【正文】 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從班級(jí)做起，從家庭做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的社會(huì)工程，僅憑我們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有靠整個(gè)社會(huì)凝聚合力，形成氛圍。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔言行，讓敬廉崇潔、誠(chéng)信守法的意識(shí)變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X(jué)行為。要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。今天，我們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。如：大家就暑假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過(guò)年過(guò)程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識(shí)到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。同學(xué)們演講由自己編寫(xiě)的廉潔小故事，感受古往今來(lái)高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。立志與勵(lì)志五、活動(dòng)過(guò)程：主持人：同學(xué)們，反腐倡廉對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國(guó)之志。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：閱讀敬廉崇潔德人物事跡 ； 朗誦散文 ；收集關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信” 的名言及故事布置教室。培養(yǎng)他們 “以廉為榮，以貪為恥”的意識(shí)和文明守法觀念，從不抄襲作業(yè)、考試作弊、言行一致，不貪小便宜等生活習(xí)慣做起，讓他們懂得了遠(yuǎn)離不良誘惑，潔身自好，做一個(gè)誠(chéng)信守法的人。作為青少年的我們，傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，將來(lái)走出校門、走向社會(huì)，無(wú)論從事任何職業(yè)，都應(yīng)該懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使之成為立身立業(yè)之基，成為中華民族興國(guó)興邦之源?！氨砀纭睏钸_(dá)才被撤職，其意義不在于一名嚴(yán)重違紀(jì)官員將受到懲處，這個(gè)事件更能彰顯的是群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督以及新媒體搜索的力量。歷史證明了清正廉潔盛行之日，則國(guó)家昌盛；貪污腐敗猖獗之時(shí)，則國(guó)勢(shì)衰微。古時(shí)有如南宋時(shí)的宰相李綱，一身正氣，兩袖清風(fēng)，近有孔繁森、任長(zhǎng)霞廉潔奉公、一心為民。愿同學(xué)們都來(lái)做誠(chéng)信明禮的好學(xué)生，做可愛(ài)的“南師附小”人。誠(chéng)實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)摯待人，誠(chéng)懇工作。14．你有沒(méi)有欠交過(guò)作業(yè)：()A、經(jīng)常欠交，屢教不改； B、偶爾欠交；C、從未欠交過(guò)，能堅(jiān)持按時(shí)完成。()A、趕快溜，趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)； B、對(duì)同桌說(shuō)是別人弄翻的；C、向同桌說(shuō)明事情真相，并賠禮道歉。這種現(xiàn)象你有嗎？()A、有； B、沒(méi)有； C、曾經(jīng)有過(guò)，但現(xiàn)在好多了。你遇到過(guò)這種現(xiàn)象嗎？()A、曾經(jīng)有過(guò)，那是媽媽的事，與我無(wú)關(guān)； B、這個(gè)媽媽真聰明！C、如果我是小明，一定會(huì)阻止媽媽的。9．在學(xué)校里撿到物品，你會(huì)怎么做？()A、問(wèn)問(wèn)周圍的人，是誰(shuí)丟的東西？實(shí)在找不到失主，我就帶回家； B、占為己有； C、交給老師。此類現(xiàn)象：()A、在我身上發(fā)生過(guò)； B、我同學(xué)就曾經(jīng)如此； C、我和我同學(xué)都不會(huì)這么做。C、很少走斑馬線。B、看情況，求方便。從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍，讓“廉潔做人”在我們的校園蔚然成風(fēng)。我們的誠(chéng)信精神體現(xiàn)在哪里呢？那就是不作假，作業(yè)不作假，說(shuō)話不作假，考試更不能作假。學(xué)生辯論會(huì)。正方同學(xué)的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)信。郭：在日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠(chéng)信，也不能講誠(chéng)信，如果你講了誠(chéng)信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)摹Ｓ谑沁@段佳話流傳至今。）黃：通過(guò)這個(gè)事例讓我們理解了自己的“誠(chéng)信”也會(huì)帶給別人快樂(lè)。在去拿行李的途中，年輕人還想著：老爺爺會(huì)不會(huì)因?yàn)樘?yáng)太大受不了，棄他而去呢？等他回來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的擔(dān)心是多余的。（講述了一個(gè)剛考上北大的年青學(xué)子去辦入學(xué)手續(xù)，但因?yàn)樾欣钐啵恐睾懿环奖?，就?qǐng)了一個(gè)過(guò)路的老爺爺幫他看行李。那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？（同學(xué)們根據(jù)自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法）郭：同學(xué)們自己收集了許多小故事，通過(guò)與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠(chéng)信是多么美好的事。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí)，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會(huì)關(guān)系。黃：誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實(shí)無(wú)妄，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。你是怎樣理解廉潔二字？面對(duì)前路，你選擇怎樣的人生？下面同學(xué)們結(jié)合前面的例子進(jìn)行討論，并發(fā)表自己觀點(diǎn)。（徐穎、黃嘉偉等，并欣賞有關(guān)廉潔人物的心聲）。她在民間也是一個(gè)傳奇人物：八旬鄉(xiāng)間老婦講述著收兔毛女人的故事，那是任長(zhǎng)霞為打探黑幫消息的喬裝打扮；鳴冤告狀的群眾記得她邊接案子邊掉眼淚的場(chǎng)景，任長(zhǎng)霞的死有群眾十里長(zhǎng)街送別，她40年的生命讓人感動(dòng)了。（她是一個(gè)一年工作4600個(gè)小時(shí)的女局長(zhǎng)，以自己的忠誠(chéng)、才干和輝煌業(yè)績(jī)，先后榮獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆焙腿珖?guó)三八紅旗手、中國(guó)十大女杰、全國(guó)青年崗位能手、全國(guó)優(yōu)秀人民警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。牛玉儒、任長(zhǎng)霞、梁雨潤(rùn)、……一個(gè)個(gè)普通而響亮的名字在神州大地傳送著，也在大江南北掀起了一次又一次的感動(dòng)的熱潮，他們那震撼人心的動(dòng)人事跡，高揚(yáng)著一身正氣和民族精神。學(xué)生：收集誠(chéng)信故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)。課件準(zhǔn)備。活動(dòng)難點(diǎn)（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性。增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話做事事實(shí)在在、表里如一，做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使青少年將誠(chéng)信守法這一中華民族傳統(tǒng)美德傳承和發(fā)揚(yáng)下去，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍社會(huì)的每個(gè)角落；結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)；我班開(kāi)展了主題為“敬廉崇潔 誠(chéng)實(shí)守信”的主題班會(huì)教學(xué)活動(dòng)。讓我們與誠(chéng)信守法同在，與敬廉崇潔同行。廉潔文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的社會(huì)工程，僅憑你們自身學(xué)好做好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有靠整個(gè)社會(huì)凝聚合力，形成氛圍。從我做起，遵守法律、尊重規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信、抑制誘惑，認(rèn)真矯正自己的不健康意識(shí)或不廉潔 言行，讓敬廉崇潔的意識(shí)變成我們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X(jué)行為。要身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。今天，你們應(yīng)當(dāng)更加重視學(xué)習(xí)做人的各種本領(lǐng)。那我們?cè)撊绾谓逃龑W(xué)生呢？要放眼未來(lái)，做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。將敬廉崇潔從校園帶動(dòng)到家庭、到社會(huì)，努力為創(chuàng)造廉潔社會(huì)做出貢獻(xiàn)，出一份力。要的就是思想上的廉潔，也許對(duì)社會(huì)上許多不廉潔的行為我們無(wú)能為力，但至少我們知道那是不對(duì)的，更要教育學(xué)生今后走上社會(huì)不能做出那樣的事，這也是以后做人的準(zhǔn)則。敬廉崇潔，就是敬重和崇尚廉潔行為的意思。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，誠(chéng)信是一種無(wú)窮的財(cái)富，我們只有誠(chéng)實(shí)做人，才能真正取信于人，只有守誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重。一個(gè)人講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他?！蔽覀兌贾溃趵蠋熞灿幸粋€(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的女兒，可是王老師??這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信?！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大姐姐的聲音，她說(shuō)：”王老師還沒(méi)回家呢。還有一次，大概是我上一年級(jí)的時(shí)候。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。到了入學(xué)的年齡，我似乎懂得了媽媽的用意，她希望我做一個(gè)能辨明是非、善惡、美丑、講誠(chéng)信，對(duì)社會(huì)有益的人。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),共同努力,與誠(chéng)信守法同在,與崇廉倡潔同行,讓“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們的心中,飄揚(yáng)在我們校園的上空!讓這一傳統(tǒng)美德薪火相傳,光照千秋！篇五：敬廉、崇潔、誠(chéng)信、守紀(jì)演講稿精選敬廉、崇潔、誠(chéng)信、守紀(jì)演講稿精選人人講誠(chéng)信，世界更美好五四班景琪雅老師們，同學(xué)們：大家下午好！今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。與時(shí)俱進(jìn)，做先進(jìn)廉潔文化的傳播者。身體力行，做先進(jìn)廉潔文化的先行者。下面，我向大家提出幾點(diǎn)具體建議：放眼未來(lái)，做先進(jìn)廉潔文化的學(xué)習(xí)者。篇四：國(guó)旗下講話敬廉崇潔,誠(chéng)實(shí)守信敬廉崇潔，誠(chéng)信守法今天,陽(yáng)光燦爛,紅旗招展。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向?！?，要想把社會(huì)培養(yǎng)出廉潔的風(fēng)氣，應(yīng)先從教育好下一代開(kāi)始，望著孩子們天真的眼眸，家長(zhǎng)、老師應(yīng)做一個(gè)好榜樣，讓廉潔的品行從小就在孩子心中扎根。廉潔是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花，是做人之本、立事之根?；蛟S，對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，與地方政府和各級(jí)機(jī)關(guān)相比，廉潔提不到這么高的位置。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。廉潔奉公的官，受百姓愛(ài)戴。世界上最智慧的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)的和歷史的考驗(yàn)。人與人之間的相互關(guān)系是對(duì)人生的幸福最重要的莫過(guò)于真實(shí)，誠(chéng)意和廉潔。還有一些小心眼的人，看不慣自己的朋友比自己出色，就在上司和老師那說(shuō)朋友的壞話，讓朋友無(wú)緣無(wú)故的得不到了上司和老師的賞識(shí)和認(rèn)可。為了實(shí)現(xiàn)妻子應(yīng)付孩子的承諾，曾子不惜殺掉豬來(lái)為孩子樹(shù)立誠(chéng)信品德，可見(jiàn)在古人心中誠(chéng)信所占的地位相當(dāng)重要。”兒子信以為真，就不再鬧了?！彼抉R光的誠(chéng)實(shí)舉動(dòng)不僅贏得了左鄰右舍的贊嘆，更贏得了別人對(duì)他的信任和自己內(nèi)心的那份坦然。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買主說(shuō)清楚，這馬有肺病。司馬光聲言閉門著書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣掉。它就是我們?nèi)松飞系呐笥颜\(chéng)信！廉潔！草木總是向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，人類更應(yīng)該崇尚陽(yáng)光！只有走高尚氣節(jié)之路，才是通向無(wú)悔人生的陽(yáng)關(guān)大道！現(xiàn)在改變還不算晚，讓我們一起走上“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)守信”的道路吧，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村！廉正、守信和誠(chéng)實(shí)，是潤(rùn)物無(wú)聲的風(fēng)雨，讓我們珍惜他們，以此去創(chuàng)造我們輝煌的人生吧。使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?? 在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是那樣模糊。作為人類靈魂工程師——教師，無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世，更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗！“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，我想每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)