讓陽光灑滿萬戶千家(參考版)
2024-10-28 14:28本頁面
【正文】 水到渠成地達到了甚至超過了預(yù)期目的。每個孩子都激動萬分，心里一定是陽光燦爛，最后輔導(dǎo)員老師順勢作總結(jié)，活動圓滿結(jié)束。至此，孩子們深深地意識到，生活中文明，友善，和諧的重要，希望把它們傳達給每一個人，推廣到全社會中去，輔導(dǎo)員不失時機地讓學(xué)生拿出卡片，寫下這份心愿，再一起放飛心愿。孩子們學(xué)會了用有效的方法控制自己的情緒，變不良情緒為良好情緒，就會用欣賞的眼光看待世界?，F(xiàn)場氣氛真的很感人。小主持人在小結(jié)時又巧妙地把輔導(dǎo)員請上了場。接著小主持人拋出另一個話題，我們與師長又該如何相處呢，引出小品《任性》，小主持人讓大家談?wù)動^后感，全體學(xué)生爭著發(fā)言。此環(huán)節(jié)最妙的是不露痕跡地把輔導(dǎo)員請下了場，活動的主動權(quán)完全在學(xué)生手中，小主持問，同學(xué)之間應(yīng)該如何相處呢？碰到這種事該怎么辦呢？這些話題讓每個學(xué)生都有話可說。由此活動正式開始，本活動由七個流程組成，我從中選取了一些片斷向各位評委老師展示。為了確保活動的效果，在實施開展本次活動前，我和學(xué)生作了大量的準備工作。二是要從平時的點滴做起，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，爭做“新三好學(xué)生”，實際行動詮釋社會主義核心價值觀。基于此，我設(shè)計了本課。習(xí)主席說過：青少年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青少年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。本課選自《少先隊活動課六年級活動建議》中的團隊關(guān)愛、學(xué)會感恩兩個內(nèi)容。此外，我們還需努力爭取社會和家長對工作的支持和認可，通過重視、正視心理健康，形成全方位、多渠道的解決辦法，促進學(xué)校心理健康工作的有效開展。在學(xué)校工作中，心理健康教育和其他教育一樣需要與學(xué)校日常的教育教學(xué)活動相結(jié)合，需要有“潤物細無聲”的意識和觀念。一會優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也能夠重視自己的心理健康。維護教師的心理健康，必須依靠教師自己的力量。因此，維護和增進教師心理健康是一項系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校和教師自己共同努力，然而自我調(diào)適又是最重要的減壓途徑。為此，解決教師的心理健康問題就顯得尤為重要。所以，如何更好地面對生活、工作和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，保持個體的情緒健康，是一個現(xiàn)代人在人生道路上必須直視的重要問題。三、正視心理健康教育在傳統(tǒng)思想認識里，談到心理健康問題，都避而遠之，深怕給自己戴上心理疾病的帽子。對良好的師生關(guān)系的建立，營造輕松、愉快的課堂氣氛，以及學(xué)生接受與理解知識均有直接的、積極的影響。學(xué)生的性格正在形成過程中，所以在成長過程中，教師是重要的人，是參照、是榜樣。教師心態(tài)健康向上，生活態(tài)度積極，教學(xué)積極，就會想法設(shè)法不斷改進教學(xué)方法，好好地創(chuàng)設(shè)學(xué)生身心健康發(fā)展的良好心理環(huán)境，學(xué)生就會喜歡教師，喜歡學(xué)校，積極的思考，認真的學(xué)習(xí)。學(xué)生每天在校長達六七個小時，與教師的接觸時間很長。你們思想上的一切轉(zhuǎn)變無形中都會影響兒童。在你們生活的每一瞬間，都教育著兒童、你們怎樣穿衣，怎樣跟別人講話，怎樣談?wù)撈渌?，你們怎樣表示歡心與不悅，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報、所有這些對兒童都有重大意義。就教師而言，其自身的心理將康獎直接影響到學(xué)生的心理健康。因為，心智的健康成長才是孩子的幸福原點。當(dāng)然，培養(yǎng)積極的自我信念對于孩子的心智健康的成長也非常重要。孩子有自己的世界觀，我們要站在孩子的角度去思考問題，要減少孩子身上的種種束縛，給他們創(chuàng)造美好、有趣、健康、活潑的成長環(huán)境，使他們自由的呼吸、快樂的生活。他們有著天生的孤獨感，背負著所有親人給予的希望與愛所帶來的沉重的情感負擔(dān)，以及空前的學(xué)習(xí)壓力與個性化需求的束縛?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們生活在豐衣足食的年代，如果我們再用《孔融讓梨》的故事教育他們尊大愛小，他們會想把大梨小梨連同蘋果一起全讓，是因為他們對這些東西是不屑的。一、給孩子幸福的童年當(dāng)下，無論是家庭還是教師都在困惑：為什么孩子的生活條
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