué)生的考勤獎懲制度健全，處理嚴(yán)肅認(rèn)真、恰當(dāng)及時，效果良好。（5）實驗室、圖書室、醫(yī)務(wù)室、多媒體教室、微機室、打印室、語音室等一應(yīng)俱全，學(xué)校采取措施，提高它們的使用率，開出率和開放率，人員配備符合上級要求。（3）德育工作常規(guī)和教學(xué)工作常規(guī)有制度、有檢查、有記載、有考核、落到實處，秩序正常。教務(wù)管理(1)學(xué)校遵守國務(wù)院、省政府的政令和教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，8更多精彩范文點擊主頁搜索制定好校歷表、課程表和作息時間表。更多精彩范文點擊主頁搜索（四）管理內(nèi)容、方法、體系計劃管理與制度管理（1）學(xué)校、處室、年級組、教研組，班級均有（學(xué)期）工作計劃，目標(biāo)和內(nèi)容符合“三全”方針，結(jié)合工作實際，措施得力，開拓創(chuàng)新，同時，學(xué)校實行目標(biāo)管理責(zé)任制，注重檢查落實，反饋調(diào)整，考核評價工作。圖書檔案管理人員2人，年級主任3人，機構(gòu)的設(shè)置原則：精減增效，符合規(guī)定。機構(gòu)設(shè)置與管理運行學(xué)?，F(xiàn)在校長1名，副校長5人，黨支部書記1人，支委3人，校辦主任1人，工會主席1人，教導(dǎo)處主任5人，教務(wù)員1人，政教處主任2人，政教員3人，總務(wù)處主任3人，總務(wù)人員2人，教研組長6人（三）管理運行體系領(lǐng)導(dǎo)體制與權(quán)力制衡（1）學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校長、黨組織、教代會職能明確，校長對學(xué)校全面工作負(fù)總責(zé)，遵循“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，同時，近三年實行的年級領(lǐng)導(dǎo)承包連帶責(zé)任制，收效顯著，各年級領(lǐng)導(dǎo)能正確有效地行使決策和指揮能力學(xué)校宏觀控制，年級微觀調(diào)節(jié)相結(jié)合。學(xué)校通過鼓勵教師自修，不斷提高學(xué)歷水平，引導(dǎo)教師自我反思，自我成長。尤其重視中青年教師的提高和骨干教師隊伍建設(shè)，關(guān)注每個教師的執(zhí)教能力的提高，學(xué)校建有長期的和學(xué)年的全面5更多精彩范文點擊主頁搜索提高教師整體素質(zhì)的繼續(xù)教育計劃，并有專人監(jiān)督管理，同時，學(xué)校還開展校本研訓(xùn)工作和校本課程開發(fā)，并認(rèn)真實施，完成繼教工程學(xué)時和學(xué)分，以此促進(jìn)教師隊伍建設(shè)工作。近幾年，教師隊伍基本穩(wěn)定，教師權(quán)益得到了保護(hù)，待遇落實情況良好。有12人．被先后評為市級骨干教師（百名教壇新秀），還有80人被評為市級“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)?；顒印焙细窠處?。教職工素質(zhì)(1)學(xué)校職工的配備按“一人多崗，專兼結(jié)合”的原則進(jìn)行，力求精干，非教學(xué)人員控制在8％以內(nèi)。(3)學(xué)校一貫號召教師堅持普通話教學(xué)，積極鼓勵和支持教師參加普通話學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，具有二級乙等以上的教師達(dá)80%, 85%以上的教師計算機初級考核合格10%的教師計算機高級考核合格。（二）教職工隊伍建設(shè)教師的配置與素質(zhì)(1)學(xué)校現(xiàn)有教職員工128人，其中專任教師118人，比例 合理，且均具有任職資格，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%，同時，現(xiàn)有高級職稱18人，中學(xué)一級教師96人，年齡結(jié)構(gòu)形成老、中、青梯隊，學(xué)科配套，能承擔(dān)與學(xué)校規(guī)模相當(dāng)?shù)?、課程計劃規(guī)定的各類課程的教學(xué)3更多精彩范文點擊主頁搜索任務(wù)，教師的群體素質(zhì)較高。(3)學(xué)校還十分重視青年干部的選拔、培養(yǎng)和使用，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。干部隊伍建設(shè)方面（1）為了強化干部隊伍建設(shè)，學(xué)校要求全體行政人員不斷加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并形成制度，學(xué)校每月對學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，對校委會人員更加嚴(yán)格要求，并作好記載，搞好總結(jié)。（2）所有行政干部都能忠于人民的教育事業(yè)，有強烈的責(zé)任感和開拓創(chuàng)新的精神，把“辦人民滿意的學(xué)?！碑?dāng)作第一要務(wù)，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律和法令、法規(guī)，執(zhí)行黨和政府、教育行政部門的指令，有正確的教育思想和全新的教育理念，積極領(lǐng)導(dǎo)教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育。五是進(jìn)一步加強師德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，做快樂師生。三是加強常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)管理，通過完善學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)專班的建設(shè)，落實教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查和指導(dǎo)，配以科學(xué)的考核和評估，使教學(xué)的管理更加趨于科學(xué)健口規(guī)范化。六、今后努力的方向在我們的自查自評活動中，但是我們還覺得要在以下方面進(jìn)一步努力：一是要加強學(xué)校黨建工作，發(fā)揮黨組織在素質(zhì)教育中的主導(dǎo)作用，從思