校園綠化美化方案(參考版)
2024-10-28 13:22本頁面
【正文】 4． 開展活動，加大教育宣傳力度，加強對學(xué)生的環(huán)境保護教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氛圍。各完小將排專人進行護理花木，并將聘請一名專業(yè)技術(shù)的花木工作人員作指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造型、澆水、移栽等工作。2． 創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模，使校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。2． 加強宣傳教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。綠化美化與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。泗水縣星村小學(xué)201034第五篇：校園綠化美化規(guī)劃方案小 學(xué) 校 園 綠 化 美 化規(guī) 劃 方 案一、指導(dǎo)思想學(xué)校是育人的場所，更是綠化美化的前沿。養(yǎng)護工作，建立科學(xué)管理體系，落實工作責(zé)任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準。充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。五、工作措施：學(xué)校分、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。以達到整個校園春 1有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。建好校園綠化帶，在校園四周栽種法桐樹、雪松等觀賞樹木。組長：常 鋒副組長：宋奎清 邢長銀組員：學(xué)校校委會成員四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：校園綠化方面。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。
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