【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化計劃 潛能生轉(zhuǎn)化計劃 一、目標: 讓每個學生在本學期都能取得優(yōu)秀成績,這是我的美好愿望。 二、情況分析 潛能生狀況的分析 從我班學生在校的表現(xiàn)情況來看,“潛能生”可分為三...
2024-10-28 14:25
【摘要】第一篇:英語潛能生轉(zhuǎn)化計劃 英語潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃 一、指導思想 潛能生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對所學內(nèi)容的理解、應用等能力較差,因而學生往往出現(xiàn)“學習太難了,我是學不好的?!薄?..
2024-10-28 15:09
【摘要】 第1頁共4頁 潛能生轉(zhuǎn)化計劃 潛能生轉(zhuǎn)化計劃 一、指導思想 潛能生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對所學 內(nèi)容的理解、應用等能力較差,因而學生往往出現(xiàn)學習太難了, 我是學不好的...
2024-09-11 23:31
【摘要】 第1頁共3頁 小學潛能生轉(zhuǎn)化計劃 一、輔導思想 為了讓全班學生學生學好知識,就必須做好潛能生的轉(zhuǎn)化工 作。在潛能生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點, 因材施教,抓好反復教育外...
2024-09-19 16:01
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化措施 潛能生轉(zhuǎn)化措施 泗水小學:袁春燕 新課程改革宗旨,是面向全體學生的基礎(chǔ)性的改革,“以人為本”的理念,深入德育管理各個角落,我們普通班學生基礎(chǔ)普遍較差,與實驗班相比較,不論...
2024-10-28 14:44
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化總結(jié) 潛能生轉(zhuǎn)化階段性總結(jié)材料 開學已經(jīng)一個月了,在學校的關(guān)心、支持和密切配合下,我根據(jù)本班生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,采取措施提高他們的數(shù)學、語文學習成績。...
2024-10-28 14:05
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化方案 潛能生(后進生)轉(zhuǎn)化方案 執(zhí)教者:朱家蓮 一.指導思想: 新的課程標準要求要面向全體學生,著眼于學生全面和終身發(fā)展的需要,提出了全體學生通過努力都應達到課程標準的基本要...
2024-10-28 14:30
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化計劃 一年級潛能生轉(zhuǎn)化計劃2011-2012年第一學期 一、本班學生分析: 本班潛能生主要后進在學習不努力,對學習沒有信心,基礎(chǔ)知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上...
2024-10-28 12:55
【摘要】潛能生轉(zhuǎn)化計劃一、指導思想潛能生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對所學內(nèi)容的理解、應用等能力較差,因而學生往往出現(xiàn)“學習太難了,我是學不好的。”“這節(jié)課我聽不懂。”“我比別人笨,怎么也學不會?!遍L期發(fā)展下去,勢必造成成績落后。就隨即產(chǎn)生自卑、畏懼等心理。因此,教師應根據(jù)潛能生的特征進行轉(zhuǎn)化,因勢利導,做到因材施教。潛能生非智力因素體現(xiàn)在學習上沒有興趣,上課好動
2024-08-14 12:15
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 轉(zhuǎn)化“潛能生”的方法 轉(zhuǎn)化“潛能生”的方法 讓潛能生小孩發(fā)揮自己的聰明,是教師和家長應該關(guān)心的。本文給大家介紹一些方法,希望可以提供幫助。 轉(zhuǎn)化潛...
2025-04-05 21:44
【摘要】第一篇:潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃 潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃一個班集體,難免會有一些學習基礎(chǔ)較差的學生,因此,要提高學生的綜合素質(zhì),做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生,只能選擇適...
2024-10-28 13:12
【摘要】 第1頁共3頁 潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃 個班集體,難免會有一些學習基礎(chǔ)較差的學生,因此,要提 高學生的綜合素質(zhì),做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作顯得十分迫切而又重 要。我們不能選擇適合教育的學生,只能選擇適...
2024-09-11 23:35
【摘要】第一篇:2012年上期潛能生轉(zhuǎn)化計劃 2012年上期潛能生轉(zhuǎn)化計劃 一、指導思想 實施素質(zhì)教育,營造全社會關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好氛圍,讓每一位學生健康和諧地發(fā)展,提高教育質(zhì)量,真正做到因材施教...
2024-10-25 13:13
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃 潛能生轉(zhuǎn)化工作計劃3篇 工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務...
2024-11-19 23:38
【摘要】第一篇:五年級潛能生轉(zhuǎn)化計劃 五年潛能生轉(zhuǎn)化計劃 王穎 一、指導思想 潛能生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng),思維緩慢,他們對所學內(nèi)容的理解、應用等能力較差,因而學生往往出現(xiàn)“數(shù)學太難了,我是學不好的...
2024-10-25 16:27