【正文】 ，否則扣10分/次，造成影響的一票否決。、爬高墻，否則扣12分/次。、走廊追、跑、打、鬧，否則扣12分/次。老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒、“文明美德班級(jí)”、“文明美德之星”的創(chuàng)建活動(dòng)沒有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)，一切從現(xiàn)在開始，從小事開始，讓雷鋒精神在亞星一屆一屆傳承下去，讓文明美德之花在亞星校園隨心綻放。、學(xué)風(fēng)打比拼，從上學(xué)到放學(xué)，從早讀到課堂，從課堂到課外，從做操到午休，從衛(wèi)生到安全，來(lái)個(gè)15個(gè)教學(xué)班大比拼，要切實(shí)規(guī)范課堂行為和課外活動(dòng)行為，杜絕一切在樓道追打的不良行為，消滅遲到現(xiàn)象，消滅拖欠作業(yè)的現(xiàn)象，做到真正的文明美德?！拔拿髅赖掳嗉?jí)”、“文明美德之星”的評(píng)選和創(chuàng)建活動(dòng)的強(qiáng)勁東風(fēng)，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們的“文明美德班級(jí)”、“文明美德優(yōu)秀班級(jí)”、“文明美德之星”只僅是亞星群體的先進(jìn)代表，當(dāng)然這些先進(jìn)代表也還有很多不足，需要整改，希望各班在下一次的創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)中努力爭(zhēng)先，迎頭趕上，希望先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，在全校范圍內(nèi)開展“文明美德班級(jí)”、“文明美德之星”的創(chuàng)建活動(dòng)，下一次的評(píng)選活動(dòng)將在五月底進(jìn)行。凝聚力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，自覺性強(qiáng)是六年級(jí)的最主要的特點(diǎn)，經(jīng)得起考驗(yàn)，是全校最好的班級(jí)。通過活動(dòng)，我們涌現(xiàn)了大批文明美德之星和文明美德優(yōu)秀班級(jí)，學(xué)校嚴(yán)格按照“文明美德班級(jí)評(píng)選條件”、“文明美德之星評(píng)選條件”先由政教處推薦和各班初評(píng)，政教處組織校委會(huì)部分成員、教師代表認(rèn)真評(píng)定，經(jīng)校長(zhǎng)室最后審核，評(píng)定的三年級(jí)②班、五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)為“文明美德優(yōu)秀班級(jí)”，三年級(jí)③班、六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)為我校本期第一次“文明美德班級(jí)”，評(píng)選出劉婉茜等10位同學(xué)為第一次“文明美德之星”，學(xué)校將給予表彰，我認(rèn)為本次的評(píng)選是公平、公正、公開的，程序是正規(guī)的，真實(shí)可信，更值得學(xué)習(xí)。文明美德與雷鋒精神相互依存和互補(bǔ)，文明美德是我們每個(gè)人的基本素養(yǎng)，講文明、講美德是我們一切行為的基本準(zhǔn)則，文明美德就在我們身邊，文明美德無(wú)處不在。文明美德是雷鋒精神的核心，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)。今天將給予表彰，希望全校師生向他們學(xué)習(xí)，更希望我們的20位學(xué)雷鋒標(biāo)兵繼續(xù)努力，再接再勵(lì)成為永遠(yuǎn)的學(xué)雷鋒標(biāo)兵，同時(shí)我們期待著更多的學(xué)雷鋒標(biāo)兵。傳承雷鋒精神并不是寫幾篇廣播稿、辦幾期黑板報(bào)、搞幾次大型的戶外活動(dòng)，更重要的是把雷鋒精神的核心注入到我們的教育教學(xué)之中去，注入到我們每個(gè)人的心里去，在我們的工作、生活、學(xué)習(xí)上去實(shí)踐雷鋒精神，把雷鋒待人處事的態(tài)度，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感、使命感、義務(wù)感落實(shí)到我們每個(gè)人的行動(dòng)上，落實(shí)在我們每個(gè)人的生活、工作、學(xué)習(xí)中，讓雷鋒精神在社會(huì)上生根、開花，結(jié)果，永不退出社會(huì)舞臺(tái)。小一3班的蔣艷玲、胡可翔、秦雅湘、王紫優(yōu)、雷振球在學(xué)習(xí)上、生活上經(jīng)常主動(dòng)幫助小同學(xué)、成績(jī)較差的同學(xué)；小二②班的朱文杰同學(xué)在家不小心扭傷了腳導(dǎo)致骨折，在學(xué)校上洗手間一點(diǎn)都不方便但該班同學(xué)動(dòng)腦筋、想辦法，自發(fā)拿了一個(gè)桶讓該同學(xué)用于方便，特別是張楚軒同學(xué)等等每天為朱文杰倒尿、洗桶、扶他走動(dòng)、給他打水喝，令人感動(dòng)和震撼；小二③班陳樂樂等拾金不昧，撿到8元錢主動(dòng)交給了老師并及時(shí)還給了失主同學(xué)；同時(shí)還有小三①班歐陽(yáng)方文、吳清遠(yuǎn)主動(dòng)做好事；小三②班黎小海、謝柔倩、史薇琳主動(dòng)幫助后進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)功課幫助鄰居奶奶打掃衛(wèi)生；侯夏林、謝智宇、范志強(qiáng)同學(xué)也表現(xiàn)很不錯(cuò)；小三③班的李凌峰、鄧小慧、匡海霞、唐詩(shī)琪、楊巧月、陳明廣表現(xiàn)突出；小三③班的環(huán)境區(qū)是學(xué)校最難打掃的區(qū)域，可同學(xué)們還是認(rèn)真打掃，特別是班主任謝志敏老師總是親自參加，這種精神值得大家學(xué)習(xí)；小四班吳佩、尹曉寒、唐曦美、江勇軍、李文輝、祝靖滕、陳玉花；小五班鄧龍飛、廖會(huì)軍、肖裔龍、侯鵬飛、佘潔、陳正義、雷浩浩；小六班的行為習(xí)慣，特別是放學(xué)，午休是全校的榜樣，他們看到本班一個(gè)同學(xué)交學(xué)費(fèi)有很大的困難，全班同學(xué)自發(fā)的為這位同學(xué)捐助了150元，這150元數(shù)目雖然不多，但凝聚了六年級(jí)全體同學(xué)的一點(diǎn)無(wú)私的愛心；七年級(jí)曹儒、顏樂華、李玉燕、李詩(shī)瑤；八年級(jí)曹利、彭濤；九年級(jí)李泉泉、王路、周雙全、彭檢徠、張海霞、雷郴云等同學(xué)他們用各種方式在不同的時(shí)間、在不同的場(chǎng)合顯彰了亞星學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)的風(fēng)采，體現(xiàn)了亞星人的良好形象和優(yōu)良的素質(zhì)，我最欽佩的是八年級(jí)的雷凌霄、六年級(jí)的雷郴凌兩姐弟忠誠(chéng)老實(shí)，見到長(zhǎng)輩非常禮貌做得相當(dāng)好，已形成了好的習(xí)慣。：如小一①班劉婉茜同學(xué)在龍泉路人人樂超市旁邊主動(dòng)協(xié)助環(huán)保工人清理垃圾和清洗馬路護(hù)欄。，參與率85%以上。二、我校學(xué)雷鋒活動(dòng)碩果累累，令人振奮?！崩卒h已經(jīng)走向世界，雷鋒精神已經(jīng)成了永不磨滅的番號(hào)，雷鋒精神在中華大地上世代相傳。一句話，雷鋒精神的真正內(nèi)涵就是對(duì)人好、對(duì)事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、扎實(shí)、細(xì)心、不計(jì)較個(gè)人得失、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于服務(wù)、樂于奉獻(xiàn)、持之以恒?？偨Y(jié)一個(gè)月（3月份）以來(lái)學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動(dòng)、做有素養(yǎng)的郴州人”的主題活動(dòng)的情況。通過開展這樣的活動(dòng)，使學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)，去踐行雷鋒精神，從身邊的小事做起，做雷鋒式的好少年，同時(shí)也為城市創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行出一份力！石榴紅小學(xué)2014年3月5日第五篇：傳承雷鋒精神傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)文明美德在學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)暨“文明美德班級(jí)”、“文明美德之星”表彰大會(huì)上的講話●黃寶田老師們、同學(xué)們：春風(fēng)送暖桂花香，文明美德滿天星，學(xué)習(xí)雷鋒結(jié)碩果，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)共奮進(jìn)。不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國(guó)!第四篇：傳承雷鋒精神傳承雷鋒精神，服務(wù)社區(qū)群眾（通訊員：李志斌蔣世艷）前不久，石榴紅小學(xué)開展“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，爭(zhēng)做文明衛(wèi)生好少年”活動(dòng)剛接近尾聲，3月4日，學(xué)校又迎來(lái)了以“雷鋒精神伴我行”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。他不為自己寫詩(shī)。走出宿舍區(qū)后，媽媽說(shuō)：“回家后知道東西應(yīng)該怎樣放了吧?”我的頭低得無(wú)法抬起來(lái)。屋里擺設(shè)得井井有條、桌子和地上干干凈凈。頓時(shí)，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們?cè)邶堯v學(xué)校老師的教導(dǎo)下：他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛……一個(gè)個(gè)真像是“小雷鋒”。我們一起和龍騰學(xué)校的小朋友們做了游戲，大家玩得十分開心?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)。在龍騰學(xué)校里，我們講雷鋒的故事，訴說(shuō)他的精神。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們前進(jìn)的方向。這是雷鋒精神的傳承。在他身上，我似乎看見了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著一種珍貴的精神。他把家里所剩不多的錢買了一些食物給乘