【正文】 讓我們攜起手來，做一個懂感恩，會感恩的人，讓世界充滿愛的溫情。英國作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。感恩不一定非得是那種驚天動地的大事，可以是一句問候，一聲呼喚，一絲感慨一個微笑，而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活的 美好，兵積極維護(hù)創(chuàng)造美好的修養(yǎng)?！蔽覀儜?yīng)感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。首先要擁有一顆感恩的心；一個人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。學(xué)會感恩，就是讓我們知道每個人都再享受別人給予自己的快樂生活時，學(xué)會感激。不少同學(xué)不禁潸然淚下。在這次班會上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煟驗(yàn)橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真締。感恩不僅僅是在于班會時同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們每一個人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時刻感謝那些幫助你的人。全班齊唱《感恩的心》。（1）、收集整理感謝老師的名人名言；（2）、說說名人尊師重教的故事（3）、學(xué)生代表說出自己與最尊敬的老師之間發(fā)生的事情。集體背誦《游子吟》，說出自己對這首詩的理解和感悟。讓學(xué)生說說自己觀察的感受，談?wù)勛约鹤罡袆拥膱D片中的細(xì)節(jié)。班會過程：出示一組父母關(guān)愛孩子的圖片，讓同學(xué)觀察、感受。利用父愛、母愛故事給孩子們一個導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生試著去讀懂、感悟父母之愛。我們積極營造感恩教育的情景和氛圍，讓學(xué)生有機(jī)會說感恩的話、做感恩的事、交流感恩的心得體會，讓感恩這種美德 在廣大學(xué)生的內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。總之，感恩教育活動作為德育教育的一部分，我們從平時抓起，堅(jiān)持不懈；從細(xì)節(jié)入手，從小事做起。三、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型在感恩教育活動中樹立典型，對優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰，樹立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長奠基。征集感恩祖國優(yōu)秀征文，開展感恩祖國朗誦會，圍繞環(huán)境保護(hù)進(jìn)行手抄報(bào)比賽。第四階段：進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,我們開展了以“感恩祖國，立志成才；深入研究，科研興教”為主題的感恩教育，一方面讓學(xué)生能夠深刻感受祖國的偉大，體會社會主義制度的優(yōu)越性，感謝黨和國家給于我們的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；另一方面讓老師能夠增強(qiáng)祖國自豪感和自己的使命感，更好地開展教育教學(xué)研究，徹底改變觀念，以研興教，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三階段：我校圍繞“感恩自然，珍愛生命”這一主題，組織開展了下列活動：開展“保護(hù)環(huán)境，美化校園”主題實(shí)踐活動；開展以環(huán)保為主題的知識競賽活動；開展節(jié)水節(jié)電活動；開展暑期安全知識教育和安全自救活動。優(yōu)秀教案評比活動，促進(jìn)教師備好每一節(jié)課；開展課堂教學(xué)觀摩和評比活動，抓好校本教研工作；開展學(xué)生評教活動，促使教師和學(xué)生共同成長；開展教師結(jié)對子活動，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。第二階段：我校開展“感恩社會，認(rèn)真學(xué)習(xí)；樂于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘”活動，目的是要促使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，快樂成長，全面發(fā)展；促進(jìn)教師改變觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。隨后，我校各個班均召開了“感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師教育之情、我們都有一顆感恩的心”等主題班隊(duì)活動。二、完成活動目標(biāo)，校園充滿感恩我校的感恩教育活動是分階段進(jìn)行的。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我們多次召開會議，布置每周的“感恩教育”活動安排，公布負(fù)責(zé)人，公示上墻，下個周一由負(fù)責(zé)人匯報(bào)“感恩教育”活動情況。正逢“感恩教育”活動的開展，我校從上到下全員重視，制定方案，責(zé)任到人，把“感恩教育”活動落實(shí)開展到實(shí)處。在劉寨小學(xué)“感恩教育”活動方案的基礎(chǔ)上，大力開展感恩教育活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩。第四篇：感恩教育活動總結(jié)劉寨小學(xué)感恩教育活動總結(jié)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)水平，把感恩教育活動不斷推向深入，在2013年我校繼續(xù)開展感恩教育活動。這次活動也讓我們學(xué)習(xí)和了解了國家助學(xué)貸款政策及相關(guān)管理辦法，進(jìn)一步明確了貸款學(xué)生的誠信責(zé)任，普及了法律知識，并倡導(dǎo)了契約精神。這次主題班會的開展讓我們深刻的學(xué)習(xí)到了何為誠信，如何誠信。意思就是人若不講信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，也是一個人的為人之道和立身處事之本。同學(xué)們積極討論關(guān)于畢業(yè)后還款的問題，就如何制定相應(yīng)的還款計(jì)劃，保證按時還款等問題上紛紛發(fā)表了自己的意見。小組討論及提問，大家暢談觀看完宣傳片的心得體會，對國家助學(xué)貸款及相關(guān)政策中不理解的`地方進(jìn)行提問和解答。班長組織全體同學(xué)觀看由我校資助中心網(wǎng)站誠信教育專欄提供的《貸款助學(xué)，信用助人》教育宣傳片。二、活動目的這次主題班會的主要目的是加深同學(xué)們對國家助學(xué)貸款資助政策的了解，明確開展國家助學(xué)貸款活動的意義和作用，增強(qiáng)自身法律意識，自覺遵守國家助學(xué)貸款合同中的相關(guān)要求，增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，從自己做起，將誠實(shí)守信融入到日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中去，塑造健康的人格品質(zhì)，營造良好的誠信文化氛圍，從而推動學(xué)校國家貸款工作的穩(wěn)步,健康發(fā)展。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進(jìn)心里，為你周圍的人和自己，多做一點(diǎn)，再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著，這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力完成。關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。二．關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們在生活中踐行。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。一．開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中蓄情。你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為。感恩教育活動總結(jié)14感恩是一種情懷?；顒咏Y(jié)束后，各班教師請孩子們回家后，對長輩說一聲謝謝，并做一件感恩的事，讓幼兒學(xué)會表達(dá)與回報(bào)。中班組則通過簡單的寓言小故事，讓孩子們知道羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，體驗(yàn)親情的無私與偉大，把一顆感恩的心化作一句感恩的話，大膽說出自己心中的愛。小班組利用多媒體課件，讓孩子了解了感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，引發(fā)孩子主動關(guān)注周圍人對自己成長付出的一切。感恩教育活動總結(jié)13為了引領(lǐng)孩子們常懷感恩之心，常為感恩之行，學(xué)會感恩，關(guān)心他人，播撒和諧幸福的種子，近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展以“愛家人、愛老師、愛同伴、愛生活”為主題的系列教育活動，營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育。舉行了感恩小明星演講比賽，投票推選感恩小明星5名。（二）開展活動以“學(xué)會感恩與愛同在”為主題舉行了一次主題班會比賽活動。感激自然之恩地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們，而我們呢？我們回報(bào)她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識講座，使同學(xué)們認(rèn)識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪。（2）回憶對自己幫助較大的1—3個人，然后對他們表達(dá)感恩心情。（2）向老師說說學(xué)習(xí)中最感動的一件事。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。（3）布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時間為家里做力所能及的家務(wù)。話，做個好孩子。二、感恩活動的開展（一）學(xué)會四個感恩感激父母之恩父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動。讓感恩教育進(jìn)行到底吧！感恩教育活動總結(jié)12感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩活動雖已告一段落，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題?；顒拥拈_展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識，（三）感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好學(xué)生中職生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴(yán)重，不聽父母師長的話，厭煩老師的教育，對此，我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講，并且讓學(xué)生自己開展活動，體會“假如我是老師”，使學(xué)生在活動中懂得尊重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學(xué)習(xí)，爭取好成績，遵守紀(jì)律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報(bào)。（一）感謝祖國，立志報(bào)效祖國（二）感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動為了讓學(xué)生多與家長溝通，理解父母，感恩父母，我校開展了形式多樣的活動，如：“親情作文”、愛心家庭作業(yè)、“算算親情賬，感知父母恩”主題班會、為父母過節(jié)、“我最親的人”主題演講比賽，“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題家書活動，父母與學(xué)生的39。二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動中加強(qiáng)感恩教育感恩教育重在活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識。一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識我班從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。學(xué)生們漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)?？傊?，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。要求學(xué)生從細(xì)節(jié)入手，從小事做起。建立知恩感恩活動的長效機(jī)制。我校德育組長緊抓這個有利的時機(jī)，制定《中學(xué)生孝敬父母十條守則》。也進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會之目的。通過活動，使學(xué)生了解中國歷史，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在活動中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃。(3)假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。“算算親情賬，感知父母恩”團(tuán)隊(duì)主題隊(duì)會活動：(1)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。：在九年級，以班級為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國。：在七、八年級，以班級為單位開展以“感恩”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛心相助，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝素不相識的人們對自己的幫助等。讓學(xué)生通過繪畫等形式。，表達(dá)感恩之心。：要求學(xué)生自制一張感恩卡，送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過自己的人，向這些人說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語?！皭坌募彝プ鳂I(yè)傳真情”活動：(1)送父母一句溫馨的祝福(2)給父母沏一杯茶(3)給父母過生日，贈送親手制作的禮物(4)給父母洗一洗腳(5)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。積極動員學(xué)生家長及社會有關(guān)人員緊密配合，大力開展感恩教育，不斷使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)。并要求家長做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識。為了做好這項(xiàng)教育工作，我校通過班主任會和家長會，向班主任和家長做宣傳并提出要求。我校以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動，收到了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，營造輿論氛圍首先，我校成立了“感恩教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了活動方案，對全校學(xué)生開展感恩教育活動進(jìn)行了全面部署安排。感恩教育活動總結(jié)10為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，鞏固感恩周教育成果。活動意義通過這次教育活動，一方面讓貧困生享受國家、社會、學(xué)校的資助，另一方面在自己力所能及的范圍內(nèi)回報(bào)社會。積極鼓勵學(xué)生利用課余時間參與公益勞動、勤工助學(xué)等，通過實(shí)踐教育培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。開展送給父母“八個心”活動：第一，經(jīng)常問候，讓父母舒心；第二，少說多做，給父母省心；第三，誠實(shí)守信，讓父母放心；第四，勤奮上進(jìn)，給父母開心；第五，虛心好學(xué)，讓父母稱心；第六，寬容豁達(dá)，給父母順心；第七，誠實(shí)坦蕩，給父母真心；第八，持之以恒，讓父母安心。為此，我院于4月傾力組織了一場“感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會”的系列主題活動。感恩教育活動總結(jié)9活動目的中華民族是個感恩的民族，自古就有“飲水思源，知恩圖報(bào)”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“羊羔跪乳、烏鴉反哺”，“誰