【摘要】周定舫fǎng——瞻仰首都人民英雄紀念碑說明文以說明為主要表達方式,介紹事物、解釋事理為主要內容的文章。說明文可分為兩類:事物說明文和事理說明文平實說明文和生動說明文學習說明文應注意:1、把握說明對象及特征;2、說明順序:時間、空間、邏
2024-12-11 14:44
【摘要】課題:《人民英雄永垂不朽》教學設計主備人:張志平課時:兩課時備時:2020年3月18日教學目標:1、通讀課文,找出文中表現作者活動路線、觀察順序的詞句,理解本文說明順序。2、體會本文準確而富于變化的語言特點。3、理解課文如何抓住說明對象的特征進行說明的。4、引導學生從十幅浮雕中了解近百年
2024-11-23 00:34
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫教學目標1.整體感知課文,理清課文思路;2.了解課文的主要說明順序;3.革命先烈的豐功偉績和革命精神教學步驟正音正字瞻仰鎦金上溯重幔廡殿挑釁逾越天塹zhānliús&
2024-11-21 02:38
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑教學目標:1、讓學生了解紀念碑的結構特點;2、理解本文的說明順序,學寫簡單的說明文;3、引導學生了解我國近百年的人民革命斗爭史,激勵學生繼承光榮的革命傳統(tǒng),為祖國的建設事業(yè)努力奮斗。教學重點:說明對象的特征及說明順序教學難點:時間順序和空間順序相結
2024-12-13 13:42
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑學習目標:。方法。,激勵自己繼承先烈未竟的事業(yè),奮勇向前。重點和難點:。。而富于變化的語言。一、課前預習1、生字詞(結合課文生詞表以及課下注釋整理后與同學交流)2、說明文分事物說明文和事理說明文?!度嗣裼⑿塾来共恍唷肥且黄f明文,說明的對象是
【摘要】人民英雄紀念碑概括地表現出我國近百年來人民革命的偉大史實八塊漢白玉浮雕“虎門銷煙”、“金田起義”、“武昌起義”、“五四運動”、“五卅運動”、“南昌起義”、“抗日游擊戰(zhàn)爭”、“勝利渡長江”“三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民
2025-07-21 06:21
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫體裁:說明文(事物說明文)教學目標1.整體感知課文,理清課文思路;2.了解課文的主要說明順序;3.革命先烈的豐功偉績和革命精神教學步驟正音正字瞻仰鎦金上溯重
2024-12-12 15:08
【摘要】說明文事物說明文、事理說明文平實說明文、生動說明文(文藝性說明文)①事物說明文指介紹某一事物的形體特征②事理說明文指解釋事物的本身的道理或內部的規(guī)律①平實說明文純用說明的表達方式,語言樸實簡明,內容具體,切實使人讀了就能明白。②生動說明文以說明為主,輔以敘述、描寫、抒情等多種表達方式,并常
2025-05-15 05:49
2024-11-23 11:08
2025-07-21 07:23
【摘要】人民英雄紀念碑廣場俯瞰天安門廣場少先隊員向人民英雄紀念碑獻花籃讓我們一起來參加人民英雄紀念碑的揭幕吧!人民英雄紀念碑揭幕題解毛澤東題詞標題人民英雄永垂不朽1、標明作者要歌頌的對象。2、揭示全文中心意思。題解人民英雄紀念碑副標題瞻仰首都人民英
2024-11-25 00:38
【摘要】 人民英雄永垂不朽(節(jié)選) ——瞻仰首都人民英雄紀念碑 周定舫 人民英雄紀念碑落成了。我懷著萬分崇敬的心情,瞻仰了這座巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑。 我從東長安街向天安門廣場走去,未進入廣場...
2025-04-05 05:32
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫江都市仙城中學高明龍制作教學步驟課堂練習教學目標教學目標1.整體感知課文,理清課文思路。3.能找出體現作者行蹤的詞語,并能指出作者的觀察點,指認文中的說明方法。。教學步驟
2024-12-02 00:12
【摘要】人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑周定舫體裁:說明文(事物說明文)?說明文是以說明為主要表達方式,介紹事物、解釋事理為主要內容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質、功能、成因、結構、關系等,還解釋事物的變化規(guī)律,目的在給人以知識。?說明文可分為兩類:事物說明文和事
2025-01-20 06:09
【摘要】第一篇:人民英雄永垂不朽(印) 人民英雄永垂不朽 【學習目標】 。 。 【學習重難點】 1.理清說明順序并掌握說明對象的特征。 預習導學 1.字音互填,并在橫線上補充你認為重要的字詞。...
2024-11-16 04:27