2017春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)6(參考版)

【摘要】中小學課件網(wǎng)1、平面內(nèi)點與圓的位置關(guān)系2、圓的確定中小學課件網(wǎng)平面內(nèi)點和圓的位置關(guān)系：設(shè)⊙O的半徑為r，點P到圓心O的距離為d（3）點P在⊙O外?（2）點P在⊙O上?（1）點P在⊙O內(nèi)?··POdr

2024-12-11 13:41

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)8(參考版)

【摘要】課題圓心角,弧,弦,弦心距之間的關(guān)系教學目標1、圓心角,弧,弦,弦心距之間的關(guān)系2、圓心角,弧,弦,弦心距之間的關(guān)系的靈活運用重點、難點1、圓心角,弧,弦,弦心距之間的關(guān)系2、圓心角,弧,弦,弦心距之間的關(guān)系的靈活運用考點及考試要求

2024-11-23 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)4(參考版)

【摘要】垂徑定理學前溫故1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝2，BC＝4，CM是中線，以C為圓心，5為半徑畫圓，則A、B、M與圓的位置關(guān)系是()A．A在圓外，B在圓內(nèi)，M在圓上B．A在圓內(nèi)，B在圓上，M在圓外C．A在圓上，B在圓外，M在圓內(nèi)D．A在圓內(nèi)，B在圓外，M在圓上

2024-11-23 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)2(參考版)

【摘要】中學數(shù)學聽課記錄課題(1)垂徑定理授課教師聽課人聽課班級初三5班聽課時間2020年11月3日教學內(nèi)容（一）情景引入1300多年前，我國隋代建造的趙州石拱橋的橋拱是圓弧形，它的跨度（弧所對的弦長）為，拱高（弧的中點到弦的距離，也叫拱形高）為，求橋拱的半徑（精確到）說

2024-11-23 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)同步練習6(參考版)

【摘要】垂徑定理一、課本鞏固練習1、如圖，已知⊙O的弦AB長為10，半徑長R為7,OC表示AB的弦心距，求OC的長。2、已知：⊙O的半徑長為50厘米，弦AB長為50厘米。求（1）點O到AB的距離。（2）AOB?的大小。

2024-12-02 13:27

2017春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)3(參考版)

【摘要】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)

2024-12-11 22:18

2017春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)5(參考版)

【摘要】中小學課件網(wǎng)九年級數(shù)學(下)第27章圓(2)垂徑定理及其推論中小學課件網(wǎng)垂徑定理垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分弦所對的兩條弧.題設(shè)結(jié)論（1）直徑（2）垂直于弦｝｛（3）平分弦（4）平分弦所對的優(yōu)?。?

2024-12-11 13:41

2017春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)7(參考版)

【摘要】圓的確定九年級數(shù)學(下)問題：車間工人要將一個如圖所示的破損的圓盤復(fù)原，你有辦法嗎？生活生產(chǎn)中的啟示想一想中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版確定圓的條件?類比確定直線的條件:?經(jīng)過一點可以作無數(shù)條直線；?經(jīng)過兩點只能作一條直

2024-12-12 04:09

2017春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)1(參考版)

【摘要】中小學課件網(wǎng)初中數(shù)學周集中心校中小學課件網(wǎng)一位考古學家在長沙馬王堆漢墓挖掘時，發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片，你能幫助這位考古學家畫出這個碎片所在的整圓，以便于進行深入的研究嗎？要確定一個圓必須滿足幾個條件?情景創(chuàng)設(shè)中小學課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版

2024-12-11 22:18

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)同步練習7(參考版)

【摘要】典型例題分析：例題1、基本概念1．下面四個命題中正確的一個是（）A．平分一條直徑的弦必垂直于這條直徑B．平分一條弧的直線垂直于這條弧所對的弦C．弦的垂線必過這條弦所在圓的圓心D．在一個圓內(nèi)平分一條弧和它所對弦的直線必過這個圓的圓心2．下列命題中，正確的是（）．A．過弦的中點的直線平分弦所對

2024-12-02 13:27

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)同步練習4(參考版)

【摘要】圓的確定一、課本習題鞏固1、如圖，已知三角形ABC中，90C???,求作三角形的外接圓.ACB2、已知鈍角三角形ABC，用直尺和圓規(guī)做出這個三角形的外接圓。3、經(jīng)過不在一條直線上的任意四點，是否一定可以做一個圓？

2024-12-02 13:27

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)同步練習5(參考版)

【摘要】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系一、課本鞏固練習1、如圖，弧AB與弦AB那條長?為什么?2、在⊙O中，如果AB，CD是直徑，那么圖中相等的弧有哪些？為什么？3、如圖，已知在⊙O中，AB，CD分別是弦，OEAB?,OFCD?,垂足分別

2024-12-02 10:39

2017春上海教育版數(shù)學九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系6(參考版)

【摘要】中小學課件網(wǎng)中小學課件網(wǎng)直線和圓的位置關(guān)系lll???直線和圓有兩個公共點時，叫做直線和圓相交。這時直線叫做圓的割線直線和圓有唯一公共點時，叫做直線和圓相切。這時直線叫做圓的切線。唯一的公共點叫切點。直線和圓沒有公共點時，叫做直線和圓相離。

2024-12-11 22:18

2017春上海教育版數(shù)學九下273正多邊形與圓6(參考版)

【摘要】中小學課件網(wǎng)正多邊形和圓（1）ABCDEBCDEPQRSAO中小學課件網(wǎng)正多邊形：各邊相等，各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形：有n條邊的正多邊形（n為正整數(shù)，且n3，稱作正n邊形).三條邊相等或三個角也相等（60度

2024-12-11 22:13

20xx春上海教育版數(shù)學九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系6(參考版)

【摘要】年級：九年級（下）科目：數(shù)學課題名稱第二十七章第5節(jié)圓與圓的位置關(guān)系（2）授課時間課型備課人第周星期第節(jié)新授課周光鼐學習目標1、掌握相交、相切

2024-11-23 15:41

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)6(留存版)

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)6-文庫吧

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)6-wenkub

20xx春上海教育版數(shù)學九下271圓的基本性質(zhì)6(已修改)