【正文】 。在色調(diào)的運(yùn)用上，導(dǎo)演選擇的是一種偏暖色調(diào)，我認(rèn)為這樣選擇的理由同音樂(lè)的使用有異曲同工之妙。不過(guò)樸實(shí)不代表沒(méi)有亮點(diǎn)，在一開(kāi)頭，導(dǎo)演用主觀鏡頭拍攝那一列列車駛過(guò)，在回到過(guò)去以客觀鏡頭拍攝坐在列車的邁克，給人一種現(xiàn)在與過(guò)去交織的感覺(jué)，讓人感覺(jué)處理的十分巧妙。命運(yùn)其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我們，而我們大多數(shù)人和邁克一樣，都忽視了它的存在，造成了許許多多的遺憾，但或許就是有這種遺憾，我們的人生才顯得豐富多彩。很顯然，當(dāng)時(shí)的邁克根本就沒(méi)有在意他導(dǎo)師所講的，他那時(shí)只是想早點(diǎn)下課，早一點(diǎn)見(jiàn)到漢娜。還記得邁克的導(dǎo)師在上課時(shí)講過(guò)這樣一句話——保密是西方文學(xué)中的核心，是由不同原因，而有著不同個(gè)性的人塑造，有的邪惡，有的高尚，從而導(dǎo)致他們不愿公開(kāi)。有了邁克的鼓勵(lì)，漢娜仿佛找到了生活的希望，文盲的她通過(guò)邁克的錄音開(kāi)始吃力的學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)單詞，最后竟然可以寫出一些簡(jiǎn)單的句子，這不能不說(shuō)也是愛(ài)情創(chuàng)造的一個(gè)小小的奇跡吧?？赡茉跐h娜的思維中又回到了那個(gè)美麗的夏天，每天匆匆趕來(lái)的邁克深情地在為他朗讀著帶小狗女人，為他朗讀著荷馬史詩(shī)中的故事，而此刻，時(shí)過(guò)境遷，漢娜已經(jīng)成為階下囚，而邁克也早已是一個(gè)女兒的爸爸。第二，漢娜是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的人，從開(kāi)始她敢愛(ài)上一個(gè)比自己小20歲的邁克開(kāi)始，從那個(gè)老板對(duì)邁克說(shuō)希望你媽媽會(huì)喜歡，然后勇敢地接受邁克的吻開(kāi)始，她就是那樣鮮活地敢愛(ài)；從她開(kāi)始認(rèn)為自己和邁克不合適的時(shí)候，她毫不留戀地離開(kāi)；從最后她認(rèn)為邁克不再愛(ài)自己，她毫不猶豫地選擇死亡的時(shí)候，她又是那樣鮮活地敢恨。漢娜悲劇的一生讓我唏噓不已，首先漢娜是一個(gè)非常有自尊的一個(gè)女性，在法庭審判中，要強(qiáng)的漢娜為了不讓別人看出自己是文盲，她毫不猶豫的承認(rèn)了本來(lái)不該自己一個(gè)人承擔(dān)的罪行。觀看完本片，給我留下最深刻印象的還是由凱特直至到法庭上漢娜也這樣反問(wèn)道法官，如果是你，你會(huì)怎么做？戰(zhàn)爭(zhēng)泯滅了像漢娜一樣所有善良的人。漢娜真的變了嗎？不！她依然是當(dāng)初那個(gè)漢娜，仔細(xì)的觀眾可以發(fā)現(xiàn)漢娜是唯一一個(gè)誠(chéng)實(shí)回答法官的問(wèn)題的人，然而為什么會(huì)發(fā)生這樣的一切？答案就是戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)當(dāng)年那個(gè)善良的少婦漢娜坐在審判庭上的時(shí)候，想必不光是邁克，所有的觀眾都會(huì)感到驚訝，那樣一個(gè)善良的人，居然會(huì)是一個(gè)放火燒死300人的納粹戰(zhàn)犯。而冷漠的邁克也讓此時(shí)白發(fā)蒼蒼的漢娜心灰意冷，最終選擇了在監(jiān)獄上吊結(jié)束了自己的一生。漢娜作為主要戰(zhàn)犯被判終身監(jiān)禁。漢娜最后離開(kāi)了邁克。病好的邁克，回到了漢娜所居住的房間，而兩顆同樣寂寞的心，此刻交匯在了一起，15歲的邁克和35歲的漢娜發(fā)生了一段驚世駭俗的忘年戀，此后漢娜總是讓邁克為她朗讀，在邁克的朗讀中，漢娜像個(gè)孩子似的時(shí)而痛哭，時(shí)而大笑，那個(gè)夏天，邁克滿16歲之前的那個(gè)夏天，是他們一生中最短暫最快樂(lè)最不能忘懷短暫時(shí)光。共2頁(yè)第四篇：電影《朗讀者》紀(jì)錄片《普通法西斯》中,有一段黨衛(wèi)隊(duì)的宣誓,是第三帝國(guó)各種宣誓里最簡(jiǎn)潔 的.“我宣誓效忠元首和元首委任的任何上級(jí),無(wú)條件地服從一切命令”.旁白 說(shuō),一旦經(jīng)過(guò)這個(gè)宣誓,你就不再是人,你就低于人, 希特勒面前舉起那個(gè)最著名的手勢(shì),沒(méi)有本質(zhì)差異.作者:王怡柏林街上,都是“普通法西斯”.人人心中, 古代猶太人說(shuō),沒(méi)有義人,說(shuō)被告席上的那些女看守,也和自己一樣,參加了對(duì)被屠殺者的 ,“說(shuō)我們都有罪,比單單說(shuō)我有罪,是不是讓你舒服 一點(diǎn)”? 人稱代詞的使用,不只是文學(xué)和哲學(xué)議題, 敬拜和禱告, 我們難以克服自我中心, “我要如何”.懺悔的時(shí)候,卻要拉上別人,說(shuō)出來(lái)都是“我們有罪”.我們一會(huì)是個(gè)人主義者, ,寄存在不同的人稱代詞之間,讓別人看不見(jiàn), , 其實(shí)最自我中心的人,都是 集體“ 就如希特勒說(shuō),他們不是” 而是“群眾” 反過(guò)來(lái)說(shuō), “集體”.就如希特勒說(shuō),他們不是“人”,而是“群眾”.反過(guò)來(lái)說(shuō),集體主 義的本質(zhì),就是以一個(gè)人的自我中心,就是以一個(gè)人的自我中心, 是以上帝的主權(quán),有時(shí)是 自己,有時(shí)是領(lǐng)袖,有時(shí)是丈夫,妻子,都是他 ,往外走一步, 民間宗教的區(qū)別, 的像前跪拜, 手勢(shì),一位法國(guó)哲學(xué)家說(shuō), 愛(ài)的定義,就是你擁有全部的權(quán)利,愛(ài)就是對(duì)你 , 你把自己交付給任何一個(gè)人的那種意愿,意志和能力, 仰,除了把自己交給一個(gè)特定的對(duì)象, 而在偶像崇拜中,除了把自己交給一個(gè)特定的對(duì)象,你就再也無(wú)法把自 己的時(shí)間,思想和生命,思想和生命,“普通法西斯”,一個(gè)有血有肉的女人,她既無(wú)法把自己交給集中營(yíng)中那些 為她朗讀的女孩子,交給那些被鎖在教堂中活活燒死的猶太人,她也同樣無(wú)法把 自己交給 15 ,學(xué)會(huì)了閱讀,她也無(wú)法把一個(gè) ,她將那些從圖書館借來(lái)的,關(guān)于大屠殺的書,一本 本地墊在椅子上,踩在上面, 32 歲之前的自己一樣, 守,戰(zhàn)后的公交車售票員,她引誘 15 歲的米歇爾,都不是真正的 《普通法西斯》中,有一段黨衛(wèi)隊(duì)的宣誓,是第三帝國(guó)各種 在著名的紀(jì)錄片《 有一段黨衛(wèi)隊(duì)的宣誓, 在著名的紀(jì)錄片 普通法西斯》 , 宣誓里最簡(jiǎn)潔的.“我宣誓效忠元首和元首委任的任何上級(jí),無(wú)條件地服從一切 命令” 旁白說(shuō),一旦經(jīng)過(guò)這個(gè)宣誓,你就不再是人,你就低于人,“.旁白說(shuō),一旦經(jīng)過(guò)這個(gè)宣誓,你就不再是人,你就低于人, 阿倫特在《耶路撒冷的艾克曼》中說(shuō),盡管艾克曼親手簽發(fā)過(guò)上萬(wàn)張屠殺猶太人 的命令,但他并不是人們想象中的魔鬼,而是一個(gè)平淡無(wú)奇,這是一種”平庸無(wú)奇的惡“(the banality of evil).漢娜身上充滿的,命令和對(duì)元 首,國(guó)家的偶 像 崇拜,對(duì)待群眾, 希特勒說(shuō), 希特勒說(shuō) 對(duì)待群眾, , ,這兩個(gè)人的關(guān)系, 年后,讀法學(xué) 院的米歇爾, 漢娜在被關(guān)押者面前的強(qiáng)勢(shì),依靠的是納 ,她可以依 靠的,漢娜才能在他們的性 關(guān)系 西 斯不但毀掉了漢娜的道德觀, 的關(guān)系,其實(shí)是一種法 西 是集體主義的,自我中心的, 亂 的意思,就,而是描述 淫 ,真的希望去愛(ài)那個(gè)不斷往監(jiān)獄寄朗讀磁帶給她的米歇 ,不但是她,連米歇爾的一生,都因著那一場(chǎng)淫 亂,問(wèn)他,我怎么不知道你 ,我小時(shí)候一直以為, 說(shuō),傻孩子,我無(wú)法對(duì)任何人敞開(kāi),透露出漢娜對(duì)米歇爾 ,米歇爾探監(jiān),我認(rèn)為沒(méi)有人理 解我,不理解我的人,她在 法庭上,為了不讓人知道自己是文盲,她沒(méi) 有道德觀,沒(méi)有愛(ài),卻惟獨(dú)在一個(gè)小秘密中, 漢娜說(shuō),”只有死了的人可以理解我,., 卻不可能愛(ài)上 他(她), 要說(shuō)漢娜,我對(duì)自己的妻子,或者我自己越來(lái)越好, 不然我怎么可能對(duì)她越來(lái)越愛(ài)?除非有一種愛(ài), 愛(ài),那就連愛(ài)一個(gè)漢娜這樣的人,也越來(lái)越愛(ài).愿每個(gè)人的愛(ài),都可能是一座奧斯 維辛.第五篇：《朗讀者》觀后感《朗讀者》觀后感二戰(zhàn)后生活在柏林的15歲