【正文】 在今后的工作中，我會更加嚴格地要求自己，將會以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去，盡自己最大的努力為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻一份光和熱。，學生有一半的時間是在家里度過的，老師很難知道學生在家的情況，密切與家長聯(lián)系，多和家長溝通也讓家長了解學生在校表現(xiàn)，共同督促學生認真學習。由于電子商務1408班師中專班，我鼓勵學生在學校學習不落后的情況下同時考取大?？荚?，今年我班有2名同學以400多分的好成績被西南大學錄取，作為班主任我也十分高興，辛勤的的付出總會有好的回報。對于個別有問題的同學進行誠懇的談話或者和家長進行交流，一起來糾正學生的不良習慣。轉(zhuǎn)眼間半年時間又過去了，回顧這半年的生活，電子商務1402班和電子商務1408班從幼稚到成熟還是有一定的進步。今年，本人擔任電子商務1402班和電子商務1408班的班主任。在下期的的教育教學工作中，我們將會以更大的信心和熱情投入到工作中。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的日子里我們會做得更好。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。自律小組各個成員各有分工，每日與參加年段評比的同學保持聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并制定相應的解決辦法，及時通知有關(guān)同學予以糾正，并定期向全班同學做工作匯報，總結(jié)前階段之成果與不足，對同學提出相應的建議和要求，同時也征求廣大同學的意見和建議，制定下階段的工作重點，不斷改進工作方法，進一步調(diào)動廣大同學的積極性，齊心協(xié)力，使班級的各項常規(guī)管理正?；贫然?，使全班每一位同學都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。小學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。除了學校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動，鼓勵同學們積極參加，這些活動大都由學生們自己策劃、組織、總結(jié)，收到較好的效果。因此嘗試以下的做法：，敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。四、加強班級管理，培養(yǎng)學生的管理能力良好習慣的培養(yǎng)始終是本學期的教育重點之一。此外，對待學生，我盡量在學習上和生活上幫助他們，增強為學生服務的意識，把學生與家長作為服務的對象。對于五年級的孩子來說，正是接受各方面教育的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。通過這種無聲的教育，使學生受到潛移默化的影響，同時也拉近了學生與老師之間的距離。學生看在眼里，記在心上，經(jīng)過幾次下來，同學們也養(yǎng)成了一種良好的行為習慣。學生出教室下樓做課間操、上體育課，臨出教室我都悄悄把燈關(guān)上，鎖好門。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。俗話說：“身教重于言教。二、以身作則，為人師表我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。四個小組各出一期板報，并鼓勵同學們積極參加發(fā)揮各自的特長。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，工作起來輕松許多，而且效果也較好，除了學校組織的活動外，在班內(nèi)還開展各種活動?，F(xiàn)將本學期班主任工作作如下回顧與總結(jié)：一、熱愛學生，尊重學生，信任學生我相信學生在班主任老師的主導作用下能管好自己，所以，首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。四、今后努力方向“金無足赤，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：，平時對于學生整體照顧不夠等。，以及提高全班學生的衛(wèi)生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛(wèi)生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績總分中扣掉相應的分數(shù)，作為評選三好學生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛(wèi)生的自覺行為。教師的責任不僅在于教會學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。三、對學生負責愛還要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。二、抓學風，促班風、有針對性、因材施教。結(jié)合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心。愛國主義、集體主義教育。今天，我結(jié)合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作的一些體會。每天面對的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。使班級整體有了進步。這樣一來班級里學習氣氛逐漸變濃了，對于進步的學生一定要給家長達電XX話加以表揚。平時也要多與科任老師溝通，了解學生平時上課表現(xiàn)、作業(yè)情況、平時測驗成績等等。在鼓勵的基礎上，提出下次目標。本班學習氛圍較差，競爭意識弱。通過活動，使學生們不知不覺中提高了對自己的要求，加強了自律?；顒拥淖晕医M織和開展，豐富了學生的生活，拓寬了學生的視野，發(fā)展了學生的能力，使學生在自己成功和同伴的成功中體驗到了奮斗的樂趣，享受著校園生活的多姿多彩，感悟著人生的真諦，發(fā)展了自我、完善了自我。于是，我結(jié)合學校大隊部組織的各項活動，讓學生參加各種實踐活動，以培養(yǎng)學生的自我教育能力，更好地發(fā)展學生的自我意識和增強班級責任感，同時，讓學生在活動中體驗成功、感悟自尊、感悟自我。四、引導學生參加自主教育的實踐活動實踐活動是能力形成和發(fā)展的基本途徑。因此，扎實有效地加強班級學生的行為規(guī)范訓練是非常重要的。其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)創(chuàng)建良好的班風，很大程度上是由小干部決定的。在親近與研究學生的過程中，我努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望?！疤依畈徽Z，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點。了解班級及班級學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解學生家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點。所以，我也是這么做的，每到下課我就來到班級，融入學生當中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學生工作。展現(xiàn)自我，樹立威望“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。只要用心、用愛，就會得到學生們的愛戴、尊重與支持。不僅是教書，還要育人。只要班主任和全體同學同心協(xié)力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好。這學期，我班小朋友自己舉行了一次有趣的，別開生面的《神秘的太空》的主題班會，取得了圓滿的成功。通過活動，學生的合作能力得到了提