【正文】 以上規(guī)定沒有任何理由作出解釋，只有扣分，必須執(zhí)行并努力做好！謝謝大家！2012年4月。、摘綠化帶的花草樹木，否則扣12分/次。，午休要快、靜、齊，任何學(xué)生不得以任何理由隨意走出教室，必須要睡覺，否則扣23分。為了營造更加安全的校園安全環(huán)境，最后，就安全問題規(guī)定幾條紀(jì)律，這幾條紀(jì)律從散會后必須堅決執(zhí)行。，各班要積極行動起來抓緊抓好期中復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績迎接區(qū)教育局來我校教學(xué)常規(guī)的檢查。小學(xué)生要盡快養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、獨立生活、自我保護的良好習(xí)慣，初中生要切實規(guī)范思想行為、道德行為、學(xué)習(xí)行為、文明生活行為，嚴(yán)格按照評選條件作為班級管理的指南，按照新三好標(biāo)準(zhǔn)、四好少年、五好小公民的條件來約束每個同學(xué)的行為。，向?qū)W生灌輸“文明美德”的核心實質(zhì)，增強對學(xué)習(xí)對班集體的責(zé)任感、義務(wù)感、使命感、歸屬感、幸福感，踐行“忠、孝、廉、節(jié)”的傳統(tǒng)禮儀，學(xué)會感恩、學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會付出、學(xué)會奉獻。為了更進一步搞好下次的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我提幾點要求。除此以外，一年級、二年級、四年級、七、八年級也有很大的改變，特別是二年級②班變化較大。三年級②班，在歐艷菊老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由于科任老師和全班同學(xué)的積極努力該班課堂紀(jì)律良好，學(xué)生坐姿端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，形成了自覺性，教室內(nèi)務(wù)整理到位，且能保持干凈，沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象，尤其是公共衛(wèi)生區(qū)本學(xué)期有了根本的改觀，搞得比較徹底到位，集合兩操、放學(xué)講求規(guī)范，有始有終，午休人數(shù)在低年級段到得最多的班級；五年級在班主任曹偉偶老師的帶領(lǐng)下，能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，正形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，同學(xué)們能夠配合學(xué)校科任老師上好每一節(jié)課，教室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)打掃整潔及時，保持較好，公共區(qū)干凈清潔，集會兩操、放學(xué)講求好的實效，每天午休人數(shù)到得比較齊，且能自覺安靜的休息；三年級③班班主任謝志敏老師是全校工作最細心、最主動的老師，為學(xué)生作出了好榜樣，在她的影響下，該班行為習(xí)慣良好，課堂紀(jì)律安靜，學(xué)習(xí)風(fēng)氣優(yōu)良，教室內(nèi)務(wù)講求質(zhì)量，整天能保持干凈，兩操、午休規(guī)范到位，無安全事故；六年級在班主任黃澤紅老師的直接帶領(lǐng)下，各方面的表現(xiàn)在學(xué)校起到了模范作用，課堂紀(jì)律良好，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，教室內(nèi)務(wù)始終保持整潔干凈，午休時，不論什么樣的天氣，同學(xué)們能盡快走進教室，不需要值日老師和同學(xué)監(jiān)督，自覺安靜的休息，早已形成了習(xí)慣，集會、兩操、放學(xué)形成自覺的好習(xí)慣。根據(jù)市、區(qū)教育行政部門的指示精神，亞星學(xué)校開展了“文明美德班級”、“文明美德之星”的評選和創(chuàng)建活動。自古有忠、孝、廉、節(jié)之美德，當(dāng)今的文明禮貌、和諧相處等都是文明美德的象征，文明美德是民族的需要，是時代的需要。三、弘揚文明美德的重要意義。經(jīng)過一個月的實踐，我校涌現(xiàn)出了一大批學(xué)雷鋒的先進人物，上面所表揚的是比較突出的，通過班級學(xué)雷鋒活動的總結(jié)，各班委會的推薦，學(xué)校審批，鄧建華等二十位同學(xué)為我校學(xué)雷鋒標(biāo)兵。（還有小一②班的謝麗娜、小三①班的廖艷娟、謝麗思）深受北湖區(qū)老齡委、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的好評。：拾金不昧、互相關(guān)心、互相幫助、主動打掃清潔衛(wèi)生、幫助環(huán)保工人清理垃圾、尊老愛幼、為困難學(xué)生捐助、刻苦學(xué)習(xí)等方面。三月份，我校積極響應(yīng)市、區(qū)教育局的號召，早全校范圍內(nèi)以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動、做有素養(yǎng)的郴州人”為主題；以“小學(xué)部行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、初中部行為習(xí)慣規(guī)范教育”為載體；以課堂教育教學(xué)和課外實踐活動為中心；以校園廣播、校園版報、國旗下講話、思品課、主題班會等為陣地，把學(xué)雷鋒活動推向高潮，反響強烈并收到了較大的社會效益，涌現(xiàn)了大批學(xué)雷鋒活動的先進集體和先進個人。郭明義就是實踐雷鋒精神的忠實代表，被稱為新時期的雷鋒。“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我講話的題目是：“傳承雷鋒精神，弘揚文明美德”一、雷鋒精神的內(nèi)涵：雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)文明美德的具體承載，它實踐了一個合格公民對社會的責(zé)任感、使命感、義務(wù)感。今天，我們集會隆重表彰我校本學(xué)期第一批“文明美德班級”、“文明美德之星”。在這次活動中，師生共同學(xué)習(xí)雷鋒事跡，為了讓雷鋒精神永駐心間，2014年3月4日下午第二節(jié)課后，石榴紅小學(xué)學(xué)生在少先大隊輔導(dǎo)員彭松老師的帶領(lǐng)下，手擎紅旗，拿著笤帚等工具，邁著整齊的隊伍向轄區(qū)——八向社區(qū)進發(fā)，在轄區(qū)街道、居民住宅區(qū)，孩子們掃的掃，撿的撿，個個干得有模有樣，勁頭十足，他們把社區(qū)道路、居民的房前屋后的白色垃圾都撿得干干凈凈，深受社區(qū)群眾好評。作為一名大學(xué)生，從身邊小事做起，從身邊每一件小事做起，把雷鋒精神傳承好、發(fā)揚好，為構(gòu)建社會主義和諧社會和質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。三是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。二是要學(xué)習(xí)弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚。